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文档简介

不自由，毋宁死帕特里克·亨利（美）背景介绍：北美洲的原始居民为印第安人。从1607到1733年，英国在这里陆续建立了13个殖民地，采取剥削、压制的殖民政策。18世纪中叶，北美殖民地人民要求独立的呼声越来越高。而英殖民者采用各种手段，软硬兼施，企图维护其宗主国的地位。1774年起，英国从政治上、军事上加紧对殖民地的控制和镇压。

殖民地中的一些保守分子屈服于英国政府的压力，极力主张妥协和解。帕特里克·亨利属于激进派，主张不惜以鲜血和生命为代价换取独立。1775年3月23日，在弗吉尼亚州议会上，眼看着妥协势力占了优势，他义无反顾，登台发表了这篇著名的演讲。整体感知：这次演讲的场合是

演讲的对象是演讲的目的是让人们弗吉尼亚州议会

州议员丢掉幻想准备战斗

帕特里克·亨利的演讲极大地鼓舞了人们为争取独立而进行战斗的激情，他的演讲结束后，会场群情激愤，“拿起武器！拿起武器！”的呼喊声响彻议会大厅。思考：这篇演讲为何能取得如此大的效果？1、鲜明的观点，清晰的思路

观点：必须战斗思路：钦敬——不能沉湎于幻觉——正视历史与现实——战争不可避免，应战才有希望——不自由，毋宁死2.翔实的论据，透彻的分析驳和平希望：历史，十年来英国的所作所为现实，大规模的海陆战争准备请愿受到轻侮；抗议招致暴力；哀求置之不理；立必须战斗：力量自然条件自由事业朋友支持机警、主动、勇敢别无选择

3.生动的语言，磅礴的气势

修辞：排比呼告设问反问句式：感叹句长短句请分别举例好处：生动形象有说服力强化听觉效果富有鼓动性

4、恰当的重复，精练的警句“我再重复一遍”“不自由，毋宁死”演讲中，听众如果漏掉了非常关键的词语，很可能无法了解演讲者观点，他们不可能返回一页去重复阅读，所以演讲者应重复关键观点。对比：生命诚可贵爱情价更高若为自由故二者皆可抛演讲稿的要求：1、内容、风格要根据对象、场合、目的：“到什么山上唱什么歌，对什么人说什么话。”（如一、二段）2、思想内容要有鼓动性：要有明确的中心，要有充沛的感情、较强的说服力（如三

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