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第十七章勾股定理(单元重点综合测试)班级___________姓名___________学号____________分数____________考试范围:全章的内容;考试时间:120分钟;总分:120分一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.下列各组数中,是勾股数的是()A. B.2,3,4 C.6,8,10 D.7,5,62.已知的三条边分别为,,,下列条件不能判断是直角三角形的是(
)A. B.C.,, D.3.如图,直线上有三个正方形,若的面积分别为4和25,则的面积为(
)A.20 B.26 C.29 D.324.如图,根据尺规作图的痕迹判断数轴上点C所表示的数是(
)A. B. C. D.5.若实数m、n满足且m、n恰好是Rt△ABC的两条直角边长,则第三条边长为(
)A.10 B. C.10或 D.以上均不对6.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1.点A,B,C都在格点上,则下列结论错误的是(
)A. B.C.的面积为5 D.点A到的距离是1.57.《九章算术》是中国古代的数学著作,书中记载:今有开门去阃(读kǔn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?其大意:如图,推开双门(大小相同),双门间隙寸,点C、点D与门槛的距离尺(1尺寸),则的长是()A.26寸 B.寸 C.52寸 D.101寸8.如图,已知中,,,,的垂直平分线分别交,于,,连接,则的长为()
A. B. C. D.9.如图,在正方形网格中,,,,,都是格点,则的度数为(
)
A. B. C. D.10.在图1所示的的网格内有一个八边形,其中每个小方格的边长均为1.经探究发现,此八边形可按图2的方式分割成四个全等的五边形和一个小正方形①.现将分割后的四个五边形重新拼接(即图2中的阴影部分),得到一个大正方形,发现该正方形中间的空白部分②也是个正方形,记正方形①的面积为,正方形②的面积为,且,则大正方形的边长为(
)A. B.2 C. D.二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.如图,以直角三角形各边向外作正方形,其中两个正方形的面积分别为和,则正方形的边长为.12.已知的三条边长,,满足,则的面积为.13.如图,将一根长的筷子,置于底面直径为,高的圆柱形水杯中,则筷子露在杯子外面的最短长度是14.若,三边长分别是,,,则是三角形.15.如图,在中,D是边上一点,,,则的长为.16.中,,过点的直线把分割成两个三角形,使其中只有一个是筹腰三角形,则这个等腰三角形的面积是.三、(本大题共4小题,每小题6分,共24分)17.《九章算术》中有“折竹抵地”问题:“今有竹高9尺,末折抵地,去根三尺,问折者高几何?”题意是:有一根竹子原来高9尺,中部有一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面多高?18.如图,在中,于点D,,,.
(1)求的长;(2)判断的形状,并说明理由.19.如图,在中,,,,沿折叠,使点C落在边上的点E处.
(1)_____(2)求线段的长.20.如图是一块地的平面图,,,,,.(1)求A、C两点间的距离;(2)求这块地的面积.四、(本大题共3小题,每小题8分,共24分)21.如图,在离水面高度为6米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子的长度为的3倍.
(1)求此时船离岸边的长;(结果保留根号)(2)若此人以米/秒的速度收绳,12秒后船移动到点的位置,则船向岸边移动了大约多少米?(假设绳子是直的,结果精确到米,参考数据:,)22.如图,在中,,,,求的面积.某学习小组经过合作交流,给出了下面的解题思路,请你按照他们的解题思路,完成解答过程.(1)作于D,设,用含x的代数式表示,则___________;(2)请根据勾股定理,利用作为“桥梁”建立方程,并求出x的值;(3)利用勾股定理求出的长,再计算三角形的面积.23.细心观察图形,认真分析各式,然后解答下列问题.(其中表示图中第个三角形的面积),,;,;,;……(1)用含有(是正整数)的式子表示:________,________;(2)若一个三角形的面积是,则说明这是第________个三角形.(3)的值为________.五、(本大题共2小题,每小题12分,共24分)24.如图,四边形,,,A是边DE上一点,过点C作交延长线于点B.(1)求证:;(2)设三边分别为a、b、c,利用此图证明勾股定理.25.课本再现如图1,有一个圆柱,它的高为,底面圆的周长为.在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点A相对的点B处的食物,蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?
方法探究(1)对于立体图形中求最短路程问题,应把立体图形展开成平面图形,再确定A,B两点的位置,依据“两点之间线段最短”,结合勾股定理,解决相应的问题.如图2,在圆柱的侧面展开图中,点A,B对应的位置如图所示,利用勾股定理求出蚂蚁爬行的最短路程是______.方法应用(2)如图3,直四棱柱的上下底面是正方形,底面边长为,高为.在其侧面从点A开始,绕侧面两周,嵌入装饰彩条至
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