贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

贵州省安顺市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版竞赛题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.请根据拼音和语境在方格中按序号依次写出词语。

遇到张大嘴巴、露出锋利①yá

chǐ的猎狗，小麻雀②wú

kě

nài

hé地拍打着小翅膀，③jué

wàng地④jiān

jiào着。老麻雀用自己的⑤shēn

qū掩护着⑥yòuér。它不能⑦ānrán地站在没有危险的树枝上，一种强大的⑧lìliàng使它飞下来，准备和面前⑨páng

dà的怪物展开生死⑩bó

dòu。

2、填空题（每题2分共5题）1）.请认真地读拼音，端正地书写词语。tǎoyàn____huálì

____huīchén____wúnéngwéilì_____fǎnkàng____kuòdà____dírén____kōngkōngrúyě___2）.飞花令擂台。该擂台以“花”字入题，请你根据提示写出诗词。

《宿新市徐公店》中描绘儿童追赶蝴蝶以及菜花开放情景的诗句是“____________，____________。”毛泽东盛赞梅花不与山花争抢春日光辉，默默奉献品格的诗句是“____________，____________。”诗人罗隐以反问的形式赞美蜜蜂辛勤劳动的高尚品格是诗句是“____________，____________？”诗人王冕直接描写墨梅，将画中墨梅与池边梅树化而为一的诗句是“____________，____________。”3）.读拼音，写词语。

máoyán______

jiànkāng______

ménglóng______

mǐnjié______

wèijiè______4）.看拼音写字词，把字写端正。

ménglóng

xiāosǎ

téngluó

duān

(

)

(

)

(

)

()

jiànkāng

dùjuān

mǐnjié

gǒu

(

)

(

)

(

)

()

pì开____

_____如

shì拂____

_____候

jí____病

_____将

gōng____能

_____养

xiāng_____嵌

冰_______5）.朗诵社团要开展“诵读嘉年华”活动，请你认真准备，完成填空。

（1）[咏物]元代诗人王冕曾赞颂梅花“_____，______”。毛主席也表达了对梅花的赞美：“俏也不争春，只把春来报，_______，她在丛中笑”。“________，为谁辛苦为谁甜？”这是唐代诗人_________对_________的赞美。

（2）[明志]爸爸告诉我：“学习不怕根底浅，_________，从现在开始坚持每日阅读都不晚。”不管多忙爸爸都坚持每天读书，他在用行动告诉我“____________，_________。”我们应当如《周易》中说的那样“_____________”，不断努力，持之以恒，成为更好的自己。3、选择题（每题2分共3题）1）.下列不属于中国神话人物的是（）A．精卫B．后羿C．蚩尤D．托尔2）.下列句子与“我留下来值日。”意思截然相反的是（

）A．我不得不留下来值日。B．我怎么能留下来值日呢？C．我只好留下来值日。D．难道我能不留下来值日吗？3）.下列各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（

）A．琥珀（bó）

澎湃（péng）B．脂肪（zhī）

晌午（xiǎng）C．划分（huà）

渗透（cān）D．雪屑（xiè）

嘴唇（chún）4、句子训练（每题10分共1题）1）.体会冒号的用法，再照样子写一写。

例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

老奶奶真是热心肠：____________5、连线题（每题4分共2题）1）.左右连线，我擅长。

巨大的

大火

黑黑的

云霞

熊熊的

碎块

五色的

生活

零星的

石浆

幸福的

功绩

黏稠的

响声

伟大的

窟窿2）.连一连。

千里马

比喻声音动听的人

老黄牛

指带领大家前进的领头人

百灵鸟

比喻有才干的人才

领头羊

比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人

小蜜蜂

比喻勤劳能干的人6、排序题（每题5分共2题）1）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)碧溪河从村前流过。

(

)村后是一望无际的桑园。

(

)我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

(

)河里一群小鱼在水中游来游去，水面上不时溅起朵朵水花。

(

)春天，桑树抽出新芽，整个桑园就像绿色的海洋。2）.把下面的句子重新排列成一段通顺的话，将序号填在括号里。

(

)小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着两个核桃。

(

)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。

(

)我的“小顽童”真逗人喜爱。

(

)脚穿一双特大号的皮鞋。

(

)眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。

(

)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题（每题5分共1题）1）.课本直通车

判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”

（1）爬山虎的脚长在叶柄上。(

)

（2）《蟋蟀的住宅》选自法国著名的昆虫学家法布尔所写的《昆虫记》。(

)

（3）《出塞》和《夏日绝句》在描写边塞战争生活的同时，也展现了边塞风光。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.课内回放。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。1．解释下列词语。

题：缘：

不识：横看：

2．俗话说：“当事者迷，旁观者清。”诗中哪句诗说明了这个道理，请填在横线上。

_________________________________________________________________________

3．《题西林壁》前两句写_________________，后两句写_________________，这首诗借写庐山的自然景象，还告诉我们__________________________________。

4．从《题西林壁》这首诗中得到的启发是（）A．对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。B．对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。C．对复杂的事物，既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体验，去分析。9、书面表达（每题15分共1题）1）.在生活中，我们应该对许多的人或事物怀有一颗感恩的心。从大处说，父母给了我们生命，老师给我们知识，太阳给了万物生长所需的阳光……从小处说，同桌借给你一支笔让人顺利完成作业，交警叔叔把你安全地送过马路……

以“感谢”为题写一篇文章。注意写出自己的真情实感。

要求：①内容真实具体；②语句通顺；③350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读要阅读下面某小组整理出来的问题清单，完成练习。小组问题清单问题一：飞机在夜间安全飞行仅靠雷达就可以吗？问题二：文中为什么要把蝙蝠比作“没头苍蝇”呢？问题三：超声波在生活中还有什么用途呢？问题四：

问题五：

1．我发现问题一是针对_________来提问的，问题二是针对_________来提问的，问题三是_________提出的。（填字母）

A联系生活经验

B课文的写法

C课文内容

2．针对课文第3自然段的写法，你能提出什么问题？请写在清单中“问题四”后面的横线上。

3．针对全文内容，联系生活实际提出一个问题，写在清单中“问题五”后面的横线上。11、信息匹配（每题5分共2题）1）.按词填空。

宽阔

宽敞

广阔

（1）展现我们眼前的是蓝天，白云和(

)的原野。

（2）各种各样的车辆在(

)的公路上川流不息。

因为……所以……

虽然……但是……

即使……也……

不仅……而且……

（3）(

)下冰雹，可怜的小二子(

)要上山砍柴。

（4）(

)及时输血，(

)小姑娘脱离了危险。2）.在括号里填上“的”“地”“得”。

（1）热情好客(

)老乡笑(

)格外灿烂。

（2）我会给小猫安排一个舒适(

)家，会很好(

)照顾它。

（3）玫瑰慢慢(

)抽出枝条，长出来嫩绿(

)叶子。

（4）花骨朵儿渐渐(

)长大了，也长(

)很高了。12、语言表达（每题6分共1题）1）.按要求，写句子。

(1)《昆虫记》是严谨的一部科学著作。（用修改符号在原句上修改病句）

(2)多么