广西防城港市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

广西防城港市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版摸底考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.根据语境，读拼音写字词。

点zàn中国航天！2023年10月26日，是值得每一个中国人骄傲和zìháo的日子！神舟十七号载人飞船成功飞天。作为jiànzhènɡ这一历史时刻的我们，不禁rèlèiyínɡkuànɡ，心生敬佩之情。我们向英雄的航天追梦人致敬，是他们让五星红旗再次闪耀太空。是他们勇pān高峰的精神，激励我们前行！2、填空题（每题2分共5题）1）.加偏旁，组新字，再组词。

例：工—（红）—（红色）

冈—(

)—(

)

建—(

)—(

)

宗—(

)—(

)

具—(

)—(

)

羊—(

)—(

)

专—(

)—(

)2）.积累与运用。

（1）诗中有趣，杨万里的诗句“__________，__________”让我们看到黄蝶飞舞、儿童竞逐的场景；诗中有志，王昌龄的诗句“___________，__________”表达了诗人洁身自好的品格；诗中有乐，杜甫的诗句“___________，______________”表达了诗人在欣赏桃花时的愉悦心情。

（2）学习没有捷径可走，只有勤奋、刻苦，才能有所收获，走向成功，正所谓“___________，_____________”；而面对困难时，我们要自强自立，如《周易》中所说“_____________，_____________”。

（3）美是多样化的。美在风景：在巴金笔下，我们领略了那伟大的奇观“_____________”；看到了乡下人家，不论什么时候，什么季节，都有一道__________的风景。美在品质：在芦花村里，我们看到了一个____________的小英雄雨来；在“诺曼底号”船上，哈尔威船长的_________让我们记忆犹新。3）.读拼音写词语。蟋蟀xuǎnzé()zhùzhǐ()非常shènzhòng()，它从不找línshí()的隐蔽所藏身，也不利用现成的dòngxué()，它的zhùzhái()是自己一点儿一点儿挖掘出来的，真令人jìngpèi()呀！4）.填空。

“藤”用音序查字法应先查大写字母(

)，再查音节(

)；用部首查字法应该先查部首(

)，再查(

)画。5）.解释下列加点的字词。

（1）可怜九月初三夜(

)

（2）骚人阁笔费评章(

)

（3）白发谁家翁媪(

)

（4）篱落疏疏一径深(

)

（5）逢老媪方磨铁杵(

)3、选择题（每题2分共3题）1）.下列不属于现代诗歌的是（）A．《繁星》B．《卜算子·咏梅》C．《白桦》D．《绿》2）.“最古老的一本书究竟是什么样子的？它是纸做的还是其他材料制作的？”有同学想了解这些问题，你会推荐他阅读下面哪本书？（

）A．李四光的《看看我们的地球》B．米伊林的《十万个为什么》C．高士其的《灰尘的旅行》D．贾兰坡的《人类起源的演化过程》3）.下列几组多音字，读音都相同的一组是（

）A．单于单眼皮B．打折枝折花落C．边塞塞下曲D．屏幕屏息凝视4、句子训练（每题10分共1题）1）.照样子，扩写句子。

例：恐龙学会了飞翔。

一种带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

小狗摇着尾巴。

_______________5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连，把词语和相应的意思连一连。

规矩

沟通使双方相识或发生联系；引入;推荐；使了解。

介绍

除人类和神以外存在于天地中的超自然生命，即由于认知限制，人们暂时以科学解释的现象或事物。

妖怪

一定的标准、法则或习惯。2）.我会连。

书写得

很漂亮

颐和园

西藏

相处得

很工整

兵马俑

河南

照顾得

很融洽

龙门石窟

北京

打扮得

很周到

布达拉宫

西安6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

________河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。2）.把下面排列错乱的一段的话，按先后顺序重新排列。

()我穿过院子向北屋走去。屋门敞开着，一眼就望见迎面墙上的彩色画。

()我想：这就是我要访问的那位退休老师吧？

()院子里静悄悄的，收拾得干干净净。靠近屋门有棵松树，长得高大挺拔。

()屋里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。

()我轻轻地推开门。

()我朝着屋里望去。7、判断题（每题5分共1题）1）.根据学过的内容判断，画“√”或“×”。

1．在“但闻人语响”与“诸儿竞走取之，唯戎不动”中，“但”与“唯”都是“仅，只（有）”的意思。(

)

2．“出口的地方总有一丛草半掩着”这句话中的“半”字可以去掉。(

)

3．法布尔能真实准确地写出蟋蟀巢穴的特点和建造过程，与他连续细致的观察、准确生动的表达是分不开的。(

)

4．《陀螺》一文以“说陀螺—做陀螺—盼陀螺—得陀螺—赛陀螺”为线索，写了“我”童年的一个成长故事。(

)

5．“为学患无疑，疑则有进”与“智能之士，不学不成，不问不知”都在激励我们养成勤学好问的习惯。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读现代诗，完成下题。秋天向我们微笑（节选）①玉米举着红缨乐了。

③满树的黄叶。忘掉一个夏天的烦恼；

飘进大地妈妈的怀抱。高粱红着脸儿笑了。

它们好像在对我们诉说—一曲酒歌在心窝酿造。

明年春天，我们会重新长满树梢。②几只小小的鸟，

④走在秋天，把快活的音符一路轻抛。

头顶有明丽的阳光照耀。觅食的小蚂蚁看见了，

捡一片黄叶悄悄地珍藏。衔入小小蚁巢。

秋天永远会向我们微笑。1．文中“举着红缨”“红着脸儿”，这是通过颜色的变化来表现玉米、高粱（）。A．有活力B．成熟了C．颜色好D．很快乐2．文中“快活的音符”指的是（）。A．孩子们的歌声B．孩子们的说话声C．小鸟听到的声音D．小鸟欢快的叫声3．下列选项中，理解不恰当的一项是（）。

从“捡一片黄叶悄悄地珍藏”我们可以感受到孩子们

。A．对黄叶的喜爱B．对动物的喜爱C．对秋天的喜爱D．对大自然的喜爱4．下列对“秋天永远会向我们微笑”中“微笑”的理解，正确的一项是

（）。A．秋天的果实成熟了B．秋天的动物在微笑C．秋天的黄叶在飘落D．秋天带来美丽、成熟、快乐5．下列选项中，文中没有具体写到的一项是（）。A．秋风的轻柔B．动物的欢歌C．黄叶的飘落D．果实的成熟9、书面表达（每题15分共1题）1）.在生活中你觉得和朋友相处，最重要的是什么？是彼此信任，是愿意分享，还是真心相待……你和朋友相处的秘诀是什么呢？请写一写你们之间的故事吧！题目自拟，350字左右。（文中不能出现真实姓名及学校信息）10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.课内阅读《天窗》节选①晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉！②你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱歌的夜莺，也许是霸气十足的猫头鹰……总之，夜的美丽神奇，立刻会在你的想象中展开。（作者：茅盾）1．第一自然段中的“这时候”指_____________________________________________________。

2．用“__________”画出第二自然段中描写孩子们看到的景象的语句，用“

”画出描写孩子们想象到的景象的语句。

3．为什么说小小的天窗成了孩子们“唯一的慰藉”？

____________________________________________________________________________________________

4．发挥想象．续写句子。

你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影，想象到这也许是_____________________________________，也许是__________________________________________________……11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选择下面括号中合适的选项，画“○”表示。

（1）要把钉（dīnɡ

dìnɡ）子钉（dīnɡ

dìnɡ）入墙壁内,可不容易啊!

（2）（即

既）然你做错了，（即

既）使他不怪你，你也应该道歉。

（3）在黑暗的旧社会，人