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文档简介
2023年中考化学考前信息必刷卷03化学(深圳专用)2023年深圳中考化学试卷结构和内容发生较往年相比未发生较大变化!2023年化学试卷共16题:12(选择题)+1(实验探究题)+1(科学探究题)+1(工业流程题)+1(计算题),根据最新考试信息以及模拟考试可以发现:在知识结构方面,会更加着重于实验基础的落实和实验设计与探究,注重学生的信息解读能力化学学科素养的培养,落实于课本又尽量结合于生活,锻炼学生思维能力以及大学科思想;在试卷难度方面,不会有太大变化但对于基础知识点的综合需要提高进警惕。通过对考试信息的梳理以及教学研究成果,预测:选择题考察的更加细致和综合,例如第7题,考查学生的细心程度和思维能力,控制变量法中的变量设定一直是学生容易出错和忽视的点,金属接触面积不同,反应速率也会受影响;同时第12题重点强调了物质的转换和提纯,结合目前绿色化学思想,工业流程的体现也不仅仅出现在第15题工业流程题中。另外,在双减的思想下,学科知识的考察与应该与书本紧密相关,第14题则是以书本中氧化铜的还原作为原型,进行了改良与拓展,题目设计相对开放式,重点考察学生的思维发散能力,符合目前化学教学的科学价值观;另外,“碳中和”、“碳达峰”是近几年的热点词,也是书本和绿色化学观念所强调的重点,第15题则是考察相关知识点,并且为碱和非金属氧化物的反应进行了总结归纳,;计算题中则是强调了实验操作和步骤的重要性,考查学生科学探究能力和语言表达能力,更加具有开放性。注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。(本卷共16小题,满分50分,考试用时40分钟)可能用到的相对原子质量:H1C12N14O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5K39Ca40Mn55Fe56Cu64Zn65Ba137第I卷(选择题)选择题:本题共12小题,18题每小题1.5分,912题每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。选择题:本题共12小题,18题每小题1.5分,912题每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国陶器以历史悠久闻名于世。手工制陶的过程中发生化学变化的是()A.和泥 B.制胚C.干燥 D.烧制2.正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是()ABCD滴加液体称取8.0g氢氧化钠固体测定溶液的pH稀释浓硫酸A.A B.B C.C D.D3.化学用语是学习和研究化学的工具。下列表达正确的是()A.2个氮原子:N2 B.铜元素的化合价:CuC.3个铝离子:Al3+ D.氧化镁:MgO24.右图是碘的原子结构示意图,下列说法错误的是()A.碘原子核外有5个电子层B.碘元素的原子序数为53C.氯原子的最外层电子数为7,氯元素与碘元素的化学性质相似D.碘化钠的化学式为NaI25.青出于蓝而胜于蓝,“青”指的是靛蓝C16A.由4个元素组成 B.含有氮分子和氧分子C.氢元素的质量分数最小 D.含有30个原子6.为探究二氧化碳的部分性质,设计实验装置如图(夹持仪器省略),捂热干冰位置的玻璃管,下列说法正确的是()A.a处试纸先变红色,发生化合反应B.c处试纸变红色,使石蕊变色的是CO2C.d处火焰先熄灭,CO2不支持燃烧D.b与c、d与e现象对比均可证明CO2密度比空气大7.实验探究是学习化学的重要方法,下列实验不能达到相应实验目的的是()A.进一步检验产物验证水的组成B.加热高锰酸钾制取氧气C.证明二氧化碳能与氢氧化钠反应D.比较铁和铝的金属活动性强弱8.某化学反应的微观过程如图所示,下列关于该反应的说法正确的是()A.两种反应物的质量比为1:1B.参加反应的反应物分子个数比为1:1C.反应前后催化剂的化学性质保持不变D.该反应属于化合反应9.下列实验方案能达到实验目的的是()选项实验目的实验方案A鉴别黄铜(铜锌合金)和黄金观察颜色B鉴别O2和N2分别伸入燃着的小木条,观察现象C除去CaCl2溶液中少量的盐酸加入适量的氢氧化钠溶液D除去MnO2中少量的CuO加水溶解,过滤、洗涤、干燥A.A B.B C.C D.D10.下列物质的转化不能一步实现的是()A.Fe2O3→Fe→Ag B.Na2CO3→NaCl→MgCl2C.Na2CO3→Na2SO4→BaSO4 D.C→CO2→H2CO311.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图,下列说法错误的是()A.10℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等B.甲中含有少量的乙,可以用降温结晶的方法提纯甲C.20℃时,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为1:4D.20℃时,20g甲的饱和溶液如果稀释成10%,需加水10g12.回收含铜废料(主要成分为Cu)中的铜,部分实验流程如下:注:灼烧后得到黑色固体和残留物,残留物不溶于水和稀硫酸。下列关于该流程的说法,错误的是A.“灼烧”的主要目的是将Cu转变为CuOB.滤液X中的溶质为FeSO4C.“酸溶”和“还原”过程中发生的反应均为置换反应D.在实验室进行过滤操作,用到的玻璃仪器是烧杯、漏斗和玻璃棒II卷(非选择题)二、综合题:本题共4大题,共30分。13.(6分)某实验小组用高锰酸钾制取氧气。(1)用高锰酸钾制氧气的化学方程式为,应选择的发生装置是(填标号)。(2)用装置C收集氧气,观察到,说明气体已收集满。(3)用装置D收集氧气,氧气应从端进入(填标号)。如果集气瓶容积为200mL,瓶内只留150mL水,水排尽后,瓶内气体中氧气的体积分数约为(空气中氧气的体积分数按15(4)高锰酸钾受热分解过程中,某变量Y的变化趋势如图所示,则Y可以表示(写一种)。14.(8分)某学习小组从课外资料上了解到:当H2还原CuO时可能会有砖红色的氧化亚铜(Cu2O)粉末生成,现设计实验探究氢气还原氧化铜的固体产物成分。【资料信息】①Cu2O可与稀硫酸反应,化学方程式为:Cu②Cu2O受热时可被H2还原为Cu;③浓硫酸和碱石灰具有吸水性;④无水硫酸铜固体遇水变蓝;⑤锌与浓硫酸反应产生有刺激性气味的气体,该气体是形成酸雨的主要气体。【还原实验】连接上图实验装置,检查装置气密性,在A装置中加入稀硫酸,点燃C处酒精灯加热,观察到黑色固体变红,无水硫酸铜变蓝,当黑色固体完全变红后,移去酒精灯,待C装置固体冷却后,停止通入氢气。(1)加热前,需,防止爆炸。(2)碱石灰的作用是。(3)【成分猜想】猜想一:固体产物全是Cu;猜想二:固体产物。猜想三:固体产物中既有Cu也有Cu2O。(4)【探究实验】探究过程现象结论取少量红色固体于试管中,加入过量稀硫酸猜想一不成立另取ag红色固体于试管中,在氢气流中加热至固体质量不再变化,称得固体质量为8a9砖红色固体变为红色猜想成立根据探究结果,写出H2还原CuO的化学反应方程式。(5)【实验反思】在制取氢气时,该学习小组成员不小心把浓硫酸当成稀硫酸使用,导致实验进行到后阶段才能观察到黑色的氧化铜逐渐变为红色,请解释原因,写出锌和浓硫酸反应的化学方程式。15.(7分)二氧化碳在大气循环中起着重要作用,图1是产生二氧化碳的途径,其中甲是一种黑色固体单质,乙是天然气的主要成分,丙是一种有剧毒的气体物质,请回答下列问题:(1)丙的化学式为。(2)植物的呼吸作用会产生CO2,但在光照条件下,又可以吸收CO2产生,因此,植树造林有效保护环境。(3)某同学设计了图2简易CO2捕捉器流程图,图中固体和液体分离的操作方法是;请用化学方程式表示捕捉CO2的原理;流程中可循环利用的物质为(填化学式)。(4)SO2和CO2化学性质非常相似,请预测SO2的化学性质。预测化学性质实验操作与预期现象能与反应将SO2通入,则预测成立16.(9分)欲测定实验室一瓶标签破损的稀H2SO4的溶质质量分数。现取20g稀硫酸样品于烧杯中,将15%的NaOH溶液逐滴加入到烧杯中,边加边搅拌。随着NaOH溶液的不断加入,溶液pH的变化如图所示。试回答:(1)用NaOH固
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