湖北省随州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

湖北省随州市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版综合练习（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.正确、工整地抄写语句。

时光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。

________________________________2、填空题（每题2分共5题）1）.填一填。

（1）_______________________,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》)

（2）但使龙城飞将在，_______________________。(王昌龄《出塞》)2）.根据语境，看拼音写词语。

在建设美丽中国新zhēngchéng(

)中，全力gǎi

shàn(

)生态环境，

保护和tàn

jiū(

)生物多样性，不仅有助于防止生态系统的bēnɡkuì(

)

还能jiǎnhuǎn(

)全球变暖的速度。3）.根据丁丁搜集的图片，写出下列神话故事的名字。

_________

__________

_________

4）.看拼音写词语。

cànlàn

túnbù

jiénàn

kūlong

(

)

(

)

(

)

(

)

guīju

hūxiào

héxié

yōulǜ

(

)

(

)

(

)

(

)5）.1.任选一个词语，仿照例句用动作描写来表现它。生气

着急

开心写“害怕”：妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。写“_______”：____________________3、选择题（每题2分共3题）1）.上面招募令中加点词语读音不正确的是哪一项？（）A．即将（jí

jiāng）B．书卷（shū

juǎn）C．徜徉（cháng

yáng）D．绽放（zhàn

fàng）2）.下列问题对理解课文内容没有太大帮助的一项是（

）A．什么是“地球村”？B．现代科学技术改变着人类精神文化生活和物质生活的哪些方面？C．现代科学技术出现前后，人类的生活有什么不同？D．现代科学技术给我们带来的全是好处吗？3）.10.对“人不可貌相，海水不可斗量”的理解最正确的一项是（

）A．人不能不注重自己的相貌，如果这样会失去很多机会。就像海水不能用斗去度量一样。B．比喻不能只根据相貌、外表判断一个人，如同海水是不可以用斗去度量一样。C．人不能只根据外貌去判断一个人，就像海水的多少不能去估计一样。4、句子训练（每题10分共1题）1）.秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀。（仿写句子）

_______________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.《新说山海经·趣禽卷》这本书中，每个故事不仅充满了神奇的想象，还给我们带来了有益的人生启迪。请回忆书中内容，并完成连线。

《独角鸟》

学舌之鸟、邻里互助

《黄鸟》

人面独脚、大义舍生

《鸟鼠同穴》

通体赤色、探险求真

《黑森林》

死后重生、弃邪从善

《红嘴鸟》

救鱼得珠、生死相依2）.请把动物和所代表的那一类人连起来

笑面虎

恩将仇报的人

白眼狼

小气的人

铁公鸡

外表善良实际凶狠的人6、排序题（每题5分共2题）1）.有趣的汉字。

（1）请你按照顺序写出它们分别是什么字体吗？

（2）你把它们按照汉字发展演变顺序重新为它们排排序吗？2）.把下列词语按顺序重新排列成通顺的句子写下来。

（1）像

青松

一样在哨兵山崖上屹立

______________

（2）爸爸在黄沙的工地上弥漫战斗一直

______________7、判断题（每题5分共1题）1）.下面的说法对不对，正确的打“√”，不对的打“×”。

(1)屈原、孟浩然、刘禹锡、辛弃疾，范成大都是古代文人。(

)

(2)“高楼林立、鸡犬相闻、车水马龙、灯火辉煌”都是描写城市生活的词语。(

)

(3)《繁星》（一五九）中的“天上的风雨来了”与“心中的风雨来了”，这两句诗中“风雨”的意思是不一样的。(

)

(4)“说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么一天一夜不回家呢？”加点词体现了对猫的批评。(

)

(5)表哥十分小气，让他多花一毛钱他都难受，真是一只纸老虎。(

)

(6)写游记时，我们要将看到的所有风景全部写出来。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读材料，回答问题。清平乐·村居_________，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，_________。1．把词句补充完整。

2．按提示填空。

《清平乐·村居》中，“____”是词牌名，题目是____，村居的意思是________。这是一首描写______的词作，词中描写了_______、_______、______、_____等这些平常的景象。这首词的作者是______代的______。作者经历连年战乱，当看到乡村的这些生活场景时，他可能会想：_____________

3．下列对这首词的理解不正确的一项是（

）A．词中“相媚好”写出了老夫妇互相逗趣、取乐的样子。B．“最喜”一词体现出了作者对小儿的喜爱之情。C．词的上阕描写了北方乡村的景色，下阕描写了两代人的生活画面。D．全词表达了作者对乡村幸福和谐、安居乐业的生活的喜爱之情。4．“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是（

）A．调皮、可爱。B．奸刁、撒泼等恶劣行为。C．游手好闲，品行不端正的人。5．清代诗人高鼎也同样有描绘农村生活的诗——《村居》，以下诗句出自其中的是（

）A．儿童相见不相识，笑问客从何处来。B．儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。C．儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。6．读词的下阕你眼前浮现出了怎样的情景？请写一写。

___________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作表达

用眼睛观世间万物，你会大开眼界。学校大队部将举行一场“我的发现”分享大会。最近，你留心观察过什么？是植物的生长过程，家养的动物，自然现象，还是你去过的一个地方……请选择你最想告诉同伴的内容写下来，重点写出观察对象的变化，也可以写写观察过程中发生的有趣的事。题目自拟，不少于350字。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请你积极参加沙龙活动，一起来交流阅读收获吧。材料一：班委们准备了两场阅读分享会，下面是他们设计的海报。科普主题分享会——

内容：《十万个为什么》时间：6月19日水为什么不会燃烧？为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式，通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。童话主题分享会——展开神奇的想象，点燃童年五彩梦内容：《宝葫芦的秘密》时间：6月20日《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切﹔一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么……同学们会在这本书中收获什么呢？材料二：不同版本的《十万个为什么》

1956年，国家发出“向科学进军”的号召，中国科普作家很受鼓舞。他们从米·伊林的作品中受到教益，经过前期的探索实践，1959年，最终确定从回答各种问题这一创新角度，为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》不仅历经6次改版更新，不久前更是紧跟潮流，从书本走向数字化短视频，将书中的问答以实验、动画、实景装置等各种形式展示讲解出来。1．“童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象，点燃童年五彩梦”。请给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题（）。A．探索自然奥秘，感受科技精彩B．看独特的风景，赏优美的画卷C．妙笔写美景，巧手著奇观D．可爱的动物，我们的好朋友2．请从材料二的“目录”中选择正确的章节填写在下面横线处（填章节前面的字母）。辛悦看见爸爸在喝啤酒，只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。她想知道为什么啤酒会起泡沫，应该阅读米·伊林的《十万个为什么》的第_____章。3．本学期我们阅读了不少科普书籍，请将它们连一连。（3分）4．分享会后，请你将阅读《宝葫芦的秘密》的收获写下来，和同学们分享。

_____________

5．关于“科普短视频”这个话题，班级里开展了一次讨论会，同学们都发表了自己的看法，请你也发表一下自己的看法。

11、信息匹配（每题5分共2题）1）.选词填空。

屹立

挺立

耸立

（1）哈尔威巍然(

)在他的船长岗位上。

（2）这里群山(

)，地势十分险要。

（3）哨兵(

)在海边高高的岩石上，警惕地注视着波涛汹涌的海面。2）.选择恰当的词语填空。

偶然

必然

傲然