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文档简介
课文导入课文自读要求自读检测初读感知品词析句拓展延伸08.彩色的梦导入新课
小朋友你做过梦吗?你都梦见过些什么?下面我们来分享一组儿童画,看一看他们的梦想是什么?导入新课导入新课1、学会课本上的生字,并可以给它们组词。2、正确、流利地朗读课文。3、用铅笔圈出不认识的生字。自读要求梦彩cǎimènɡ自读检测结拉lājié自读检测般苹pínɡbān自读检测灵精jīnɡlínɡ自读检测森sēn自读检测
héliáopínɡyù
盒聊坪郁
盒子聊天草坪郁闷自读检测囱般精叮咛
烟囱一般精灵叮咚叮咛cōnɡbānjīnɡ
dīnɡnínɡ
自读检测彩色
聊天
脚尖草坪葱郁烟囱梦境
葡萄
自读检测透明初读感知
朗读课文,边读书边想象,用彩色的铅笔画出文章的内容.
品词析句我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。想一想:“我”的梦想是什么样的?品词析句他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。品词析句脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明品词析句在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。品词析句小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!品词析句我的彩色铅笔,是大森林的精灵。品词析句我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛在溪水里流动……采(
)夕(
)平(
)彩(
)梦(
)苹(
)采莲夕阳梦想彩色拓展延伸1.组词。平安苹果合(
)有(
)青(
)盒(
)郁(
)精(
)合作有的葱郁盒子拓展延伸青草精灵2.仿句子。拓展延伸例句:在葱郁的森林里,雪松们拉着手,请小鸟留下歌声。-----------------------------
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