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文档简介
初中数学
人教版八年级上册
14.1.3积的乘方积的乘方一问题1
下列两题有什么特点?(1)(2)互动探究积的乘方一问题1
下列两题有什么特点?(1)(2)互动探究积的乘方一问题1
下列两题有什么特点?(1)(2)互动探究同理:(乘方的意义)(乘法交换律、结合律)(同底数幂相乘的法则)问题2
根据乘方的意义及乘法交换律、结合律进行计算:(ab)n=?(ab)n=(ab)·(ab)·····(ab)n个ab=(a·a·····a)·(b·b·····b)n个a
n个b=anbn.证明:思考问题:积的乘方(ab)n=?猜想结论:
因此可得:(ab)n=anbn
(n为正整数).
(ab)n=anbn
(n为正整数)推理验证
积的乘方,等于把积的每一个因式分别_____,再把所得的幂________.
(ab)n=anbn
(n为正整数)
想一想:三个或三个以上的积的乘方等于什么?
(abc)n
=anbncn
(n为正整数)知识要点积的乘方法则乘方相乘例1
计算:(1)(2a)3
;(2)(-5b)3
;
(3)(xy2)2
;(4)(-2x3)4.
解:(1)原式=
(2)原式=(3)原式=
(4)原式==8a3;=-125b3;
=x2y4;=16x12.23a3(-5)3b3x2(y2)2(-2)4(x3)4典例精析
×√×(1)(3cd)3=9c3d3;(2)(-3a3)2=-9a6;(3)(-2x3y)3=-8x6y3;×下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?(4)(-ab2)2=a2b4.练一练练一练
计算:
积的乘方,等于把积的每一个因式分别_____,再把所得的幂________.
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