天津市部分区（蓟州区）2024届化学九年级第一学期期中达标测试试题（含答案解析）

天津市部分区（蓟州区）2024届化学九年级第一学期期中达标测

试试题

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题

卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右

上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息

点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区

域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和

涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题

意）

1.下列各组物质的鉴别方法中，能达到预期目的的是

A.烧碱与纯碱---加酚酰试剂B.稀硫酸与稀盐酸----加碳酸钠

C.氮气与氧气一一加澄清石灰水D.生石灰与熟石灰一一加水

高温「

2.已知：CaCC>3---CaO+CC^□。下列坐标图能正确反映一定质量碳酸钙充分灼

烧过程变化关系的是（）

固

固

中

中

元

元

的

A的

量

量

数

数

3.某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是（）

奈＜化铝

A.

AlCk

4.如图为验证水的组成的实验装置，下列有关说法正确的是

A.正极和负极产生的气体质量比为1：2

B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃

C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的

D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子

5.下图是某反应的微观示意图,若“笊示氧原子，“碌示氢原子,

8

丙

A.该反应属于化合反应

B.图中甲、乙、丙三种物质都是化合物

C.该化学反应前后，原子种类和个数没有改变

D.该化学反应前后，分子种类和个数没有改变

6.下列有关通电水分解的实验的描述，错误的是（）

A.与电源负极相连的试管内生成的气体是氢气

B.与电源正极相连的试管内生成的气体能使带火星的木条复燃

C.水分解生成的氢气和氧气的体积比是2：1

D.水分子中含有氢气和氧气

7.某同学制作的试剂标签如图所示，其中化学式书写不正确的是（）

((

硝酸铜n氯化镁硫酸辨

---------------D.------------c--.-

CU(NO3)IMgCbK2SO4

\______________7\_____/

氧化铁

FeO

8.低放射性的铀的相对原子质量为238,核电荷数为92,则核外电子数应为（）

A.146B.92C.136D.238

9.按质量计算，地壳中下列元素的含量相对较少的是（）

A.氢B.氧C,硅D.铁

10.草酸（HCO）是一种有机酸，其水溶液呈酸性。它广泛分布于植物、动物和真菌

224

体中，并在不同的生命体中发挥不同的功能。下列有关草酸的叙述正确的是（）

A.其中碳元素的化合价为+4B.氢元素和氧元素的质量比为1：32

C.一个草酸分子由8个元素组成D.其溶液中滴加酚酰试液时呈红色

11.一次实验结束后，小明同学在实验报告中写出了四种仪器的名称，其中正确的是

（）

A.量桶B.增锅C.蒸发皿D.椎型瓶

12.如下图所示的实验操作中，正确的是

振

荡

方

向

13.如图是实验室制取气体的一些装置，据图回答有关问题。

(2)实验室若用高镒酸钾制取并收集较干燥的氧气，则应选用的组合装置是,证

明氧气收集满的方法是,反应的文字表达式

(3)实验室可用大理石与稀盐酸液体在常温下混合来制取二氧化碳，则其发生装置是

若二氧化碳只能用D装置来收集，则可推知二氧化碳的具有性质是—

(4)已知浓硫酸能够除去气体中的水蒸气，起干燥作用。若想制得干燥的二氧化碳并

将之收集到瓶内，则下图所示的装置最合理的是o

(装置中瓶内所盛的都是浓硫酸)

14.如图，两集气瓶中分别装满氨气(NH3)和氯化氢(HC1)气体，抽去两集气瓶之

间的玻璃片，二者接触后会产生大量白烟。白烟是氯化铁固体小颗粒。据此回答下列问

(1)生成白烟的变化是(填物理变化‘'或'化学变化”)，理由—

(2)上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释—

(3)写出该反应的化学符号或文字表达式。

15.图是实验室制取气体的常用仪器。请根据要求填空:

(1)写出①的仪器名称O

(2)小红同学用高镒酸钾制取并用排水法收集一瓶氧气，除玻璃片外，应选择上图中

的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要仪器(填序号，下同)其化学符号表达式为o

(3)实验时该装置的试管口要略向下倾斜目的是。

(4)小龙同学用(2)中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧,

造成此结果的原因可能是。

A在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水

B铁丝表面有锈

C铁丝上未系火柴

D没有在瓶底铺一层沙或放少量的水

E导气管口一出现气泡就开始收集

(5)小龙同学改进了实验操作，实验成功。铁丝燃烧的符号表达式是,反应的基

本类型是o

(6)某中学化学兴趣小组的同学们为测定一定质量的高镒酸钾分解生成氧气的体积，

应选用下图装置(填编号)来收集并测氧气体积。

(7)用过氧化氢溶液制氧气的优点是，反应的符号表达式是

16.下列是实验室制取氧气的有关装置图，请你回答以下问题。

(2)装置A中试管口要路向下倾斜的原因是

(3粒B装置中用过氧化氢溶液制取。2时，若反应太剧烈可如何改

进?O

(4)为了收集较纯净的时应选用装置。

(5)实验室常用固体石灰石与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化碳气体。二氧化碳气

体是无色无味气体，它的密度比空气大，可溶于水。则制取二氧化碳气体时，发生装置

应选用图;收集装置选用图。

三、实验题(本题包括2个小题，每小题7分，共14分)

17.现有79g高镒酸钾加热一段时间后得固体72.6g。请计算：

(1)生成氧气的质量;

(2)参加反应的高镒酸钾的质量；

(3)剩余固体中钾元素的质量分数(计算结果精确至0.1%)。

18.儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良。如图为某种补锌口服液说明书的一部分，请

回答

***牌口服液

主要成分：葡萄糖酸锌

化学式：C12H22O14Z11

含锌：5.0mg，支

质量：10一0g支

生产日朗：……

(1)葡萄糖酸锌由种元素组成。

(2)葡萄糖酸锌中氢元素与氧元素的质量比为o

(3)每支口服液中锌的质量分数为(lg=1000mg)

(4)除了葡萄糖酸锌外，人们还经常给儿童服用乳酸锌(C6H10ZnO6)补锌，如果本

需服用一支葡萄糖酸锌口服液，现需乳酸锌多少毫克？(精确到0.01%)(请写出

计算过程)。

四、计算题(本题包括1个小题，共12分)

19.(6分)锯元素(元素符号为Sr)及其所形成的化合物，在材料生产、油漆加工等

领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锯Sr(0H)2是一种无色结晶或白色粉

末，易潮解，在空气中易吸收二氧化碳生成碳酸盐，具有强碱性和腐蚀性。

(1)写出氢氧化锯的一条物理性质；

(2)下表是部分物质的溶解性表，运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的

理解，从表中选出一种能和氢氧化锯发生复分解反应的盐，该盐的化学式是O

C1SO2-NOCO2-

OH433

Ba2+溶溶不溶溶不溶

C0不溶溶溶溶不溶

Sr2+溶溶不溶溶溶

(3)根据以上溶解性表判断，CuCl2和Ba(NO)溶液(填能"或'不能”)发

生复分解反应。若能反应写出化学方程式：若不能反应，从微观角度写出理由：

(4)氢氧化锯能与许多酸发生化学反应，请你写出氢氧化锅与盐酸反应的化学反应方

程式,从微观角度分析，在该反应中，实际参加反应的粒子是(写

符号)。

(5)氢氧化锯应当如何保存？保存，理由是。

已知碳酸锯的化学性质与碳酸钠相似，请用两种不问类别的试剂检验久置的氢氧化锯固

体是否变质：

操作步骤现象化学方程式结论

———

该氢氧化锯已经变质

———

从部分变质的氢氧化锯中回收氢氧化锯固体的实验过程：

参考答案

一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分.每小题只有一个选项符合题

意）

1、D

【解题分析】

A选项烧碱和纯碱的溶液均显碱性不能用酚酰试剂鉴别；B选项稀盐酸和稀硫酸均能与

碳酸钠反应产生气体，无法鉴别；C选项氮气和氧气均不能与澄清石灰水反应，无法鉴

别；D显酸性生石灰和熟石灰采用加水的方法，生石灰溶于水放热而熟石灰无明显现象,

能进行鉴别；故答案选择D

2、D

【解题分析】

A,钙的质量分数不能从零开始，当碳酸钙反应完时，钙的质量分数不再增加，A选项

错误，不符合题意；

B、在反应时生成气体，钙的质量分数要增加，B选项错误，不符合题意；

C、在反应时生成气体，钙的质量分数要增加，C选项错误，不符合题意；

D,在反应时生成气体，钙的质量分数要增加，起始点不为0,D选项正确，符合题意。

故选D。

3、C

【解题分析】

A、氧化镁中镁元素显+2价，氧元素显-2价，其化学式为：MgO,标签中化学式书写

正确，不符合题意；

B、氢氧化钾中钾元素显+1价，氢氧根显价，其化学式为：KOH,标签中化学式书

写正确，不符合题意；

C、氯化铝中铝元素显+3价，氯元素显价，其化学式为：A1C13,标签中化学式书写

错误，符合题意；

D、硝酸钠中钠元素显+1价，硝酸根显T价，其化学式为：NaNO3，标签中化学式书

写正确，不符合题意。故选C。

【题目点拨】

掌握化合物化学式的书写一般规律（金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个

数不能漏，正负化合价代数和为零）是正确解答此类题的关键。

4、B

【解题分析】

电解水实验中与正极产生的是氧气，用带火星的小木条检验，负极产生的是氢气，可用

燃烧法检验，正负两极气体的体积比为1:2,质量比为8:1,该实验能得出水是由氢

元素和氧元素组成的结论。故选B。

5、C

【解题分析】

试题分析：从图示看：该反应属于分解反应；图中甲、乙、三种物质都是化合物，丙是

单质；该化学反应前后，原子种类和个数没有改变；该化学反应前后，分子种类和个数

都发生了改变。故选C.

考点：化学变化的实质

6、D

【解题分析】

A、与电源负极相连的玻璃管内产生的是氢气，正极产生的是氧气，故选项错误；

B、电源正极相连的玻璃管内产生的气体为氧气，支持燃烧，能使带火星的木条复燃，

故选项错误；

C、电解水的实验证明水分解生成氢气和氧气的体积比约2：1,故选项错误；

D.通电水分解过程中，发生了化学变化，分子的种类发生了改变，生成了氢分子和氧

分子，故选项正确。故选D。

【题目点拨】

电解水实验现象：两试管中都有气泡产生，液面下降，电池正极所连一端（试管1）生

成能使带火星木条复燃的无色气体，与电池负极一段相连的试管中（试管2）气体被点

燃，并有轻微爆鸣声，试管1和试管2中气体体积比约为1：2。

7、D

【解题分析】

A、硝酸铜中同元素显+2价，硝酸根显价，其化学式为：Cu（N03）2,故选项化学

式正确；

B、氯化镁中铁元素显+2价，氯元素显V价，其化学式为：MgCl2,故选项化学式正确；

C、硫酸钾中钾元素显+1价，硫酸根显-2价，其化学式为K2sOp故选项化学式书写

正确；

D、氧化铁中铁元素显+3价，氧元素显-2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3,故选项化

学式书写错误。

故选D。

【题目点拨】

化合物化学式的书写一般规律：金属在前，非金属在后；氧化物中氧在后，原子个数不

8、

【解题分析】

相对原子质量质子数中子数

【题目详解】

原子中：核电荷数=核内质子数=核外电子数，由题意核电荷数为92,故核外电

子数为92,故选B。

9、A

【解题分析】

地壳中含量前五的元素分别是：氧(45.2%)、硅(27.2%)、铝(8%)、铁(5.8%)、钙(5.06%),

含量相对较少的就是氢元素。

故选：Ao

10、B

【解题分析】

A、化合物中元素的化合价的代数和为零，设碳元素的化合价为x,则2x+(+l)x2+(-2)

X；B、化合物中元素的质量比二(相对原子质量本子个数)之比，氢元素

和氧元素的质量比为2：4*6=1：32；C.化学式中元素右下角的数字为一个分子中原子

的个数，所以一个草酸分子由8个原子构成；D.酸性溶液中滴加酚猷试液时，呈无

色；选B

11、C

【解题分析】

A、量桶应是量筒，故错误；

B、培锅应是培埸，故错误；

C,蒸发皿书写正确，故正确；

D,椎型瓶应该写作锥形瓶，故错误。

故选C。

12、B

【解题分析】

A、过滤需用玻璃棒引流，错误。

B、检查装置气密性，将导管放入水中，用手握住试管。正确。

C,应左手拿容器，右手拿橡皮塞，应把橡皮塞慢慢转动进入容器口。错误。

动。错误。

故选B。

二、填空题(本题包括4个小题，每小题7分，共28分)

13、试管水槽AD将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气

满了高镒酸钾加热镒酸钾+二氧化镒+氧气B二氧化碳能溶于水且密度比

空气大③

【解题分析】

(1)试管是常用的反应容器，水槽是盛水的仪器，故答案为试管；水槽；

(2)如果用高镒酸钾制氧气就需要加热，氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，

因此能用向上排空气法和排水法收集，用向上排空气法收集的氧气比较干燥；氧气的验

满方法是：将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；故答案为AD；

将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了；高镒酸钾加蛰镒酸钾+二

氧化镒+氧气；

(3)实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐

酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密

度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为B；二氧化碳能溶于水，

密度比空气大；

(4)若想制得干燥的二氧化碳并将之收集到瓶内，则图中所示的装置最合理的是③；

故答案为③；

14、化学变化有新物质产生氨分子、氯化氢分子由于运动而接触生成新微粒

NH3+HC1-NH4C1或氨气+氯化氢一氯化氨

【解题分析】

(1)浓氨水易挥发出氨气，浓盐酸易挥发出氯化氢气体，氨气和氯化氢两种气体接触

后会产生大量白烟，白烟实际上是氯化铁晶体的微小颗粒，有新物质产生，该反应属于

化学变化；

(2)上述实验可从微粒特性的某一角度进行解释：氨分子、氯化氢分子由于运动而接

触生成新微粒；

(3)该反应的化学符号、文字表达式分别为：NH3+HCl-NH4Ch氨气+氯化氢一氯

化氨。

>

15、试管⑦⑨KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止冷凝水回流，炸裂

点燃

ABCEFe+O'"FeO化合反应丙环保

34

MnO

HO2-HO+O

2222

【解题分析】

高镒酸钾加热生成镒酸钾、二氧化镒和氧气，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，过氧

化氢在二氧化镒催化作用下生成水和氧气。

【题目详解】

(1)①的仪器名称是试管。

(2)高镒酸钾加热生成镒酸钾、二氧化镒和氧气，用高镒酸钾制取并用排水法收集一

瓶氧气，除玻璃片外，应选择上图中的仪器除①、④、⑤、⑧外还需要仪器⑦⑨，反应

的化学符号表达式为KMnO/K2Mn04+Mn02+02o

(3)实验时该装置的试管口要略向下倾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂试管。

(4)用(2)中收集好的氧气做铁丝在氧气中燃烧的实验，发现铁丝并未燃烧，造成此

结果的原因可能是在用排水法收集氧气前集气瓶未装满水、铁丝表面有锈、铁丝上未系

火柴、导气管口一出现气泡就开始收集，故选ABCE。

_占燃

(5)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的符号表达式是Fe+O?FeO,

反应符合多变一，故反应的基本类型是化合反应。

(6一定质量的高镒酸钾分解生成氧气的体积，氧气密度比水小，氧气从短管进，水从

长管排出，故应选用下图装置丙来收集并测氧气体积。

(7)过氧化氢在二氧化镒催化作用下生成水和氧气，用过氧化氢溶液制氧气的优点是

MnO

2H

环保，反应的符号表达式是H2。？0+02.

【题目点拨】

化合反应是由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，氧气密度比水小，用万能瓶装

满水收集氧气，氧气从短管进，水从长管排出。

16、长颈漏斗水槽防止冷凝水倒流使试管炸裂将B中的长颈漏斗改为分

液漏斗或改用较低浓度的过氧化氢溶液EBD

【解题分析】

(1)仪器的名称是长颈漏斗；仪器②的名称是水槽；

)装置A中试管口要路向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流使试管炸裂；

(3)将B装置中的长颈漏斗改为分液漏斗，控制过氧化氢的加入量来控制反应速度;

或改用较低浓度的过氧化氢溶液，使反应不会太剧烈；

(4)为了收集较纯净的氧气，应该用排水法收集，故选用E装置；

(5)实验室常用固体石灰石与稀盐酸(液体)在常温下反应制取二氧化碳气体，不需要

加热，所以反应装置应选用B装置；二氧化碳溶于水，则不能用排水法收集，且密度

比空气大，则可以用D装置收集。

三、实验题(本题包括2个小题，每小题7分，共14分)

17、6.4g63.2g26.9%

【解题分析】

解：根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为79g-72.6g=6.4g；

设参加反应的高镒酸钾的质量为X,

2KMnO/AKiX'InOj+MnOi+OnT

31632

x84g

x___316

6.4g-32

X=63.2g,

39

高镒酸钾中钾元素的质量为79gx+XL00%;剩余固体中钾元素的质量分数

30

为"x.

726g

答：(1)生成氧气的质量为6.4g；(2)参加反应的高镒酸钾的质量为63.2g；(3)剩

余固体中钾元素的质量分数为26.9%o

18、411：1120.05%现需乳酸锌18.69毫克

【解题分析】

(1)由葡萄糖酸锌的化学式的意义可知，葡萄糖酸锌由碳、氢、氧、锌4种元素组成。

(2)葡萄糖酸锌中氢元素与氧元素的质量比为：(1M2)：(16X4)=11：112o

(3)每支口服液中锌的质量分数为：而而一I。。%=0.05%o

lOOOOmg

(4)由标签可知，每支口服液含锌5.0mg,需乳酸锌的质量为：

65

5°mg+(12300035063D00%"18.69mg。

四、计算题(本题包括1个小题，共12分)

19、无色结晶或白色粉末，易潮解