人教版小学数学三年级下册课件：5.4解决问题(共24张)

课件PPT4解决问题课件PPT学习目标

1.巩固复习面积和面积单位，区别面积单位和长度单位，长方形、正方形的面积公式和周长公式。2.提高综合运用面积知识解决问题的能力。

课件PPT1.小明家的客厅长6（），宽4（），面积是（）。2.边长为2米的正方形，面积是（）。3.一个正方形的边长是11分米，面积是（）。4.长方形的面积是128平方米，宽是8米，长是（）。5.9平方分米＝（）平方厘米17平方米＝（）平方分米700平方厘米＝（）平方分米4500平方分米＝（）平方米米米24平方米4平方米121平方分米16米9001700745复习导入课件PPT铺客厅地面一共要用多少块地砖？探索新知课件PPT6×3＝18（平方米）18平方米＝1800平方分米3×3＝9（平方分米）1800÷9＝200（块）我先算出客厅地面的面积，再除以每块地砖的面积探索新知课件PPT6米＝60分米3米＝30分米60÷3＝20（块）30÷3＝10（块）20×10＝200（块）我先分别算出客厅的长和宽可以铺多少块地砖，然后用乘法计算。探索新知课件PPT答：一共要用200块地砖。9×200＝1800（平方分米），1800平方分米＝18平方米，与客厅的面积相等探索新知课件PPT一辆洒水车每分钟行驶200米，洒水的宽度是8米。洒水车行驶6分钟，能给多大的地面洒上水？方法一：200×8＝1600（平方米）1600×6＝9600（平方米）方法二：200×6＝1200（米）1200×8＝9600（平方米）答：洒水车行驶6分钟，能给9600平方米的地面洒上水。方法一：200×8＝1600（平方米）1600×6＝9600（平方米）典题精讲课件PPT陈俊家的厨房地面长3米、宽2米。用面积是4平方分米的正方形地砖铺厨房地面，需要多少块？3×2＝6（平方米）6平方米＝600平方分米600÷4＝150（块）答：一共要用150块地砖。学以致用课件PPT90×6＝540（平方米）540平方米＝54000平方分米54000÷4＝13500（块）用面积是4平方分米的正方形地砖铺人行道，需要多少块？答：一共要用13500块地砖。学以致用课件PPT6、长方形的面积＝长×宽18×12＝216（平方分米）（18＋12）×2＝30×2＝60（分米）答：墙报的面积是216平方分米；花边的总长是60分米。学以致用课件PPT7、教室前面的墙壁，长6米、宽3米。墙上有一块黑板，面积是3平方米。现在要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少平方米？6×3＝18（平方米）18－3＝15（平方米）答：要粉刷的面积是15平方米。学以致用课件PPT9、判断下面各题，正确的画“√”，错误的画“×”。√×××易错题型课件PPT学以致用课件PPT11、下面每个□代表1平方厘米，在方格纸上，画出面积是16平方厘米的长方形，你能画几个？算出它们的周长，填入表中。学以致用课件PPT

这个小故事在书上68页，想一想，这篇文章大概有多少字？

学以致用课件PPT

大家看谁的办法最好？学以致用课件PPT笔算练习，注意方法和书写

学以致用课件PPT比一比看谁算的又对又快

1200270064003002100320035008000学以致用学以致用（1）学生独立思考，这两道题你选择什么方法做。

（2）小组讨论：你选择什么方法做，为什么？

（3）汇报：你是怎么想的？还有不同的想法吗？

（4）小结：解决问题时要把题目的意思弄明白在去做。

学以致用课件PPT２００９００４５００公顷平方千米学以致用课件PPT米分米厘米公顷平方米××√×学以致用课件PPT课堂小结通过这节课的学习，你学到了什么？

1.巩固复习面积和面积