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文档简介

单选题1、保护环境是我国的一项基本国策。下列做法不利于生态环境保护的是A.分类回收生活垃圾B.合理施用化肥农药C.工业废水灌溉农田D.研制开发清洁能源答案:CA、分类回收生活垃圾,能够帮助利用可回收垃圾,有效防止环境污染,不符合题意;B、合理施用化肥农药,能够有效防止水土污染,不符合题意;C、工业废水灌溉农田,会造成水土污染,符合题意;D、研制开发清洁能源,能够有效防止空气污染,不符合题意。故选C。2、Bi2O3中铋元素(Bi)的化合价是A.+1B.+2C.+3D.+4答案:CBi2O3中氧元素的化合价为-2,设铋元素化合价为x,根据“化合物中各元素的正负化合价代数和为0”可知,3x+(-2)×3=0,解得x=+3,故选C。3、下列关于水相关知识的描述完全正确的是A.过滤可降低水的硬度B.鉴别硬水和软水,加肥皂水产生泡沫多的为硬水C.由电解水可知水由氢气和氧气组成D.电解水时,正、负极端产生的气体体积比约为1:2答案:DA、生活中可通过煮沸来降低水的硬度,过滤只能除去不溶性杂质,不能降低水的硬度,该选项说法不正确;B、生活中用肥皂水鉴别硬水和软水,产生泡沫多的为软水,该选项说法不正确;C、从电解水得到氢气和氧气,可知水是由氢元素和氧元素组成的,该选项说法不正确;D、电解水时,根据正氧负氢、氧一氢二,正、负极端产生的气体体积比约为1:2,该选项说法正确。故选:D。4、节约用水是保护水资源的有效途径。适合张贴在学校水龙头旁的标识是A.B.C.D.答案:BA、该标志是可循环标志,一般印在各种各样的商品和商品的包装上,许多饮料瓶、矿泉水瓶的底部都有一个特殊三角形的三箭头标志,标志着商品或商品的包装是用可再生的材料做的,不符合题意;B、该标志是国家节水标志,张贴在学校水龙头旁,提醒同学们节约用水,符合题意;C、该标志是绿色食品标志,一般印刷在符合要求的食品包装上,不符合题意;D、该标志是禁止带火种标志,一般张贴在严禁烟火的地方,不符合题意。故选B。5、水是生命之源。下列有关水的叙述正确的是(

)A.长江水属于纯净物B.长期饮用硬水有利人体健康C.工业废水需处理达标后排放D.过滤可以除去水中所有杂质答案:CA.长江水中含有水和多种可溶性、不可溶性杂质,属于混合物,此选项错误;B.硬水中含有较多钙镁化合物,长期饮用硬水不利于人体健康,此选项错误;C.工业废水中含有一些有害物质,需处理达标后排放,此选项正确;D.过滤可以除去的是水中的不溶性杂质,此选项错误:故选C。6、化学与环境保护、人体键康息息相关。下列叙述错误的是A.天然气是比较清洁的化石燃料B.研发高效低毒农药有助于保障粮食安全C.生活污水集中处理达标后排放D.蒸煮能完全清除霉变食物中的有害物质答案:DA.

天然气主要成分甲烷,完全燃烧生成二氧化碳和水,是比较清洁的化石燃料。正确。B.

研发高效低毒农药可以减少水与土壤污染,防治病虫害,有助于保障粮食安全,正确。C.

生活污水集中处理达标后排放有助于减少水体污染,保护环境,正确。D.

霉变食物中的有害物质(如黄曲霉毒素),很多难以使用蒸煮等方法除去,错误。故选:D。7、爱护环境,人人有责。下列措施与环境保护相符的是A.工业废水不经处理直接排放B.使用公共交通出行C.露天焚烧塑料垃圾D.直接掩埋废旧电池答案:BA、工业废水不经处理直接排放,会污染水源,应处理达标后排放,不符合题意;B、使用公共交通出行,可以减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,保护环境,符合题意;C、露天焚烧塑料垃圾,会产生大量的污染物,污染空气,不符合题意;D、直接掩埋废旧电池,电池中的重金属会污染水源和土壤,不符合题意。故选B。8、化学符号是学习化学的重要工具。下列对①~④所示化学符号的意义叙述正确的是①Ne

②Mg

③Mg2+

④H2O2A.①②④都表示一个分子B.③表示一个镁离子带2个单位的正电荷C.④表示H2O2分子中含有氢分子和氧分子D.②和③属于同种元素,所以它们的化学性质相同答案:B分析:Ne表示1个氖原子或氖气,Mg表示1个镁原子或金属镁,Mg2+表示镁离子,H2O2表示1个过氧化氢分子或过氧化氢这种物质。A、①Ne表示1个氖原子或氖气,②Mg表示1个镁原子或金属镁,④H2O2表示1个过氧化氢分子,故A不正确B、③表示一个镁离子带2个单位的正电荷,故B正确;C、④表示1个H2O2分子中含有2个氢原子和2个氧原子,故C不正确;D、②和③属于同种元素,它们最外层电子数不同,所以它们的化学性质不相同,故D不正确。故选B。9、“构建生命共同体”体现人与自然和谐共生。下列说法与该理念不相符的是A.全民义务植树活动B.大肆开采矿物资源C.生活废水处理排放D.长江流域十年禁渔答案:BA、植树活动可增加空气进化的能力,有利于改善环境,故选项正确;B、大肆开采矿物资源,浪费资源、破坏环境土地等,还会带出对有害人体的汞、铅、镉、砷等元素,故选项错误;C、生活废水处理后排放,减少水体污染,有利于保护环境,故选项正确;D、长江流域十年禁渔,有里有保护及改善水资源,故选项正确。故选B10、理论上电解水得到氧气和氢气的体积比为1∶2。某同学用碳棒作电极进行电解水实验,得到氧气和氢气的体积比小于1∶2,对产生此现象原因的猜想不合理的是(

)A.部分氧气溶于水B.部分氧气与碳棒反应C.部分氧气被碳棒吸附D.部分氧气与氢气反应重新生成了水答案:DA、在室温下,1L水中能溶解约30mL氧气,而氢气难溶于水,室温下,溶解的比氧气少,故得到氧气和氢气的体积比小于1:2,不符合题意;B、碳能与氧气在一定条件下反应生成二氧化碳,故可能是部分氧气与碳棒发生了反应,不符合题意;C、碳棒具有疏松多孔的结构,可能会吸附一部分氧气,不符合题意;D、在电解水实验中,“正氧负氢”,氧气在正极生成,氢气在负极生成,故氧气与氢气不可能重新生成水,符合题意。故选D。11、广州北部水厂采用了先进的超滤膜净水技术,超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质。关于水的净化,下列说法不正确的是A.加入明矾能促进水中悬浮杂质沉降B.活性炭可除去水中异味C.超滤膜可降低水的硬度D.自来水属于混合物答案:CA、明矾溶于水形成的胶状物具有吸附性,可以吸附水中悬浮的杂质,加速水中悬浮杂质沉降,不符合题意;B、活性炭结构疏松多孔,具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味,不符合题意;C、超滤膜能有效去除水中的悬浮物、藻类、细菌等不溶性杂质,不能除去可溶性杂质,不能降低水的硬度,符合题意;D、自来水是由水、可溶性杂质等混合而成,属于混合物,不符合题意。故选C。12、下列有关水的说法正确的是A.水是取之不尽、用之不竭的资源B.自来水厂净水过程中,必须有蒸馏的步骤C.硬水中加入肥皂水并振荡后,会出现大量浮渣D.为节约水资源,提倡直接用工业废水浇灌农田答案:CA、地球上水资源丰富,但是淡水资源有限,且分布不均,应节约用水,不符合题意;B、自来水的净化过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒,不包括蒸馏,不符合题意;C、通常用肥皂水来区分硬水和软水,肥皂水在硬水中易起浮渣,在软水中泡沫较多,故硬水中加入肥皂水并振荡后,会出现大量浮渣,符合题意;D、直接用工业废水浇灌农田,会污染水源和土壤,不符合题意。故选C。13、白屈菜酸(C7H4O6)具有止痛、止咳的功效。下列关于白屈菜酸的说法正确的是A.白屈菜酸属于氧化物B.白屈菜酸的相对分子质量为184gC.白屈菜酸中氧元素的质量分数最大D.白屈菜酸中碳、氢、氧原子总数为17答案:CA、氧化物由两种元素组成的化合物,且含有氧元素,白屈菜酸由碳、氢、氧三种元素组成,不属于氧化物,A错误。B、相对分子质量单位是“1”不是“g”,B错误。C、白屈菜酸中碳、氢、氧元素质量比为(12×7):(1×4):(16×6)=21:1:24,氧元素的质量分数最大,C正确。D、一个白屈菜酸分子中碳、氢、氧原子总数为17,D错误。故选:C。14、2022年5月,广安爆发了新型冠状病毒肺炎疫情,在各级党委和政府的正确领导下,全市人民积极响应号召,通过实行全民核酸检测,室内室外消毒杀菌,注重个人防护等措施,使疫情很快得到控制。疫情防控期间用到一种免洗手消毒凝胶,它的有效成分含有乙醇(化学式为C2H6O)。下列有关乙醇的说法不正确的是A.乙醇是一种有机物B.乙醇中碳元素的质量分数最大C.乙醇由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成D.乙醇在空气中燃烧可能生成CO2答案:CA、有机物是含有碳元素的化合物,乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,属于有机物;正确。B、乙醇中碳、氢、氧元素的质量比为(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8,则乙醇中碳元素的质量分数最大;正确。C、乙醇是由乙醇分子构成的,1个乙醇分子由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成;错误。D、根据质量守恒定律,反应前后元素种类不变,乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,乙醇在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水;正确。故选C。15、下列物质能用于除去水中异味和色素的是()A.明矾B.活性炭C.石子D.细沙答案:BA、明矾的作用是吸附较大颗粒,加速沉降,故A选项不合题意;B、活性炭具有吸附性,能吸附异味和色素,可用于除去水中异味,故B选项符合题意;C、小石子起过滤作用,除去水中固体杂质,故C选项不合题意;D、细沙可起过滤作用,除去水中固体杂质,故D选项不合题意。故选B。多选题16、生活中有关水的话题很多,下列说法中正确的是A.水处理过程中明矾的作用是杀菌消毒B.用蒸馏的方法可以降低水的硬度C.检验硬水和软水的简单方法是加肥皂水D.蒸发后无固体析出的水就是纯净物答案:BCA、水处理过程中明矾的作用是做净水剂,使水中的悬浮物沉淀,不是杀菌消毒,故A错误;B、蒸馏能得到纯净的水,用蒸馏的方法可以降低水的硬度,故B正确;C、肥皂水加入硬水中振荡不易产生泡沫,加入软水中易产生泡沫,可用肥皂水来区分硬水和软水,故C正确;D、蒸发后无固体析出的水不一定是纯净物,例如水和酒精的混合物蒸发后无固体析出,故D错误。故选BC。17、人工光合作用能够借助太阳能,用二氧化碳和水制备化学原料。下图为通过人工光合作用制备甲酸(HCOOH)的微观示意图,下列说法正确的是A.该反应前后氧元素化合价不变B.该反应中共有3种氧化物C.该反应前后分子数目发生改变D.反应前后催化剂的质量和化学性质不变答案:CD分析:由微观反应示意图可知,该反应是由二氧化碳和水在光照和催化剂的催化作用下,生成甲酸和氧气,化学方程式为。A、在反应物二氧化碳和水中,氧元素显-2价,在生成物氧气中,氧元素的化合价为零,选项说法错误;B、氧化物是由两种元素组成的,且其中一种元素是氧元素的化合物,所以该反应中涉及到二氧化碳和水两种氧化物,选项说法错误;C、由化学方程式可知,该反应前后分子数目发生了改变,选项说法正确;D、由催化剂的概念可知,在化学反应前后,催化剂的质量和化学性质不变,选项说法正确。故选:CD。18、葡萄糖可以直接提供能量,病人在无法进食的情况下,向体内输入葡萄糖可以维持生命活动,葡萄糖化学式为,下列关于葡萄糖的说法中正确的是(

)A.葡萄糖属于氧化物B.葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成C.葡萄糖分子中碳、氢、氧三种原子的个数比为1:2:1D.葡萄糖中氧元素的质量分数最大答案:CDA、葡萄糖化学式为,它由三种元素组成,不是氧化物,故本选项说法错误;B、葡萄糖化学式为,由葡萄糖分子构成,每个分子由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成,故错误;C、葡萄糖化学式为,分子中碳、氢、氧三种元素的个数比为6:12:6=1:2:1,故本选项说法正确;D、葡萄糖化学式为,分子中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):12:(16×6)=6:1:8,则分子中氧元素的质量分数最大,故本选项说法正确。故选CD小提示:由两种元素组成,其中一种元素是氧元素的化合物是氧化物。19、通过初三的化学学习,我们知道使用硬水会给生活和生产带来许多麻烦.下列有关硬水的说法不正确的是A.硬水中含较多的不溶性钙和镁的化合物B.生活中可以通过煮沸的方式降低水的硬度C.硬水放一段时间就变成软水D.在硬水中加入少量的肥皂水,会产生较多的浮渣答案:ACA、硬水是含有较多可溶性钙、镁化合物的水,但并不是含较多的不溶性钙和镁的化合物,此选项错误,符合题意;B、硬水软化的方法主要有:加热煮沸、蒸馏和离子交换,加热煮沸是生活中常用的方法,此选项正确,不符合题意;C、硬水净置一段时间后,可溶性钙、镁化合物不会减少,不会变成软水,可用煮沸的方法将硬水软化,此选项错误,符合题意;D、生活中常用肥皂水区分硬水和软水,取等量的水中加入等量的肥皂水并振荡,出现泡沫多的是软水,出现浮渣多的是硬水,此选项正确,不符合题意。故选AC。小提示:本题考查了硬水的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行。20、如图所示图像能正确反映其对应的实验操作的是A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B.用高锰酸钾制取氧气C.将水通电电解一段时间D.等质量CaCO3分别与等体积、等浓度的稀盐酸(足量)反应答案:BDA、用等质量,等浓度的过氧化氢溶液制氧气,使用催化剂时反应速率快一些,但是最终生成氧气质量相等,该选项对应关系不正确;B、用高锰酸钾制取氧气时,随着反应进行,氧气逸出,剩余固体中钾元素质量分数不断增大,该选项对应关系正确;C、将水通电电解一段时间时,氧气和氢气的体积比约为1:2,质量比是8:1,该选项对应关系不正确;D、等质量CaCO3分别与等体积、等浓度的稀盐酸(足量)反应时,粉末状碳酸钙和盐酸反应速率快,需要时间短,最终生成二氧化碳质量相等,该选项对应关系正确。故选BD。21、如图是过滤操作示意图,下列说法错误的是A.过滤适用于分离液体和固体B.过滤操作需要四件玻璃仪器C.制作过滤器时应用水润湿滤纸D.用玻璃棒搅拌液体可加快过滤答案:BDA、过滤是将液体和不溶于液体的固体分离开来的一种方法,适用于分离液体和固体,故A正确;

B、过滤操作需要的三种玻璃仪器是漏斗、烧杯、玻璃棒,过滤操作需要三件玻璃仪器,故B不正确;C、过滤时,为了保证过滤速度快,而且避免液体顺着漏斗与滤纸间的夹缝流下,滤纸要用水湿润滤纸使其紧贴漏斗内壁,且中间不要留有气泡,故C正确;

D、用玻璃棒搅拌液体,容易把滤纸弄破,起不到过滤的作用,故D不正确。故选BD。22、下列物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的一组的是A.氧化汞

氧气B.稀硫酸

白酒C.氮气

稀有气体D.液态氢

可口可乐答案:CD分析:纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质;据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可。A、氧化汞

氧气中均只含有一种物质,均属于纯净物,故A不符合题意;B、稀硫酸中含有水和硫酸,属于混合物;白酒中含有酒精、水等物质,属于混合物,故B不符合题意;C、氮气中只含有一种物质,属于纯净物;稀有气体中含有氦气、氖气等多种物质,属于混合物,故C符合题意;D、液态氢中只含有一种物质,属于纯净物;可口可乐中含有多种物质,属于混合物,故D符合题意。故选CD。小提示:解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物。23、水污染的主要来源是A.天然水跟空气、土壤长期接触B.城市生活污水的排放,农业生产中大量使用化肥、农药C.水生植物繁殖,海水的大量蒸发D.工业生产中的废渣、废水、废气的排放答案:BDA、天然水跟空气、土壤长期接触不会导致水的污染,故A错误;B、城市生活污水的排放,农业生产中大量使用化肥、农药会造成水的污染,故B正确;C、水生植物大量繁殖,海水大量蒸发不会造成水污染,故C错误;D、工业生产中的废渣、废水、废气的排放会造成水污染,故D正确故选择BD24、有关水的说法正确的是(

)A.水是由氢气和氧气组成B.水电解时生成氢气和氧气体积比是C.水能溶解许多物质,因此自然界中几乎不存在纯净的水D.硬水中溶有较多的“钙”,因此饮用硬水是给人体补钙的唯一方法答案:BCA、由电解水实验可知,水是由氢元素和氧元素组成,不是由氢气和氧气组成,选项错误;B、水电解时生成氢气和氧气体积比是2:1,选项正确;C、水可以做溶剂,能溶解许多物质,因此自然界中几乎不存在纯净的水,选项正确;D、硬水中溶有较多的“钙”,长期饮用人会得结石,因此饮用硬水不能给人体补钙,选项错误,故填BC。25、经分析知道某物质只含有一种元素,则该物质A.可能是混合物B.一定是纯净物C.一定是单质D.不可能是化合物答案:AD一种元素可以组成纯净物,例如氧气是由氧元素组成的纯净物,同时氧气是由氧元素组成的单质,也可以组成混合物,例如氧气和臭氧组成的混合物中只含有氧元素,但是一种元素不可能组成化合物,因此某物质只含有一种元素,则该物质可能是混合物,不一定是纯净物,也不一定是单质,不可能是化合物。故选AD。填空题26、化学用语是国际通用语言,是学习化学的重要工具。(1)用化学用语填空①3个氖原子___________。②2个五氧化二磷分子___________。③钠离子___________。④硅元素___________。(2)写出下列各粒子中“2”的意义:①2S2-中“2”表___________,“2-”表示___________。②3CO2中“2”表示___________。答案:(1)

3Ne

2P2O5

Na+

Si(2)

两个硫离子

一个硫离子带两个单位的负电荷

一个二氧化碳分子中有两个氧原子解析:(1)①在元素符号前加数字,表示几个原子,故3个氖原子表示为3Ne;②在化学式前加数字,表示几个分子,故2个五氧化二磷分子表示为2P2O5;③离子的表示方法是在元素符号的右上角标出所带的电荷数,故钠离子带一个单位的正确

电荷,表示为Na+;④元素符号的表示方法,第一个字母大写,第二个字母小写,故硅元素表示为Si。(2)①离子符号前的数字表示离子的个数,故“2”表示两个硫离子;“2-”表示一个硫离子带两个单位的负电荷;②化学式中的数字表示一个分子中原子的个数,故3CO2中“2”表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子。27、泾河和渭河都是黄河的支流,也是城市饮用水的重要来源。泾河水清,渭河水浊,两河交汇,成天下奇观,这也是“泾渭分明”的由来。泾河水的物质类别是__,将渭河水净化为生活用水时,加入絮凝剂明矾的作用是_____,加入活性炭的作用是________。答案:

混合物

溶于水后生成胶状物对杂质吸附,使杂质沉降/吸附杂质使杂质沉淀(合理即可)

吸附/吸附作用(合理即可)。泾河水是由水、矿物质等两种以上物质混合而成,属于混合物;加入絮凝剂明矾,明矾溶于水后,形成的胶状物,可以吸附杂质,使杂质沉降;活性炭具有吸附性,可以吸附水中的色素和异味。28、化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请用化学用语回答下列问题。(1)3个水分子______。(2)天然气主要成分的化学式为______。(3)人体血液中含有亚铁离子的符号是______。(4)食盐的主要成分

NaCl中含有的阴离子的结构示意图是______。答案:

3H2O

CH4

Fe2+

D(1)水分子为H2O,3个水分子为3H2O。(2)天然气主要成分是甲烷,化学式为CH4。(3)人体血液中含有亚铁离子的符号是Fe2+。(4)食盐的主要成分

NaCl中含有的阴离子是氯离子,氯离子核内有17个质子,核外有18个电子,结构示意图是,故选D。29、学习化学需要及时归纳总结,如图是常用的关系归纳图,请按要求回答问题。(1)若甲是空气,乙、丙、丁是干燥空气中含量由多到少排名前三位的气体,则乙是_______________(填化学式),写出该物质的一种用途:________________,工业上得到丙气体的方法是________________,利用的是乙和丙的_________________不同,空气中丁的体积分数为_________________,所以空气属于_________________(填“纯净物”或者“混合物”)(2)若甲是构成物质的基本微粒,在化学变化中乙可以分解成丙,则乙是_________________,物质氯化钠由丁构成,溶解在水中得到许多能自由移动的_________________和___________________(填微粒符号)(3)若甲是过滤需要的玻璃仪器,乙是烧杯,丙是漏斗,则丁是_________________(仪器名称),它的作用是__________________,若过滤后得到的水仍然浑浊,其原因可能是________________

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