第七单元 1.三角形的特性（课件）-2022-2023学年四年级数学下册同步备课（苏教版）

单击此处添加副标题内容三角形的认识2020/01/01汇报人姓名小结学以课堂致用精讲单击此处输入你的正文内容新课单击此处输入你的正文内容课前单击此处输入你的正文内容导入单击此处输入你的正文内容目录654321课前导入PART01情景导入你能找出图中的三角形吗？新课精讲02探索新知1画一个三角形，并说说三角形有什么特点？你能在图中找出三角形吗？生活中还有哪些地方能见到三角形？探究点认识三角形探索新知1这3条线段要首尾相接地围起来。三角形有3条边，3个角。三角形的3条边都是线段。三条线段首尾相接围成的图形叫作三角形。三角形有几个顶点?分别指出三角形的3个顶点、3条边和3个角。探索新知2你能量出右图中人字梁的高度吗?你量的是哪条线段?它有什么特点？人字梁的高度是上面的顶点到它对边的距离。图中人字梁的高度是2厘米。量的线段与人字梁的底互相垂直。探究点认识三角形的底和高探索新知2从三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高，这条对边是三角形的底。典题精讲1.下边的方格纸上有4个点。从这4个点中任选3个作为顶点，都能画一个三角形吗?你有什么发现？根据实际情况作答。典题精讲画出右边三角形底边上的高，并和同学交流你的画法。2.3.哪些是三角形，哪些不是？为什么？√√√典题精讲4.量出每个三角形的底和高各是多少厘米。根据实际情况作答。典题精讲

5.用硬纸条和图钉做一个三角形。（1）至少要用（

）根硬纸条，因为三角形有（

）条边。（2）要用（

）颗图钉，因为三角形有（

）个顶点。三三三三6.观察下面各图形。其中，是三角形的图形有（

）。① ② ③ ⑥典题精讲7.填一填。（1）从三角形的一个顶点到对边的（

）线段是三角形的高，这条对边是三角形的（

）。任意一个三角形都有（

）条底，也就有（

）条高。垂直底33（2）量出每个三角形的底和高各是多少厘米。底（

）cm 底（

）cm 底（

）cm高（

）cm 高（

）cm 高（

）cm根据实际情况作答。典题精讲8.画出每个三角形底边上的高。判断。①由三条线段组成的图形叫作三角形。（

）易错提醒辨析：不理解三角形的基本特征。×②钝角三角形只有一条高。

（

）辨析：对三角形高的意义理解不透彻。×学以致用03小试牛刀1.画出下面三角形边上的高。2.在方格纸上分别画一个底5厘米、高3厘米和一个底3厘米、高5厘米的三角形。小试牛刀3.用七巧板拼三角形。（1）选两块拼一个三角形。（2）选三块拼一个三角形。（3）你还能用几块拼成一个三角形？答案不唯一小试牛刀4.用三根同样长的小棒摆成一个三角形（如右图），你能说说为什么这个三角形的高一定比小棒短吗？5.用简便方法计算。45＋187＋55 42×102 67×58＋33×58＝45＋55＋187＝100＋187＝287＝42×100＋42×2＝4200＋84＝4284＝58×（67＋33）＝58×100＝5800课堂小结04归纳总结：认识三角形：三角形是指由三条线段首尾相接围成的图形。它由3条边、3个角、3个顶点组成。它是最简单的多边形，也是最基本的多边形，一切多边形都可以分割成若干个三角形。三角形的稳定性在实践中有广