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面积和面积单位第1课时目录课前导入单击此处添加文本具体内容01新课精讲单击此处添加文本具体内容02学以致用单击此处添加文本具体内容03课堂小结单击此处添加文本具体内容04Part1课前导入情景导入你能提出什么数学问题？和同学讨论一下吧！Part2新课精讲探索新知探究点1面积的意义想一想，如果两个同学用同样的速度擦黑板、擦国旗，谁先完成？为什么？擦国旗的同学先完成，因为黑板面比国旗面大。生活中很多物体都有面，他们是否也有大小呢？请同学们找一找，摸一摸，比一比。探索新知问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？黑板表面的大小就是黑板面的面积，国旗表面的……数学书封面的大小就是数学书封面的面积。课桌表面的大小就是课桌面的面积。探索新知物体表面有大有小，以前认识的长方形、正方形、三角形、圆等封闭图形，是不是也有大小呢？封闭图形也有大小，它们的大小就是它们的面积。提示：一定要是封闭图形，才有大小。探索新知探究点2面积的大小例2：下面两个图形，哪个面积大？看不出哪个面积大。用重叠的方法也比较不出来，怎么办呢？探索新知“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？可以选用一种图形作单位来测量。探索新知我选作单位来量。探索新知我选作单位来量。探索新知我选作单位来量，蓝色的长方形大。探索新知用哪种图形作面积单位最合适？为什么？我选作单位来量。我选作单位来量。我选作单位来量，蓝色的长方形大。典题精讲摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个面的面积比较小。1.典题精讲下面图形的面积各是多少？
个
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个1516272.Part3学以致用小试牛刀1．填一填。(1)语文书封面的大小就是语文书封面的(
)。(2)餐桌表面的面积指的是(
)。(3)练习本封面的面积比课桌表面的面积(
)。面积餐桌表面的大小小2．用不同颜色的笔先描出每个图形的一周，再涂色表示出它们的面积。略。小试牛刀3．我会选。(把正确答案的字母填在括号里)(1)下面是三个公园在同一幅地图上的平面图，下列说法正确的是(
)。A．甲公园的面积最小B．乙公园的面积最小C．丙公园的面积最小D．无法比较B甲乙丙小试牛刀(2)下面的3个图形中，(
)。A．圆形的面积最大B．三角形的面积最大C．长方形的面积最大D．无法比较C(3)在比较一个长方形与一个正方形的面积时，用(
)作标准最合适。A．三角形
B．圆形C．长方形
D．正方形DPart4课堂小结归纳总结：面积的意义：1.面积的意义：物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。2.面积的大小:当
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