2024-2025学年道德与法治七年级上册综合复习题二

2024-2025学年道德与法治七年级上册综合复习题（二）选择题1、2024年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力气中最主动、最有生气的力气”!这是期盼我们()A.调适心态，享受青春B.追梦前行，不负韶华C.消退苦恼，融入社会D.激发潜能，永争第一2．下列四幅图片体现了真正的友情的是()A． B．C． D．3、“有幻想谁都了不得，有志气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的幻想和志气说明白（）①有幻想就能取得胜利②幻想带给我们动力，而努力才会带来变更③幻想带给我们激情，有幻想才有追求④梦相就是臆想，可望不行及①② B．①③ C．②③ D．③④4.中国青少年探讨中心调查显示,受访青年中近三成有抑郁风险,近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放压力避开抑郁,下列建议你认同的有()①学习压力产生的负面心情没有什么影响②须要我们端正学习看法,培育学习爱好③养成良好学习习惯,不断提升学习实力④驾驭科学学习,擅长运用不同学习方式①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④5、“解题神器”是一款风靡校内的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案立即呈现，有些同学不求甚解，为完成作业抄袭答案。对此你的看法是（）A.提高了学习效率，减轻了作业负担B.网络和科技变更了我们的学习方式C.这是科学的学习方法D.抄袭作业答案是学习看法不端正的表现6．下列属于良好的学习习惯的是：()A、考试前临时抱佛脚B、上课留意力分散C、上课仔细听课D、学习不用心7、自“学习强国”学习平台上线以来，江西省掀起了全省高校习、深学习、广学习的热潮。现在，“学习强国”成了大家的“学习新高地”。下列关于学习的相识，正确的是（）A．学习的表现就是接受和驾驭B．要学会学习，享受学习的乐趣C．重视网上阅读，削减书本学习D．只要努力学习，就会拥有一切8.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员,除奸铲恶的人民卫士,明净教室里的学生……为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值,我们()①应当珍爱自己的生命②要敬重他人的生命③应当从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事④必需做出一番轰轰烈烈的大事业①③ B.①④ C.①②③ D.①③④9．“最美奋斗者”叶连平秉持着对教化事业的酷爱，退而不休，燃烧余热，矢志用学问变更乡村孩子的命运，用信念托起留守儿童的志向，鞠躬尽瘁培育时代新人。下列对这则材料拟定的标题，最恰当的是()A．学问显力气B．奉献园丁颂C．儿童需爱护D．国家尊严高10．雄鹰经过历练才能翱翔，种子经过埋没才能萌芽。对这句话理解正确的是（）A．挫折的存在具有普遍性 B．勇于创新是战胜挫折的必由之路C．经验挫折越多越能胜利 D．挫折给人以磨炼，使人奋起和成熟11、多年前，英国某报曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦教到罗马，最短的距离是什么？”很多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最终只有一个答案获奖，那就是：一个好挚友。这样说的理由是（

）①生活中有了挚友，就不会有困难②友情让我们更深刻体悟生命的美妙③挚友让我们学会更好与人相处，享受交往的欢乐④挚友丰富了我们的生活阅历①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④12.“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这句话说明（

）①老师是学习的指导者②我们应大胆的与老师沟通与研讨问题③我们在学习、生活上遇到困难都可以向老师请教④老师是思想的教化者①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④13．在央视《经典咏流传》节目中，乡村老师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的《苔》，让亿万中国人为之感动。“苔花如米小，也学牡丹开。”启示我们()①不要小看生命，每个生命都有活着的意义②人是向死而生的，谈不上价值不价值③平凡之中也能活诞生命的精彩④只有宏大的生命才有价值①② B．②③ C．①③ D．②④14．“在最冷的严冬里，你静默奉献了暖和；在微风吹过的季节里，你给了我温馨的祝愿；在湍急的河流里，你无私铺起了脚踏石。友情――奇妙的力气……”这段话告知我们（）A．要不顾一切为挚友两肋插刀、诞生入死B．挚友让我们少了很多孤独，多了几分暖和C．挚友就是欢乐时相互共享，不幸时相互避让D．与人交往要学会敬重差异，主动沟通15、下列有助于建立友情的方法有（）①面带微笑②找寻共同之处③做一个耐性的倾听者④敞快乐扉，主动表达②③④ B．①②③ C．①②③④ D．①②④16.百善“孝”为先。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。从法律角度分析,“孝”是()A.中华民族的传统美德 B.每个中国公民的法定义务C.爱须要呵护,爱在沟通中加深 D.尽孝在当下,要用实际行动表达孝心二、非选择题17．阅读以下俗语、名言、警句，从相识自己的角度简要说说带给你的启示。俗语、名言、警句启示“吾日三省吾身”(1)“当局者迷，旁观者清”(2)“每个人都独一无二的”(3)18、材料一：小明的老师对他的评价：热心帮助同学，主动关切集体的建设，有很强的集体荣誉感；学习方面简单马虎，作业比较粗糙，最近学习成果出现了比较大的下滑。材料二：小明的对他自己的评价：热忱，和善，乐于助人，犹如学病时，主动帮助同学；简单与人相处，如与同学发生冲突时，比较简单宽恕对方；做事效率高，如在学习中，写作业总是很快。（1）在材料一和材料二中，小明分别是通过什么途径来相识自己的？（2）正确相识自己有什么意义？（3）

我们应当怎样正确相识自己？19.2024年9月29日上午，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京实行，屠呦呦被授予“共和国勋章”。让我们一起走近这位宏大的科学家，倾听她的故事。【荣获最高的荣誉】疟疾是世界性传染病，每年都有数亿感染者，并导致数百万人死亡。20世纪60年头，很多国家都花费了大量人力和物力，希望找出有效的新药，但始终没有获得满足的结果。屠呦呦最终发觉青蒿素，为世界带来一种全新的抗疟药，挽救了全球数百万人的生命。她因此获得了诺贝尔生理学或医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖，也是中医药成果获得的最高奖。2024年9月29日，屠呦呦被授予“共和国勋章”。（1）屠呦呦为什么会获得那么高的荣誉？【敬畏生命的价值】工作不久，她自愿脱产学习中医药，走进祖国传统医药“宝库”；1969年，39岁的屠呦呦受命从中药中找寻治疗疟疾的方法……正是源于对中医药的认知积淀，屠呦呦从1600多年前的中医药典籍中获得灵感，有效提取出抗疟利器——青蒿素。一生倾情青蒿素，果敢专注不张扬。她不仅是科研人员，还是一位特别的志愿者。她不仅查阅古籍，找寻良方，还以身试药，不畏生死。（2）屠呦呦的这些经验启示我们应当怎么面对生命？【发掘生命的力气】有谁能皓首穷经收集2000多种方药、筛选380余种中药提取物，只为找到抗疟灵感？有谁能在经验了数不清的失败后，还能再坚决地多尝试一次，最终找到用乙醚提取青蒿素的方法，将对疟原虫抑制率提高到100%？屠呦呦做到了，所以她胜利了。（3）屠呦呦的胜利启示我们应当怎样发掘生命的力气，战胜挫折？【活诞生命的精彩】屠呦呦，一位像青蒿一样平凡又惠及人类的科学家。“青蒿素的抗药性，治疗红斑狼疮等还要接着探讨。”屠呦呦以不变的淡定、执着，诠释着科学家“心中有国家、造福无国界”的大爱情怀，在青蒿素后续探讨之路上奋力前行。向屠呦呦学习，你打算如何活诞生命的精彩？答案1-5BDCDD6-10CBCBD11-16DDCBCB17、（1）我们可以通过自我评价来相识自己。（2）我们可通过他人评价来相识自己。（3）我们要接纳与观赏自己。18、（1）材料一：他人评价。材料二：自我评价。（2）促进自我发展，相识自己禀赋独特性，增加信念，发展实力。促进与他人交往，个人离不开他人和社会，更好宽容、理解、善待他人。帮助他人，服务社会，担当责任。（3）通过自我评价、他人评价，从生理、心理、社会等方面来相识自己。自我评价，抱正确看法，不自卑自傲，调整和限制自己言行。他人评价，重视他人评价，理性、客观冷静分析，不盲从不忽视。正确相识自己、接纳观赏自己、做更好的自己。19、（1）因为她的抗疟药挽救了全球数百万人的生命；生命是珍贵的，生命的价值高于一切。（2）①珍爱生命，自觉地珍爱他人的生命，犹如珍爱自己的生命一样。坚持生命至上原则；②发自内心敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都须要与他人共同生活。谨慎地对待