1.1Unit1-2021-2022学年七年级英语上册链接教材精准变式练

Unit1核心词汇教材核心词汇知识链接及典例解读教材核心词汇知识链接及典例解读一、fewadj.&pron.不多;很少一、goodadj.好的，令人愉快的教材原句Goodmorning!!早上好!常见用法此句为早上或上午见面互相打招呼时所用的问候语。它的答语仍然用“Goodmorning!!”。如Goodmorning,,Kangkang!早上好,康康!Goodmorning,,Michael!!早上好,迈克尔!在非正式场合,朋友和家人之间,可以省略good,只用morning问候。如:Morning,,Mom!早上好,妈妈!【拓展】其他时间段的问候语还有:Goodafternoon!!下午好!Goodevening!!晚上好!Goodnight!!晚安!以上三个问候语也用同样的句子来回答。注意Goodnight!!”不是问候语,而是人们在晚上分别时或睡觉前的道别用语,意为“晚安!”,答语仍然是“Goodnight!!fine,good和nice的区别[点拨]"fine,good和nice"三个词都有“好”的意思。主要区别是运用的场合不同。具体如下：(1)fine"健康的，身体好的"，多用于回答问候语。如:Howareyou?你好吗？Fine,thankyou.我很好，谢谢。(2)good

"好，好的"，经常和一天中的早上（morning）、下午(afternoon)、晚上(evening,night)连用等构成问候语。如：Goodmorning!早上好！(3)nice"令人愉快的，高兴的"，多用于表达心情。如：Nicetosee/meetyou.很高兴见到你。典例解读1．—Goodafternoon!—________!A．Goodmorning B．Goodafternoon C．Goodevening D．Hello【答案】B【详解】句意：——下午好！——下午好！考查情景交际。A.Goodmorning早上好；B.Goodafternoon下午好；C.Goodevening晚上好；D.Hello喂，你好。问候要互问下午好，故答案为B。2．—,Mr.Green.I’mSandyandthisisBrad,KenandEmily.

—Nicetomeetyouall.A．I’mfine B．It’sOK C．Thankyou D．Nicetomeetyou【答案】D【详解】句意：——格林先生，很高兴见到你。我是桑迪，这是布拉德，肯和艾米丽。——很高兴见到你们。考查情景交际。I’mfine我很好。It’sOK没关系。Thankyou谢谢你。Nicetomeetyou很高兴见到你。根据“Nicetomeetyouall”可知此处是见面问候对方，用Nicetomeetyou。故选D。3．—Nicetomeetyou.—________.A．Goodmorning B．Fine,thankyouC．Howdoyoudo D．Nicetomeetyou,too.【答案】D【详解】句意：—见到你很高兴！—见到你也很高兴！考查情景交际。Goodmorning!早上好；Fine,thankyou.我很好，谢谢你；Howdoyoudo?你好；Nicetomeetyou,too见到你也很高兴。根据对话的意思可知，故选D。4．YaoMingisa________basketballstar.Heplaysbasketball_______.A．good;good B．well;wellC．good;well D．nice;good【答案】C【解析】句意：姚明是一个很好的篮球明星，他篮球打得很好。good好的，形容词；well好，副词；nice好的，好看的。第一个空后basketballstar是一个名词短语，因此这里用形容词来修饰；第二个空修饰的是动词plays，应该用副词。故应选C。5．Mybrotherlikesswimmingandhecanswim________.A．good B．well C．nice D．fine【答案】B【详解】句意：我哥哥喜欢游泳，他游泳游得很好。考查副词。good好的，形容词；well好，一般情况下作为副词，用来修饰动词或形容词，但也作为形容词用，表示“身体好”作表语；nice漂亮的，形容词；fine美好的，健康的。根据句意可知，空格所填词修饰动词swim，故填副词。说的是“游泳游得好”，故选B。二、welev.欢迎教材原句WeletoChina!!欢迎到中国来!常见用法“Weleto+地点名词!”表示“欢迎到…来!”,当所到的地点是副词时,则不用to。如:WeletoBeijing!!欢迎到北京来!Welehere!!欢迎到这儿来!当对方用wele表示欢迎时,常用“Thanks../Thanksalot..”来回答。如WeletoShanghai,,Kangkang!!康康,欢迎你到上海来!Thanks..谢谢。【拓展】“You'rewele.."意为“不客气。”如:Thankyou..谢谢你。You'rewele..不客气。典例解读1．—WeletoBeijing!—____A．WeletoBeijing,too. B．Thanks.C．Fine,thanks. D．Yes,Iam.【答案】B【解析】试题分析：句意：欢迎来到北京！谢谢。WeletoBeijing,too.也欢迎你来到北京；Thanks谢谢；Fine,thanks我很好，谢谢，这是回答Howareyou的；Yes,Iam.是的，我是。根据对话的意思可知，当别人对你表示欢迎的时候，我们应向对方表示感谢，故选B。三、Hello!/Hi你好常见用法“Hello!!”和“Hi!”一般用于熟人之间互相打招呼,语气比较随意,常用于非正式场合,使用时不受时间限制。Hi/Hello,,Jane!Nicetomeetyou!!你好,简!很高兴见到你!Hi/Hello,,Maria!!Nicetomeetyou,,too!你好,玛丽亚!见到你我也很高兴!【注意】打时常用“Hello!!”;与上级或长辈打招呼的时候,一般不用“Hello!!”或“Hi!”,以免显得对其不尊重。四、Mr.n.先生教材原句Goodmorning,,Mr.Brown!!上午好,布朗老师!常见用法英语中的称呼要放在问候语之后,并用逗号与前面问候语隔开。如Goodmorning,,Mr.Li!早上/上午好,李先生!【注意】M.先生;Miss女士、小姐(用于未婚女子);Ms.女士(用于婚姻状况不明的女士)。如Mr.Zhang张先生MissLiu刘小姐Ms.Li李女士【拓展】Mrs.太太、夫人(用于已婚女士)如Mrs.Song宋太太四者都用在姓氏之前,作为一种称呼。如在校园内,Miss和Mr.则可译为“老师”。如:MissWang王老师Mr.Li李老师五、excusev.原谅教材原句Excuseme,,areyouJane??请问你是简吗?常见用法excuseme是日常生活中人们提出请求、询问情况,或打搅他人、插话、迟到、从别人面前经过以及请求原谅时常用的客套语,以示礼貌或歉意。它的意思可根据不同的情况理解为“劳驾;请原谅;对不起”等。如Excuseme,,areyouMr..Brown??打扰一下,您是布朗先生吗?Yes,Iam.是的,我是。Excuseme,,canIsithere??打扰一下,我可以坐在这里吗?Ofcourse..当然可以。典例解读1．—____,areyouMr.Wang?—Yes,Iam.A．Fine B．PleaseC．Excuseme D．OK【答案】C【详解】句意：——打扰一下，你是王老师吗？——是的，我是。考查情景对话。Fine.好的；Please请；Excuseme.对不起，打扰一下；OK好的。根据对话的意思可知，当我们有事询问别人，或需要别人的帮助的时候，我们经常先说Excuseme。故选C。六、Whatpron.什么教材原句What'syourname,,please??请问你叫什么名字?MynameisSally..我的名字是萨莉。/我叫萨莉。(1)what是疑问代词,意为“什么”,放在句首引导特殊疑问句。用来询问姓名、物品名称、号码等等。提出问题时,句尾可用please(用逗号隔开)以示客气、礼貌。读时前面用降调,please用升调。“What'syourname??”是询问姓名的句型。其中name是第三人称单数形式,决定了be动词用is。如:What'sthegirl'sname??这个女孩叫什么名字?HernameisLinda..她的名字叫琳达。(2)句子中的your和my都是形容词性物主意为“你的”、“我的”,用在名词前面代词,意为“你的”作定语,后面必须跟名词,不能单独使用。如:yourbook你的书mycat我的猫【拓展】在询问对方姓名的时候,也可以说Yourname,,please?”或者“MayIhaveyourname,please?”意思是“请问你叫什么名字?回答方式有:“I’m+名字/Mynameis++名字\It's+名字/名字”。如:I'mKate.What'syourname?/Yourname.please??/MayIhaveyourname??我叫凯特。请问你叫什么名字?Myname'sBill./I'mBill../It'sBill./Bill.我叫比尔。七、Whereadv.在哪里fromprep.来自，从教材原句Whereareyoufrom?你来自哪里?(1)befrom意为“从……来,来自…用于表达某人的籍贯或来源地。be动词要随着前面主语的变化而变化。如IamfromBeijing..我来自北京。He/SheisfromJapan..他/她来自日本。AreyoufromCanada??你来自加拿大吗?Yes,lam.是的,我来自加拿大。/No,I'mnot.不,我不是来自加拿大(2)“Where+be+主语+from?”意为“某人来自哪里?”,where用来对地点进行提问。此句型是由where引导的特殊疑问句,读降调。回答时用:“主语+befrom++地名”。如:Whereishefrom?他来自哪里?HeisfromChina..他来自中国。WhereareMikeandJimfrom??迈克和吉姆来自哪里?TheyarefromtheUSA..他们来自美国。典例解读1．—________wereyouborn?—InChicago.A．When B．Where C．What D．Which【答案】B【详解】句意：——你出生在哪里？——在芝加哥。考查特殊疑问词。When何时；Where在哪里；What什么；Which哪个；根据回答“InChicago.”可知，这里应该是问出生在哪里，故选B。2．MaryandJoyare____ClassOne.．A．from;in B．in;from C．to;from D．in;to【答案】B【详解】句意：玛丽和乔伊在一班，她们来自美国。本题考查常用介词的辨析。第一个空，根据空后ClassOne.表示一班，表示MaryandJoy所在的班级，要用介词in，故排除A和C；第二个空，根据空后theU.S.A.表示美国，根据befrom来自…可知，此空应填from，故排除D，故选B。八、Howold多少岁教材原句Howoldareyou??你几岁了?howold引导的特殊疑问句。其回答是“主语+be+数字+year(s)old.”,yearsold可省略。如Howoldareyou??你多大年龄?I'mtwenty..我二十九、too也教材原句AreyouinClassFour,,too?你也在四班吗?常见用法too表示“也”,一般用于肯定句和疑问句中,放在句末,常用逗号与前句隔开。如:I'mfromChina,,too.我也来自中国。Areyouateacher,.too?你也是教师吗?【拓展】also和either也可意为“也”。also用于肯定句的句中;either用于否定句的句末。如I’malsofromChina..我也来自中国。She'snotfromAmerica,,either..她也不是来自美国典例解读1．Wecan’tplaysocceronweekdays,________.A．also B．too C．never D．either【答案】D【详解】句意：我们也不能在工作日踢足球。考查副词辨析。also常用于肯定句或疑问句句中；too常用于肯定句或疑问句句尾；never从不；either常用于否定句句末。根据题干可知，本句为否定句，且设空处位于句末，因此用either；故选D。2．It'stimetosay________.Ihopeyouallhaveabetterfuture.A．hello B．goodbye C．yes D．sorry【答案】B【详解】句意：是时候说再见了。我希望你们都有一个更好的未来。考查情景交际。hello你好；goodbye再见；yes是的；sorry对不起。根据“Ihopeyouallhaveabetterfuture.”可知，祝愿有更好的未来，所以是分别时说的话。故选B。3．—I'mgoinghomenow.—Me________.A．too B．also C．either D．aswellas【答案】A【详解】句意：——我现在要回家了。——我也是。考查副词辨析。too也，用于肯定句句末；also也，用于肯定句句中；either也，用于否定句句末；aswellas和。此空位于肯定句句末，故选A。4．LindalikesChinese.Mary________likesChinese.A．too B．either C．so D．also【答案】D【详解】句意：琳达喜欢中文。玛丽也喜欢中文。考查副词辨析。too也，用在肯定句句末；either也，用在否定句中；so因此；also也，位于实义动词之前。根据句意可知，此处表示“也”，且位于句中，故选D。十、that那个教材原句Who'sthat?那是谁?(1)“Who'sthat?”中的who's是who的缩略形式,本句是who引导的特殊疑问句。(2)that是指示代词,单数,用于指较远的人或物。【链接】与其语义相对的指示代词是this用于作介绍,指较近的人或物。对放在一起的两样东西时,先说的用his来指代,后说的用that来指代。this在句中指代人的时候,其回答是“Thisis/It's/He's/She's”;that在句中指代人的时候,其回答是:“That's/It's/He's/She's.”。如:Who'sthat'?那位是谁?That's/l'sJulia..她是朱莉娅。Who'sthis??这位是谁?ThisisMaria..这位是玛丽亚。【拓展】this和that也常用于打。如:Who'sthat((speaking))?你是谁?ThisisLinda(speaking)).我是琳达。典例解读1．—What’s____overthere(在那边)？—It’sabus.A．these B．those C．this D．that【答案】D【详解】句意：——在那边那是什么？——是一辆公交车。these这些；those那些；this这；that那。根据What’s应使用单数形式，排除选项A,B。根据题意，故选D。十一、canv.能，会教材原句Canyouspellit,,please??请问你能拼写它吗?(1)这是一个由情态动词can引导的一般疑问句,其肯定回答用“Yes,can”,否定回答用“NoIcan't.”。如:Canyouseethebird??你能看到那只鸟吗?Yes,Ican./No,Ican't.是,我能。/不,我不能。(2)情态动词can用于指“能力”时,语义为“能,能够”;用于指可能性时,语义为“可以、可能”。如:Hecanspellmanywords..他能拼写出很多单词。Icanhelpyou..我可以帮助你。典例解读1．—Canyousing?—________.ButIcandance.A．Yes,Ican B．No,Ican C．No,Ican’t D．Yes,Ican’t【答案】C【详解】句意：——你会唱歌吗？——不，我不会。但我会跳舞。考查一般疑问句的否定回答。Yes,Ican是的，我会；No,Ican错误，no必须和not连用；No,Ican’t不，我不会；Yes,Ican’t错误，yes不能和not连用。根据后句“ButIcandance.”可知，空处应是否定回答。故选C。一、单项选择1．—Howareyou,Tom?—________A．Howareyou? B．Hello. C．I’mfine.Thanks. D．Good.【答案】C【详解】句意：——你好吗，汤姆？——我很好。谢谢。考查情景交际。Howareyou?你好吗？Hello.你好。I’mfine.Thanks.我很好。谢谢。Good.好的。在英语中“Howareyou?”意为“你好吗?”，对方回答时常用I’mfine,thanks。故选C。2．—Goodnight!—________A．Hello! B．I’mOK.C．Thankyou. D．Goodnight!【答案】D【详解】句意：——晚安！——晚安！考查情景交际。Hello!喂，你好；I’mOK.我很好；Thankyou.谢谢你；Goodnight!晚安。晚上的告别语要用相同的“Goodnight!”。故选D。3．—How________Tom?—He________fine.A．is;are B．are;is C．is;is D．are;are【答案】C【详解】句意：——汤姆身体好吗？——他很好。考查谓语动词。已知问句主语Tom是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数形式：is；答句主语he是第三人称单数，所以谓语动词用第三人称单数形式：is。故选C。4．—Myname’sLiLei.—________Nicetomeetyour!A．I’mJim. B．Thanks.C．Yes,Iam. D．What’syourname?【答案】A【详解】句意：——我的名字叫李磊。——我叫吉姆，见到你很高兴。考查情景交际。A项“我叫吉姆”；B项“谢谢”；C项“是的，我是”；D项“你叫什么名字”。根据答语“很高兴见到你”可知A符合。故选A。5．—What________yournames?—IamGina_______sheisAlice.A．are;and B．is;and C．are;but D．is;but【答案】A【详解】句意：——你们叫什么名字？——我是吉娜，她是爱丽丝。考查主谓一致和连词辨析。第一个空的主语yournames是复数，所以be动词用are，排除B、D；but意为“但是”，表示转折关系；and意为“和，而”，表示顺承关系。分析句子结构可知，第二个空前后两句话是顺承关系，因此用and连接。故选A。6．—Nicetomeetyou!—____________A．That'sallright. B．Nicetomeetyou!C．Nicetomeetyou,too. D．Fine，thankyou.【答案】C【详解】句意：——见到你很高兴！——见到你我也很高兴。考查交际用语。Nicetomeetyou.见到你很高兴，用于第一次见面，对方常用Nicetomeetyou,too.回应。根据句意语境，可知选C。7．—Whatarethese?—______.A．Thisisasoccerball B．They'resoccerballsC．Thosearesoccerballs D．Thesearesoccerballs【答案】B【详解】句意：——这些是什么？——它们是足球。考查情景交际。Thisisasoccerball这是一个足球；They'resoccerballs它们是足球；Thosearesoccerballs那些是足球；Thesearesoccerballs这些是足球。题干中的问句用的是these，答语应用they代替，一般不使用these来回答，故选B。8．—Howoldisyourson?—._________.Wearehavingapartyforhis_____birthday.A．Nine;nine B．Nine;ninth C．Ninth;ninth D．Ninth;nine【答案】B【详解】句意：－你儿子几岁了？－九岁了。我们想为他的九岁生日开一个特别的派对。考查数词。基数词意思是“几”，表示数量；序数词意思是“第几”，表示顺序。本题中，前空意思是“九岁”，表示数量，用基数词nine。后空表示的是他的“第九个生日”，表示顺序，用序数词ninth。故选B。9．—isyourmother’sbirthday?—It’sMay8th.A．What B．Where C．Which D．When【答案】D【详解】句意：—你妈妈的生日是什么时候—5月8号。what表示“什么”；where表示“在哪里”；which表示“哪一个”；when表示“什么时候”。根据答语可知上句问的是时间，故选D。10．（题文）_______ismyaunt,and_______aremybrothers.A．This;thisB．That;thatC．This;theseD．That;this【答案】C【解析】试题分析：句意：这是我的姑妈，而且这些人是我的兄弟。根据谓语是is可知第一空用单数this/that。第二空的谓语是are，故此处的主语是复数these。故选C。11．—__________isshe?—SheisMaria.A．Who B．who C．Where【答案】A【解析】本题主要考查特殊疑问词辨析，who谁；where哪儿，根据答语应选who但是句首第一个字母要大些故选A。。12．Thereis________“f”inthewordknife,butitmakes________/f/sound.A．a;an B．an;a C．an;an D．a;a【答案】B【详解】句意：单词knife里有一个f，但是他发/f/音。考查不定冠词。不定冠词a用在辅音音素开头的单词前；an用于元音音素开头的单词前。字母f的发音是/ef/，是元音音