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工作总结单位： 姓名： 日期 实用文本实用文本|PRACTICAL第第PAGE10得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。初一英语组工作总结(一“前沿阵地”织好备课组教学活动，对于提高教研组的整体实力，形成团结、和谐的教研集(一)(二)周的备课组活动：除了主备人说课外每个人都要说下一周要讲的课，并说出设

110分的同学、我们进行(三)——“轻负荷”“负荷”全体老师都根据自己的计划,采取了具体的行动,尽最大的努力使工作细化,具体化.如培优扶差的落实:确立培优扶差的对象,进行课堂教学的小分层作业的分层,课后的个别辅导,一个一个小目标的落实等,老师们可是费尽心机。1.突破词汇量:词汇量的多少直接影响到学生的英语水平,关作为一项重点工作来抓。我们按册整理英语教材的重点词汇,重点句子,语法归类,按单元整理,然后印发给学生,要求学生记忆、理解每一册的重点词汇、词组及语法,通过回归基础鉴定,提高学生的阅读、写作能力。2,写作的训练:在回归基础的前提下,对阅读与写作进行了强化训练。训练对策：阅读训练:1-3段文章,分题材,每阶段重点练会一3:最后一个月,充分利用课间时间,一共系统地对学生进行了质量分析的目的是总结好的经验,并找出提升的空间.每次后考试,从学校的考试到区统考,一诊等考试,每次都要进行横向纵向比较,分析考试的得与失每次都对各题型的得失情况进行详尽的分析,明白教学的差距在哪,哪,从而找到提升的空间,达到整体进步.2初一英语组工作总结(二题，至少准备一套精炼试题。知识点，考点，重点和难点都涵盖上题量不一定学方法和教学思路，而且每个班的情况也各不相同.的病人开不同的药方.303位学生获得到北京参加全国口语大赛的资格我们初一英语备课组是个和谐的团体，是个生气勃勃的团队.初一英语组工作总结(三

全新的教学理念，新课程对英语学科的发展提出了新的要求，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合工作配合得如鱼得水，不落““整体阅读还是分段阅读”互听课堂，将困惑用课堂效果来实践。遍，并在基础知识到位的同时，抓好听、说、读、写综合能力的培养.决，有时是一个信息的传递，有时是一个知识点的落实，有时是一个考点的分 作学习”“一主多辅，多维

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