公司员工教育制度

第第页公司员工教育制度公司员工教育制度总则第一条本方法依据本公司人事管理规定第一一○条第二项的规定订立。第二条教育实施的宗旨与目的如下：（一）兹为加强人事管理，重视教育训练而提高员工的素养，施予适切的教育训练，以培养丰富的知识与技能，同时养成高尚的品德，处理业务能达成科学化，成为发奋图强的从业人员。（二）使员工深切体认本公司对社会所负的使命，并激发其求知欲，创造心，使能充实自身不绝努力向上，奠定公司基础。第三条本公司员工的教育训练分为不定期训练与定期训练两种。第四条本公司所属员工均应接受本方法所定的教育，不得有心规避。不定期训练第五条本公司员工教育训练由各部科主管对所属员工常常实施。第六条各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。第七条各单位主管常常督导所属员工以增长其处理业务本领，充实其处理业务时应具备的知识，必需时得指定所属限期阅读与业务有关的特地书籍。第八条各单位主管应常常利用集会，以专题研讨报告或个别教育等方式实施机会教育。定期训练第九条本公司员工教育训练定期训练每年二次分为上半期（四五月中）及下半期（十、十一月中）举办，视其实际情况事务、技术人员分别办理。第十条各部由主管拟定教育计划，会同总务科各排日程并邀请各单位干部或聘请专家帮忙讲习，以期达成效果。第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为普通班（一般员工）及高级班（股长以上干部）但视实际情况可合并举办。第十二条高级干部教育训练分为专修班及研修班，由董事长视必需时随时设训，其教育的课程进度另定。第十三条普通事务班其教育内容包含一般实务（公务概况、公司各种规章、各部门职责、事务处理程序等），本公司营业公民（待客接物的礼节及陶冶德行）等精神教育以及新进人员的基本教育。第十四条普通技术班其教育内容应包含一般实务外，并重视技术管理，专修计算机各种知识。第十五条高级事务班以其教育内容为具有业务企划，使得经营管理企业，善领导、统卸下属，贯彻执行业务等有关主管必修的知识与技能。第十六条高级技术班教育内容为通晓法规，了解设计，严格督导，切实搭配工作进度，掌控资材节省用料，提高技术水准等并视实际需要订立研修课题。第十七条各级教育训练的课程进度另定。第十八条各单位主管实施教育训练的成绩列为平常考绩考核纪录，以作年终考绩的资料，成绩特优的员工，可呈请选派赴国外实习或考察。第十九条凡受训人员于接获调训通知时，除因重点疾病或重点事故经该单位主管出具证明得申请免以受训外，应即于指定时间内向主管单位报到。第二十条教育训练除另有规定外一律在总公司内实施。第二十一条凡受训期间中，由公司供膳外不给其他津贴。第二十二条本方法经董事长核准后实施，修改时亦同。篇2:医院员工教育培训管理制度医院员工教育与培训管理制度一、目的：为有效开发医院人力资源，提高员工素养，激发员工潜能，提高工作绩效，建设一支高素养、高效率、高水平的员工队伍，使员工能够获得医院发展所需要的知识和技能，从而与医院共同发展。二、定义：员工教育与培训内容包含国家法律法规、上级主管部门相关文件、业务理论知识和实操技能。三、适用范围：1、适用本院全体员工的教育与培训。2、本制度自发文之日起执行。四、权责：1、人力资源部是医院的培训主管部门，负责医院员工培训工作的统筹管理，其他各职能部门和科室应协调搭配共同实施。2、人力资源部应依据医院的人力资源情形，以及各部门培训需求计划、医院全年工作布置和上级各领导部门的要求，订立出医院总体年度培训计划，经批准后组织实施、监督落实情况并组织考核。3、各职能部门为医院培训的业务分管部门。各职能部门应及时向人力资源部提交培训需求计划，并乐观搭配人办资源部开展培训工作。4、人力资源部在教育与培训中的紧要职责：4.1医院培训体系的建立，培训制度的订立与修订。4.2医院培训计划的订立与组织实施。4.3对各部门的培训工作进行监督、检查和考核。4.4对培训讲师的选择、确定及帮忙培训。4.5外派学习培训相关事项的管理。4.6培训资料、报表的收集、汇总、整理及归档。4.7参训员工的考勤监管。5、各部门（科室）在教育与培训中的紧要职责：5.1卫生法律法规、业务知识和技能相关培训计划的订立和组织实施。5.2人力资源部开展相关培训工作，特别是为新员工指定带教老师，做好新员工入职培训工作。5.3本部门（科室）参训员工的组织与管理。5.4培训工作总结报告的撰写和呈报。五、教育与培训实施方法：1、订立医院的年度培训计划前，人力资源部应对医院培训需求进行调查分析。培训需求紧要包含以下方面：1.1医院发展规划、文化建设需求。1.2各职能部门（科室）日常工作业务培训需求。1.3医院重点岗位人才培养需求。2、员工培训的培训师分为外聘培训师和内部培训师两种，培训师由培训组织实施部门和人力资源部依据培训计划共同协商确定。2.1内部培训师采取各部门介绍，人力资源部选取。2.2外部培训师的聘请由人力资源部依据医院培训计划，采用与专业培训公司合作或自行联系的方式推选。3、培训方式：3.1新员工入职培训：人力资源部负责组织实施本院招聘的新员工入职培训，相关职能部门予以搭配。3.2岗前培训：由各职能部门（科室）负责落实，对员工采取“帮”“带”的形式进行培训，让员工熟识工作环境和操作规范。3.3在岗培训：由各职能部门（科室）依据岗位技能要求，对员工实施定期或不定期的各岗位在职培训。业务主管部门应订立相关的学习培训制度，加强监督、管理和组织实施。3.4外出培训和进修：各部门可依据部门建设实际需求，新技术、新项目开展的实在要求，以及上级领导的要求，充分调研并经部门讨论决议后提出申请，业务主管部门和院分管领导审批同意后方由人力资源部负责组织实施。4、内部培训前期准备：4.1培训组织实施部门必需依据培训计划，明确培训主题和紧要内容，确定培训师、培训对象、培训时间、培训地方，做好培训资料准备。4.2为确保培训整体效果，培训组织实施部门应事先与参训部门沟通，确保参训率实现80%以上。4.3培训组织实施部门拟定培训通知并下发，做好培训场合环境布置、教具借调、培训设备安装调试、通知讲师及受训人员等准备；培训师做好授课备课准备。5、内部培训组织实施：5.1培训组织实施部门应组织参训人员在《培训签到表》上签到，同时发放培训相关资料。5.2培训组织实施部门负责人负责主持培训，向参训人员介绍培训师、培训主题及培训意义等，同时宣布培训纪律。5.3培训师进行现场授课，培训组织实施部门人员做好培训工作的相关记录、培训现场照片拍摄、培训课件收集以及培训看法调查表的发放、收集。6、培训期间的考勤管理：6.1全部参训员工自收到培训通知之日起，应合理布置本职工作及私人事务，确保定时参加。6.2培训期间的全部员工上课时均应维护本院的员工形象，并自发遵守本院的各项规章制度。6.3员工参加内部培训时，应在培训记录表上签到，躲避迟到早退的现象发生。6.4员工参训期间，未向培训组织实施部门请假或请假未批准而未参加培训的，其培训缺勤课时将按旷工处理。6.5员工如因公或其他紧急事宜确实不能参训的，需至少提前办理请假手续，经部门负责人签字同意后交培训组织实施部门备查。因特殊原因未能提前请假的，应到培训组织实施部门说明原因，并补办请假手续，否则按旷工处理。7、外派培训进修：7.1外派培训进修可以采取全脱产、半脱产或业余形式，培训费支出方式可以是公费或自费。7.2员工外出进修培训时，需持经院分管领导签批后的《外出进修培训申请单》至人力资源部并签订培训协议，培训协议签订后方可外出。协议包含培训费用、培训期间薪酬待遇及培训后服务年限等有关条款。7.3员工参加全脱产或半脱产外派培训前，必需与科室指定的其它员工作好工作交接。7.4员工参加外派培训结束后，应结合岗位工作实际，认真撰写培训心得体会，与培训相关资料一并上交部门负责人及主管领导批阅，再交到人力资源部存档，作为培训评估的紧要依据之一、7.5员工参加外派培训结束后，部门认为有必需的，应当由参训员工将培训内容进行整理，为同类岗位的员工进行转达和培训，实现资源共享。8、培训效果评估、总结：8.1员工培训组织实施部门培训前应了解参训员工的实际知识水平。8.2培训中应了解参训员工的掌握情况，以利于培训内容的调整。8.3每期培训结束时，组织实施部门应视实际需要分发《培训效果评估表》，供学员填写后收回，并汇总学员看法，作为以后再举办仿佛培训的参考。8.4人力资源部应对各部门评估培训的成效，定期分发“培训效果评估表”，供各部门主管填写后汇总看法，并结合实际分析评估培训的成效，做成书面报告，呈院领导审核后，分送各部门及有关人员作为再举办培训的参考。8.5培训的组织实施部门可以开展培训考核，实在由培训师设置考题，组织实施部门组织参训人员乐观参加。8.6每期培训结束时，组织实施部门应分发《培训看法调查表》，供学员填写后收回，并汇总学员看法，作为以后再举办仿佛培训的参考。9、培训档案管理：9.1员工培训应建立相关的资格档案，全院性的培训档案由人力资源部负责保管，各职能部门组织实施的培训由各职能部门保管。9.2培训档案应包含：9.2.1培训计划、方案、评估资料、各种表单等。9.2.2培训师的聘任、考核资料和相关培训教材、教案等。9.2.3参训员工的评估、考核资料，培训记录表等。六、附件：1、培训签到表2、院外学习登记表3、培训效果评估表4、培训看法调查表附件1：员