第三单元测试卷（三）-2024-2025学年四年级语文上册（统编版）

第三单元测试卷（三）(考试时间：90分钟满分：100分）题号一二三四总分等级得分知识能力与运用根据语境，看拼音写词语。(6分)叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么jūnyún,没有chóngdié起来的，也不留一点儿空隙。别的昆虫的yǐnbì所得来不费工夫,pāoqìháo不可惜。而蟋蟀常常慎重地选zézhùzhǐ。二、查字典填空。(3分)“毫不可惜”中的“毫”，按部首查字法应查部，再查画；按音序查字法应查大写字母，再查音节。“毫”在字典中的解释有：①指毛笔：②细长而尖的毛；③一点儿。在“毫不可惜”中“毫”的意思应取第种解释；在“挥毫泼墨”中“毫”的意思取第种解释。三、选择题。(14分)1、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的是哪一项?()(2分)A.猪圈(quān)弯曲(qǔ)B.逊色(xùn)投降(xiáng)C.倾斜(qīn)铺开(pù)D.步骤(zhòu)住宅(zái)2、下列加点字意思相同的是()。(2分)A.题西林壁标题B.只缘身在此山中缘分C.感触触着墙D.梅须逊雪三分白逊色3、根据语境用动物的住所补全成语正确的一项是()。(2分)(1)那舞龙灯的人，头扎红巾，腰系红绸，紧握手柄，边走边变换队形：“苍龙啸天”“引蛇出()”“金龙绕柱”……各种招式层出不穷，令人眼花缭乱。(2)俗话说“千里之堤，溃于蚁()”，小错不改，就可能铸成大错。A.穴洞B.窝穴C.圈洞D.洞穴4、下列句子中，没有语病的一项是(

)。(2分)

A.叶圣陶先生肯定对爬山虎的脚进行了细致的调查。B.法国著名的昆虫学家法布尔创作了《昆虫记》。C.他仔细、细心地观察着蟋蟀。D.在老师的教育下，使我迅速地成长起来了。5、给下列句子选择合适的观察方法。(4分)A.连续观察B.细致观察(1)爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。()(2)叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。()(3)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。()(4)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。()6、下面是植物园的菊花生长记录，请你将图片与文字匹配。(2分)A.菊花终于长出了小花苞，绿萼托着嫩粉色花苞的样子真可爱。B.粉红色的花瓣一层一层完全展开了，像仙子的百褶裙，美丽极了。C.菊花植株高约20厘米，叶子碧绿，还没长出花苞。D.小花苞鼓起来了，有几片花瓣迫不及待地舒展开了。四、按要求完成练习。(11分)1、爬山虎的六七根细丝长在茎上。(改为比喻句)(2分)2、它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。(用加点词造句)(2分)3、主人把粗糙的地方修理平整。(改为“被”字句)(2分)4、蟋蟀用柔弱的工具建造这样的工程，真可以算得上是伟大的工程。(改为反问句)(2分)5、学习本单元后，乔乔也开始写观察日记。下面的观察日记中有三处错误，请用修改符号修改。(3分)2024年10月19日星期六晴我走在路上，发现看见了一片枯叶。这是一片棕中带红，有黑色斑点的水滴形枯叶。从正面看，叶子上的茎有粗有细，好似四通八达的高速公路，又好似本腾的江河。把它翻过来，更明显了背面的茎脉，一根根纵横交错。五、根据所学内容填空。(4分)1、诗中有景：日暮时分，夕阳和江水相映成趣，那是白居易笔下的“，半江瑟瑟半江红”。诗中有理：身在庐山之中，而看不清它真正的面貌，苏轼由此感悟“不识庐山真面目，”。2、今年，草叶上早就结霜了，奶奶告诉我，这是因为夏天雨水少，用谚语来说，就是“,”。阅读理解与感悟六、古诗阅读。(10分)雪梅[宋]卢钺梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。1、写出下列词语的意思。(3分)降:骚人:评章:2、“梅”和“雪”争春的结果是什么?用“”画出相关诗句。(1分)3、请你写出前两句古诗的意思。(2分)4、诗人借雪与梅的争春，告诫我们()。(2分)A.任何事物都有两面性，要善于捕捉事物的优点。B.人各有所长，也各有所短。要有自知之明，取人之长，补己之短。C.要想认识事物的本质，必须全面客观地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。5、你还知道哪些描写梅花的古诗?请写出两句来。(2分)七、课内阅读理解。(13分)爬山虎的脚(节选)①今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。[甲]茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。②爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。③[乙]爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。1、读选文第②段，把爬山虎爬的过程填写完整。(3分)茎上伸出六七根细丝→→→→一脚一脚往上爬2、读画“”的句子,回答问题。(7分)(1)[甲]句描写了爬山虎的脚的数量、和。对照句子，下列图片最符合爬山虎的脚的样子的一项是()。(3分)(2)比较[甲][乙]句，我发现[甲]句体现了作者的观察；[乙]句体现了作者的、观察，从这两个词语可以看出来。(4分)3、第③段中加点的“逐渐”一词能删去吗?为什么?(3分)八、阅读下面的民间故事，完成练习。(11分)春天从地里细细长出来①早晨，去花坛看二月兰，稀疏几枝，顶着紫红小花苞，未如去年一样繁茂，却见地里长了细细密密的碎米荠，开极细小的白花，纤柔，成片，铺满了狭长的花坛地面。②起初，我并不知道这些野草叫碎米荠。大概就是荠菜吧！我想。看它开的花，极似荠菜花。后来见到真正的荠菜，才发现两者的花虽然很像，但是叶子不一样，碎米荠叶片有2~5对扁圆形的小叶，荠菜的叶片则为大头羽状。更明显的是果不同，碎米荠是线形的长角果，荠菜结的果，是心状三角形。③碎米荠和荠菜，都是春天的信使，它们密密齐齐从地里冒出来，让我知觉，果然是春天到了。仿佛一夜之间，世界被唤醒了，又像被画家的笔泼了一层浅浅嫩嫩的绿颜料，万物从懵懂中苏醒。④早在半个月前浇水的时候，发现木槿的枯枝上有许多极小的芽尖冒出。从入冬开始，木槿就掉光了叶子，之后整个冬天就剩几根苍白的光杆子，以为它死了，如今看到光杆子上这些小绿芽，突然有种失而复得的惊喜。⑤那棵顶天的紫薇树，曾在一月的大雪中银装素裹，不知什么时候，也披了许多细细密密的小叶子，好像忽然间从一个清瘦苍黄的老人转身变成一个活泼跳动的少年，生命的活力，滋滋从这茂密的嫩叶里生发。⑥这几天在露台上，每天都能看到这些细小的变化，仿佛看到初生的婴儿一天天生长。心也每天跟着鲜活起来。⑦早晨沿着山脚跑步时，发现山沿峭壁上，不知什么时候，铺开了一层绿毯似的草，纤嫩的草茎簇拥着，从石壁底下，比赛似的齐齐往上长，就连水泥扶栏上的铁锈丝上也泛出了星星点点的绿色，仔细看，原来是缠着的枯藤醒了。⑧春天，万物悄悄发出微微光泽，然你若不停下急匆匆的脚步，蹲下来细细观察和感受，很快便会错过这些惊喜。因为它们和时间一样，稍纵即逝。1、请你用“”画出一处体现作者连续观察的句子，用“◯”圈出体现作者观察细致的词语。(2分)2、阅读文章，体会作者准确生动的表达。(5分)(1)碎米荠和荠菜的共同点是，下列图片中属于碎米荠的是()(多选)。(2分)(2)画“”的句子运用的修辞手法，生动形象地描绘出了，表达了作者。(3分)3、“铁锈丝”为什么会泛出星星点点的绿色?下列说法正确的一项是()。(2分)A.纤嫩的草茎长到了铁锈丝上，因此铁锈丝泛出了绿色。B.铁锈丝在生机勃勃的绿草的映衬下，好像有了绿意。C.“铁锈丝”其实是枯藤，“绿色”是枯藤长出的绿叶。D.春天给万物带来了光泽，连铁锈丝也不例外。4、阅读文章，说一说作者是如何展现“春天从地里细细长出来”的。(2分)选材构思与表达九、语言实践。(3分)假如在这次观察日记评比中，你获得了一等奖，有人向你祝贺。请根据不同角色写出合适的祝贺语。1、爸爸妈妈会说：2、同学会说：3、老师会说：十、习作。(25分)在生活中，你连续、细致地观察过什么事物?仔细回忆一下，把观察的过程和观察中发生的趣事写下来。题目自拟,不少于400字。参考答案一、均匀重叠隐蔽抛弃毫择住址二、亠9Hhao③①三、1、B2、D3、D4、B5、ABBA6、CDAB四、1、爬山虎的六七根细丝像蜗牛的触角一般长在茎上。2、这里不光有优美的风景，还有深厚的文化底蕴。3、粗糙的地方被主人修理平整。4、蟋蟀用柔弱的工具建造这样的工程，难道算不上是伟大的工程吗?5、删去“发现”或“看见”；把“本”改为“奔”；把“更明显了”调至“背面的叶脉”后面。