2022年中考英语语法突破 代词的概念及应用

知识图谱

代词应用

第04讲一语法突破一代词的概念…S-.代词的分类和应用E

指示代词,不定代词等用法

代词的分类和应用

知识精讲

一、代词的定义：

代词是代替名词或一句话的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。高中阶段，，按其意义、特征及

在句中的作用，代词分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、疑问代词、关系代词和不定代词七种。

二、代词种类

1:格I,you,he,she,it,we,you,they

1人称代词

宾格me,you,him,her,it,us,you,them

形容词

my,your,his,her,its,our,their

2物主代词性

名词性mine,yours,his,hers,its,ours,theirs

3反身代词myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves

4指示代词this,that,these,those,such,some

5疑问代词who,whom,whose,which,what,whoever,whichever,whatever

6关系代词that,which,who,whom,whose,as

one/some/any,each/every,none/no,many/much,few/little/afew/alittle

7不定代词

other/another,all/both,neither/either

三、人称代词、物主代词及反身代词对应关系表

我你他她它我们你们他们

主格Iyouhesheitweyouthey

宾格meyouhimheritusyouthem

形容性

myyourhisheritsouryourtheir

物主代词

名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs

物主代词

反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves

注意：反身代词和某些动词连有，构成固定短语。

enjoyoneself,feeloneself,makeoneselfathome,makeoneselfunderstood

反身代词还可用于某些成语中。

foroneself为自己或独立地，ofoneself自然地，自动地

byoneself独自地，inoneself本身性质，besideoneself喜怒哀愁至极

如：

Thisproblemgetsachaptertoitself.

这个问题占了一章（独有）。

Justbetweenourselves,Idon'tthinkmuchofhim.

私下地说我并不怎么看重他。

Theywerediscussingaboutitamongthemselves.（相互共同）

Lefttohimselfhebegantowrite.

别人走后只留下他，他写了起来。

I'mveryangrywithmyself.

生自己的气。

四、指示代词

指示代词是用来指代或标记人或事物的代词，表示“这个/些”“那个/些”。常用的指示代词有this,that,ihese,

thoseo

1.this/these指代下文要提到的事，that/those指代上文提到过的事。如：

Pleaserememberthis：Wherethereisawill,thereisaway.

请记住：有志者，事竟成。

Hewasbusy.Thatwaswhyhedidn'tgotothecinemawithus.

他很忙。那就是他没有和我们一起去看电影的原因。

2.打电话时用this介绍自己，用that介绍对方。如：

ThisisMaryspeaking.Who'sthat?

我是玛丽。你是谁？

五、代词it的其他特殊用法：

1.指代婴儿或不明身份的人。如：

Someoneisknockingatthedoor.Canyouguesswhoitis?

有人在敲门。你能猜到是谁吗？

2.指代时间、天气、季节、距离等。如：

Ifsrainingheavily.

雨下得正大。

Howfarisitfromyourhometoschool?

你家离学校有多远？

3.用作形式主语或形式宾语，指代抽象的事物。如：

It'simportanttolearnEnglishwell.

学好英语是非常重要的。

4.用于强调句型。如：

Itwasat8：00yesterdaythatIwenttoschool.

昨天我去学校的时候八点了。

六、不定代词用法

1.one,some与any:

1）one可以泛指任何人，也可特指,复数为onesosome多用于肯定句,any多用于疑问句和否定句。

Oneshouldlearntothinkofothers.

Haveyouanybookmarks?No,Idon'thaveanybookmarks.

Ihavesomequestionstoask.

2)some可用于疑问句中，表示盼望得到肯定的答复，或者表示建议，请求等。

Wouldyoulikesomebananas?

Couldyougivemesomemoney?

3)some和any修饰可数名词单数时,some表示某个,any表示任何一个。

Ihavereadthisarticleinsomemagazine.

Pleasecorrectthemistakes,ifany.

4)some和数词连用表示“大约”,any可与比较级连用表示程度。

Therearesome3,000studentsinthisschool.

Doyoufeelanybettertoday?

2.each和every:

each强调个别,代表的数可以是两个或两个以上，而every强调整体,所指的数必须是三个或三个以上。

Eachstudenthasapocketdictionary.

Each(ofus)hasadictionary.

Weeachhaveadictionary.

Everystudenthasstrongandweakpoints.

Everyoneofushasstrongandweakpoints.

3.none和no：

no等于notany,作定语。none作主语或宾语，代替不可数名词，谓语用单数，代替可数名词,谓语单复数皆可以。

Thereisnowaterinthebottle.

Howmuchwateristhereinthebottle?None.

Noneofthestudentsare(is)afraidofdifficulties.

4.other

1).other泛指“另夕卜的，别的“常与其他词连用，如：theotherday,everyotherweek,someotherreason,nootherway,

2).theother特指两者中的另外一个，复数为theothers。如：

Heheldabookinonehandandhisnotesintheother.

Twostudentsinourclassfailed,butalltheotherspassedtheexam.

3)another指“又一个，另一个”无所指，复数形式是others,泛指“别的人或事”如：

Idon'tlikethisshirt,pleaseshowmeanother(one).

Thetrousersaretoolong,pleasegivemeanotherpair/someothers.

Somelikefootball,whileotherslikebasketball.

4).others泛指其他的人或物，相当于"other+复数名词”常用词组some...others...意为“一些……另一些……”

Therearelotsofpeopleinthepark.Somearedancing,andothersareboating.

公园里有许多人。有些人在跳舞，有些人在划船。

5).theothers意为“剩余的人或事物”，特指在一个整体中剩余的全部。如：

Therearefortystudentsinourclass.Thirtyofuscometoschoolbybike,andtheothersallwalktoschool.

我们班有40个学生。其中有30人骑自行车上学，其余的都步行上学。

5.all和both,neither和either

all表示不可数名词时,其谓语动词用单数。both和all加否定词表示部分否定，全部否定用neither和none.

AllofthebooksarenotwritteninEnglish.

NotallofthebooksarewritteninEnglish.

Bothofusarenotteachers.

Notbothofusareteachers.

Eitherofusisateacher.

4^三点剖析

一、重点：人称代词，物主代词及不定代词等的应用。

二、易错点：

It,one/ones,that/those作替代词时的区别

Lit特指上文提到的同一对象，是同一事物。如：

Ihaveanewschoolbag.It'sverynice.

我有一个新书包。它很漂亮。

2.one泛指上文提及的同类事物中的一个(表示几个时用。nes),同类而不同物。如：

1havelostmyumbrella.Ithink1mustbuyone.

我的伞丢了。我想我必须买一把。

3.that常用于比较结构中，代替前面提到的可数名词单数或不可数名词，以避免重复；若代替前面提到的可数

名词复数，则用those。如：

TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhouinwinter.

冬天，北京的天气比广州的天气冷。

，启‘代词应用

例题1、Tosaveclasstime,ourteacherhasstudentsdohalfoftheexerciseinclassandcompletetheother

halfforourhomework.

A.usB.weC.ourD.ours

随练1、一Whoistheboyoverthere?

-ismybrother.()

A.HeB.HisC.HimD.Himself

随练2、ThecoatIboughtyesterdayisthesame.

A.asyouB.asyouare

C.asyoursD.likeyou

指示代词，不定代词等用决

例题1、Towarmhimselfthesailorsatinfrontofthefirerubbingonebarefootagainst.

A.anotherB.other

C.theotherD.either

随练1、Studiesshowthatpeoplewhohaveaglassofwineperdaydobetterthanwhodon*t.()

A.thatB.theoneC.onesD.those

随练2、Duetosomenewpolicies,thenumberofChinesestudentstoreturnfromabroadin2016isexpectedtobelarger

thanin2015.

A.thatB.thisC.onesD.those

随练3、Asagreatscientist,littlejoycanequalofbeingawardedtheNobelPrize.

A.thatB.thisC.itD.one

随练4、Noteveryoneagreestomyplan.Someareinfavorofitwhilemygoodfriendisoneofopposedtoit.

A.thosewhoB.who

C.thoseD.that

随练5、TheBeltandRoadisanewforceofpromotingthedevelopmentoftheworldeconomy,thatwill

furtherpushChina'sopening-up.

A.theoneB.oneC.onesD.theones

4^招展_

1、-Whatshallwedotonightthen?

-,whateveryou