部编版三年级上册语文第7周周练

三年级语文第一学期第7周周练制卷人：别红芹审核人：邵泽红班级姓名得分看拼音，写词语。（16分）lǚ

kè（）xiǎo

tōu（）jiù

mìng（）dǎ

pīn（）sǎo

dì（）wèi

kǒu（）jī

hū（）liú

lèi（）二、给下列加点字注音。（16分）咱们（）吞咽（）奶酪（）牙齿（）稍息（）犹豫（）做梦（）红温（）三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（12分）管：①吹奏的乐器；②圆筒形的东西；③负责，管理；④管教，约束；⑤介词，把1.我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！（）2.爸爸推测老鼠就是沿着这些管道爬到楼上去的，（）3.我们应该管住自己的嘴，不乱吃零食，否则容易消化不好。（）四、选择题。（12分）1.下列词语搭配不当的是（）A．擦燃火柴奇异的火光B．钻出地面勇敢的蟋蟀C．贮藏食物诱人的奶酪D．集中队伍调皮的儿子2.下面不符合童话特点的一项是（）A．读童话故事，不但能感受和经历一些不可思议的事情，还能获得很多启示。B．在童话故事里，动物和植物像人一样会说话，并且也有喜怒哀乐。C．童话都是真实发生的故事，目的是让孩子信以为真。D．童话故事充满了神奇的想象，能让我们感受到里面人物的鲜活和生动。3.能体现青头和红头是“非常要好的朋友”的句子有哪些？（）（多选）

A.青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去…”

B.青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕…⋯”

C.这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。五、运用所学知识完成练习（20分）1.在牛肚子里旅行》讲述了被大黄牛吞进肚子里，它的好朋友________大声指引帮助他,让它_____________________________________________,最后又_____________________________________，使得好朋友________________的故事。2.《一块奶酪》是一篇________，写的是_________和小蚂蚁们在搬运时_______，经过一番______________，对掉下来的奶酪渣作出正确处理的过程，赞扬了蚂蚁队长_______________的美好品质.六、阅读短文，完成练习（24分）书本里的蚂蚁古老的墙角边，孤零零地开着一朵红色的小花，在风里轻轻地唱着歌。一只黑黑的小蚂蚁，顺着花枝往上爬，静静地趴在花蕊里睡觉。

小姑娘经过这儿，采下这朵花，随手夹进了一本破旧的书里，小蚂蚁当然也被带进了书本，被夹成了一只扁扁的蚂蚁。

“喂，你好，你也是一个字吗？”书本里传来了细碎的声音。

“是谁？”小蚂蚁奇怪极了。

“我们是字。”细碎的声音回答着。小蚂蚁这才看清，书本里满是密密麻麻的小字。

“我，我是蚂蚁，我变得这么扁，也像一个字了。”小蚂蚁挺乐意当一个字的。

书本里有了一个会走路的字。第一天，它住在第100页，第二天跑到第

50页……所有的字都感到很新奇。这些字从没想过走一走，跳一跳。它们现在都学着小蚂蚁跳跳舞、串串门。这多快乐呀！

有一天，小姑娘想起了那朵美丽的花，就打开书本来看。啊！这本她原本看厌了的旧书，写着她从来没有看过的新故事，她高兴地一口气读完了。

第二天，小姑娘忍不住又打开来看，她更加惊奇了，她看到的又是一个和昨天不一样的新故事。

小姑娘忽然看到住在书里的小蚂蚁，笑眯眯地问：“你是一个字吗？”“是的，我原来是一只小蚂蚁，现在我住在书里，是会走路的字了。”会走路的字？小姑娘明白了：这本书里的字，每到晚上就走来走去，书里的故事也变来变去。是的，第三天早晨，小姑娘在旧书的封面上发现了一个字，它呀，走得太远不认识回家的路了。不过，这些字没有一个想离家出走的，它们全住在一起，快快乐乐的，每天编出新的故事来。1.“书本里有了一个会走路的字”这个“字”其实是（）（3分）A．花朵B.书本里原本密密麻麻的小字C.小蚂蚁D.小姑娘2.短文叙述了一只小蚂蚁被夹进了______里，它感到______极了，当它变成了一个________的字，又感到______的，在它的带动下，其他的字每天晚上_____________，书里的故事也就________。从中，你觉得书本里的蚂蚁是只___________的蚂蚁。3.如果有一天，又有一