北京市西城区3育翔小学小升初语文模拟试题(共10套)详细答案

PAGEPAGE8北京市西城区3育翔小学小升初语文模拟试题(共10套)详细答案名校重点中小学小升初考试语文试题一、基础(46分)1、给下列加红字注音(10分)祭祀()五行()脚踝()陨()落胆怯()宿()愿解()元忐()忑狡黠()嬉()闹2、根据拼音补全词语。(10分)穿suō()端xiáng()歌sòng()和xié()鞠gōng()倔jiàng()mèi()力乞gài()xiè()气夜mù()3、按要求写成语。A、写近义成语(4分)水落石出()相安无事()夜以继日()栩栩如生()B、写反义成语(4分)理屈词穷()平易近人()风平浪静()寥寥无几()4、下面的诗句中依次应填入的“花名”是()(2分)1)忽如一夜春风来，千树万树________开。2)借问酒家何处有，牧童遥指________村。3)夏无柳絮因风起，唯有________向日开。4)竹外________三两枝，春江水暖鸭先知。A.桃花、杏花、梨花、葵花B.梨花、杏花、葵花、桃花C.梨花、桃花、杏花、葵花D.杏花、桃花、葵花、梨花5、用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。(5分)经济学家树林是绿色的疗养院人类学家树林是生命的摇篮生物学家树林是大自然的美容师医学家树林是人类的乐园艺术学家树林是绿色的银行6、下列句子属于比喻句的一项是()(1分)A.我们的风筝仿佛比飞机还飞得高哩!B.你要像雷锋那样认真学习。C.子弹像冰雹一样射过来。7、下列句子没有语病的一项是()(2分)A.安定团结的政治局面是我国现代化建设能否成功的关键。B.在通往学校的这条道路上，是一条非常陡的路。C.增加质量是语文教学改革的当务之急。D.由于大家的积极性提高了，生产很快也就搞上去了。8、在横线处填入恰当的语句。(4分)爱心是________，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润。A.一首飘荡在夜空里的歌谣B.沙漠中的一泓清泉C.一场洒落在久旱的土地上的甘霖D.一片冬目的阳光9、补充下列诗句或成语。(4分)沉舟侧畔千帆过，________________。乘风破浪会有时，________________。为山九仞，________________。________________，不见泰山。文言文(16分)(一)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处忘气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰：“天果积气，日月星宿不当坠耶?”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何?”晓者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步此蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。10、解释下列句中加红字。(4分)身亡所寄：其人舍然大喜：11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)12、用一个成语来概括一下这个文段的内容：()(2分)(二)某公之卒也，所积古器，寡妇孤儿不知其值，乞其友估之。友故高其价，使久不售。俟其窘极，乃以贱价取之。越二载，此友亦卒。所积古器，寡妇孤儿亦不知其值，复有所契之友效其故智，取之去。13、解释下列句中加红字。(6分)乞其友估之：乃以贱价取之：友故高其价：14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)三、阅读《盲童的画》，完成第16—20题。(共18分)盲童的画在彩色缤纷的少年儿童画展的画幅中，看到一幅没有色彩，线条极其简单的画，那是一幅盲童的画。雪白的纸上，用圆珠笔画着一个太阳，照耀着一座小屋，小屋前有淙淙的流水，好像还有一棵树。寥寥几笔，勾出了一个和平幸福的村庄。设想一下孩子拿起画笔时的心情吧：她画一个太阳，那美丽的太阳露出火红的脸，吐射出炽热的光芒，照拂在每个人和她自己的身上;她画一棵树，葱绿的颜色，上面栖留着无数的鸟，唱出悦耳的歌曲，她画树的时候，就好像听到它们的合奏;画一条小溪，那青色的清凉的溪流，她曾用手指触过它;画一间小屋，这屋子里充满着亲切的声音，温暖的笑声，友爱的翅膀庇护着她，这是多么美好的环境。可是，她心灵上的色彩，她感觉上的声音，怎么画得出呢?她只能画出这样一幅简便的画。就是这么疏疏落落的几笔，在一个失去视力的孩子，能够组成这样一幅和谐的画面已经是不容易的了。不，就从这没有色彩的画幅上，人们看到她心灵上的色彩;在这线条简单的构图上，听到和她共同感觉到的声音。谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温謦的阳光和花丛中生长;一颗坚强的，不畏困难的心在向你微笑。这盲孩的画上原来蕴含丰富啊!15、盲童的画有什么特点?(2分)16、走过盲童画前的人们，为什么要细细看这张画?(2分)17、作者怎样设想盲孩作画时的感受的?根据课文的介绍填空。(3分)画太阳，感受到火热的光芒;画树，好像听到________________________;画小溪，有________________的感觉;画小屋，她体会到________________庇护着她。18、正确归纳文章主要内容的一项是()(2分)A.文章记叙了盲童作画的过程。B.文章介绍了盲童的画。C.文章介绍了一幅盲童的画以及作者看画时的联想。19、对文章最后一句话的含义理解正确的一项是()(2分)A.盲孩的画上那些景物本身是有色彩的，看画的人不是盲人，知道画上那些景物是什么颜色的。B.盲孩的画上应该有丰富的色彩，盲孩画不上去，看画的人会给它加上去的。C.盲孩虽然看不到颜色，但她对世界有美好的想象、有丰富的感受，她的画反映了她心灵上的美好感受，表达了她坚强的意志，看画的能理解盲童的心灵，并受到感动。20、请以“颜色”为题，写一篇小短文，不少于100字。(7分)参考答案：1、给下列加红字注音。(10分)祭祀(sì)五行(xíng)脚踝(huái)陨(yǔn)落胆怯(qiè)宿(sù)愿解(jiè)元忐(tǎn)忑狡黠(xiá)嬉(xī)闹2、根据拼音补全词语。(10分)穿suō(梭)端xiáng(详)歌sòng(颂)和xié(谐)鞠gōng(躬)倔jiàng(强)mèi(魅)力乞gài(丐)xiè(泄)气夜mù(幕)3、按要求写成语。A、写近义成语(4分)水落石出(真相大白)相安无事(天下太平)夜以继日(通宵达旦废寝忘食焚膏继晷)栩栩如生(呼之欲出活龙活现)B、写反义成语(4分)理屈词穷(理直气壮振振有词)平易近人(咄咄逼人盛气凌人)风平浪静(惊涛骇浪轩然大波)寥寥无几(数不胜数无穷无尽比比皆是)4、B(2分)5、用线连上左右两边的句子，使其恰当合理。(5分)6、C(1分)7、D(2分)8、DBAC(4分)9、补充下列诗句或成语。(4分)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。为山九仞，功亏一篑。一叶障目，不见泰山。10、解释下列句中加红字。(4分)身亡所寄：通“无”，没有。其人舍然大喜：放下。11、“又有忧彼之所忧者”一句中“彼”在原文中指代谁?(2分)指“忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食”的杞国人。12、用一个成语来概括一下这个文段的内容：(杞人忧天)(2分)13、解释下列句中加红字。(6分)乞其友估之：求。乃以贱价取之：获得。友故高其价：故意。14、用原文回答“复有所契之友效其故智”一句中“故智”指什么?(2分)友故高其价，使久不售。俟其窘极，乃以贱价取之。15、没有色彩，线条简单，却蕴含丰富。(2分)16、(2分)谁走过这张画前，都会觉得这幅画蕴藏着的美丽生命在祖国温馨的阳光和花丛中生长;一颗坚强的，不畏困难的心在向你微笑。17、无数的鸟唱出悦耳的歌曲(或无数的鸟在合奏);清凉;友爱的翅膀(3分)18、C(2分)19、C(2分)20、略。

名校重点中小学小升初考试语文试题1、给下列加红字注音。(10分)卑鄙()庇()护避讳()刹()那巢穴()称()职惩()罚处()理逮()捕负载()2、请将下列成语补全(10分)()地制宜前车之()()类旁通风()雨顺斤斤计()情不自()恰如其()随声附()水()船高妄自()薄3、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。(8分)再接再励()昂手挺胸()迫不急待()走头无路()承上起下()没精打彩()穿流不息()无微不致()4、选择正确的词义。(4分)“成”字解释有：A、完成;成功。B、成全。C、成为;变为。D、成果，成就。在“百炼成钢”这个词语中应选取的解释为________;在“坐享其成”这个词语中应选取的解释为________。“屈”字的解释有：A、弯曲;使弯曲。B、屈服;使屈服。C、理亏。D、委屈;冤枉。在“宁死不屈”这个词语中应选取的解释为________;在“理屈词穷”这个词语中应选取的解释为________。5、给下面词语中加红字选择恰当的解释。(4分)1)喜出望外()A.看B.拜访C.希望，意料D.怨恨，责怪2)翠色欲滴()A.想要B.快要C.欲望D.需要3)狐假虎威()A.假定B.假如C.借用D.不真实的4)人固有一死()A.结实，牢靠B.坚定，不变动C.本来，原来D.固体6、有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联。例如：五湖四海——万水千山。请你将下列成语用直线连成对联。(4分)精卫填海愚公移山狗仗人势画饼充饥望梅止渴忠言逆耳良药苦口狐假虎威7、下列“望”字与其它三项意思不同的一项是()(2分)A.希望B.渴望C.眺望D.愿望8、用下列六个句子组成一段话，排列恰当的一项是()(2分)①美国舆论惊呼：“拳王自己打倒了自己。”②美国拳王泰森称霸拳坛，击垮了一个又一个挑战对手。③可见，视自己为对手，战胜和超越自己，是人生的十八盘，是最艰难的选择。④不想，胜利和鲜花带给他的骄狂、麻木和纵欲，终而因罪下狱。⑤一旦把千山万壑踩在脚下，真正的对手便是自己了。⑥人生如登山，只要高峰还在前头，人的脚步就不会停下。A.①②④⑥③⑤B.⑥⑤②④①③C.⑥⑤①②④③D.②④①⑥⑤③9、结合语境，填入横线处最恰当的一项是()(2分)黄河，中华民族的母亲河，五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系。黄河流千古，流出了________，流出了________，流出了________。A.黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤的群落灿若明珠的黄河古文化10、补充下列诗句或成语。(4分)王师北定中原日，________________。________________，风正一帆悬。________________，断肠人在天涯。山光悦鸟性，________________。二、文言文(16分)匡衡勤学而烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，发书映光而读之。邑人大姓言文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。[注]文不识：人名。偿：报酬。11、解释下列句中加红字。(4分)衡乃穿壁引其光：衡乃与其佣作而不求偿：12、用原文回答，为什么匡衡“与其佣作而不求偿”?(2分)13、因为这个故事，后来有一个成语传世，这个成语是：()(2分)14、用一个成语来概括一下这个文段的内容：()(2分)齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，廪食以数百人。宣王死，闵王立。好一一听之，处士逃。15、解释下列句中加红字。(4分)必三百人：好一一听之：16、用自己的话回答“处士逃”的原因。(2分)阅读《人生的逗号》，完成第16—19题。(共14分)(1)我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在时间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。(2)那么，我将表达出怎样的意思呢?(3)我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”(4)但我渴mù一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字—一我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”(5)于是我将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“……这……还不够……”(6)我máng然了。(7)“任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息了一声，补充说，“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。”17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。(2分)稿笺()赢得()渴mù()máng()然18、从选文看，“我”一直认为“句末的标点”应该是什么标点?从文章中哪句话可以看出?(2分)19、第(4)(5)两段中加点的“这”字分别指代什么内容?(2分)20、第(7)段白发苍苍的母亲叹息一声的原因是什么?(用原文中的一句话回答)(2分)21、文中主人公的一生是一句话，他用他的脚印落成文字：“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”……，请从“善”、“信”、“顽强”、“进取”、“创造”中任选一个字或词为题，写一篇小短文，不少于100字。(6分)参考答案：1、给下列加红字注音。(10分)卑鄙(bǐ)庇(bì)护避讳(huì)刹(chà)那巢穴(xué)称(chèn)职惩(chéng)罚处(chǔ)理逮(dài)捕负载(zài)2、补全成语。(10分)(因)地制宜前车之(鉴)(触)类旁通风(调)雨顺.斤斤计(较)情不自(禁)恰如其(分)随声附(和)水(涨)船高妄自(菲)薄3、把下列成语中的错别字画出来改正在括号里。(8分)再接再励(厉)昂手挺胸(首)迫不急待(及)走头无路(投)承上起下(启)没精打彩(采)穿流不息(川)无微不致(至)4、选择正确的词义。(4分)“百炼成钢”这个词语中应选取的解释为C;在“坐享其成”这个词语中应选取的解释为D。“宁死不屈”这个词语中应选取的解释为B;在“理屈词穷”这个词语中应选取的解释为C。5、(4分)1)C2)B3)C4)C6、有些成语放在一起两两相对，浑然天成，恰是一副极妙的对联。例如：血湖四海——万水千山。请你将下列成语用直线连成对联。(4分)7、C(2分)8、B(2分)9、D(2分)10、补充下列诗句或成语。(4分)王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。潮平两岸阔，风正一帆悬。夕阳西下，断肠人在天涯。山光悦鸟性，潭影空人心。11、解释下列句中加红字。(4分)衡乃穿壁引其光：代邻家的烛。衡乃与其佣作而不求偿：代文不识。12、愿得主人书遍读之。(2分)13、用一个成语来概括一下这个文段的内容：(凿壁借光)(2分)14、因为这个故事，后来有一个成语传世，这个成语是：(滥竽充数)(2分)15、解释下列句中加红字。(4分)必三百人：一定。好一一听之：喜欢。16、闵王喜欢听一个一个吹竽，南郭先生自己不会吹，蒙不下去了，只好逃走。(意思对即可)(2分)17、给下列加红字注音或按拼音写汉字。(2分)稿笺(jiān)赢得(yíng)渴mù(慕)máng(茫)然18、(2分)句号;“但我渴慕一个表示完整的句子。”19、(2分)将脚印落成“信”字;将脚印落成“顽强”，落成“进取”，落成“创造”。20、(2分)任何人都不会得到句号的。21、略。

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题（试卷满分100分，考试时间120分钟）一、积累与运用。(共26分)1.请把下面的字规范地抄写到中方格里，注意标点。（2分）壁立千仞，无欲则刚。2.看拼音,写同音字。(4分)(1)rǎnɡ:春天来了,鸟儿们叽叽喳喳的叫()声,唤醒了土()中沉睡的种子。(2)tì:爸爸叫我()他把()须刀拿出来。(3)duò:懒()的生活态度,会使人日益()落。(4)xuàn:()烂的阳光晃得人头晕目()。3.给下列句子加标点。（2分）（1）今天（）我们学了一首古诗（）（2）明明说（）你的古诗背得真好啊（）4.下列选项中字形全部正确的一项是（）（3分）A．酝酿褒贬纤薄单弱B．糟蹋溃乏莫名其妙C．皱折朦胧相题并论D．尴尬清萃赏心悦目5.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。（3分）“小心注意”叫_____意；“任凭自己”叫_____意；“沾沾自喜”叫_____意；“任意妄为”叫_____意；“心情爽快”叫_____意；“心术不正”叫_____意。6.把括号内的三个备选词语分别填到下面句子中的空白处。(3分)地震是自然□□中对人类□□的□□之一。(备选词语：危害灾难灾害)7.排列错乱的句子，在括号里写上序号。（3分）（

）借着楼道的灯光，我将教室的门锁好，走下楼去。（

）我关上楼道的灯，摸黑下了楼。（）写完作业，灯火通明的教室里就剩下我一个人了。（

）一夜要浪费多少电啊！于是，我转身又上了楼。（）我快速收好书包，熄灭灯，走出教室。（）走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。8.按要求改写句子。(6分)（1）玛丽·居里那美丽、庄重的形象从此定格在每个人的心中。（缩句）________________________________________________________________（2）居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出了镭。改为“被”字句：__________________________________________.（3）听了报告，全场震惊。（修改病句）_____________________________________________________二、阅读理解。(共39分)（一）阅读下列两则文言文，完成1—4题。(14分) 伤仲永金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”李贺作诗(李贺)七岁能辞章，韩愈、皇甫湜(当时著名文人)始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构(早就构思好的)，自目曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。每旦日出，骑弱马，从小奚奴(带着小僮仆。奚，xī)，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合(牵强符合)程课(固定的格式)者。及暮归，足成之……(母)见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!”1．从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是__________________________________(2分)2．仲永的最后结局是“泯然众人矣”，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年时的相同点和成年后的不同结果，给你的启发是______________________________________________________________________________________________________________________________(4分)3.解释下列划横线的字（4分）(1)世隶耕（）（2）邑人奇之（）（3）父异焉（）（4）自是有名（）4．将下列文言句子译成现代汉语。(4分)(1)稍稍宾客其父：(2)是儿要呕心乃已耳：(二)课内阅读。(11分)对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹；济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事；济南的冬天是响晴的。在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点儿叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。1．作者以亲身的感受，把济南的冬天分别与__________________、________________、_________________作对比，写济南的冬天_____________、________________、______________，突出它的_______________________________________________。(4分)2．“济南的冬天是没有风声的”这句话中的“风声”能否改成“风”？为什么？(4分)________________________________________________________3．文中的最后一句话，表达了作者怎样的感情呢？(3分)________________________________________________________(三)课外现代文阅读:（14分）___的力量他，是个快递小子，20岁出头，其貌不扬，还戴着厚厚的眼镜，一看就知道刚做这行，竟然穿了西装打着领带，皮鞋也擦得很亮。说话时，脸会微微地红，有些羞涩。不像他的那些同行，穿着休闲装平底鞋，方便楼上楼下地跑，而且个个能说会道……那次他是第一次来，送名片——丁军辉。只说了几句话，说自己是哪家公司的，然后认真地用双手放下名片就走了。皮鞋踩在楼道的地板上发出清脆的响声。有同事说，这个傻小子，穿皮鞋送快件，也不怕累。几天后又见到他。接了他名片的同事有信函要发，就给他打了电话。电话打过去，十几分钟的样子，他便过来了。还是穿了皮鞋，说话还是有些紧张。单子填完，他慎重地看了好几遍，才说了谢谢。收费找零，谨慎地用双手将零钱递过去，好像完成一个很庄严的交接仪式。因为他的厚眼镜他的西装革履，他的沉默他的谨慎，就下意识地记住了他。隔了几天给家人寄东西，就跟同事要了他的电话。他很快过来，仔细地把东西收好，带走。没隔几天，又送过几次快件过来。刚做不久的缘故，他确实要认真许多，要确认签收人的身份，又等着接收后打开，看其中的物品是否有误，然后才走。所以他接送一个快件，花的时间比其他人要多一些，由此推算，他赚的钱不会太多。觉得这个行业，真不是他这样的笨小子能做好的。转眼到了“五一”，放假前一天快中午的时候，听到楼道传来清晰的脚步声，随后有人敲门。竟然是他，丁军辉。他换了件浅颜色的西装，皮鞋依旧很亮。手里提着一袋红红的橘子，进了门没说话，脸就红了。他把橘子放到茶几上，看起来很不好意思，说，我的第一份业务，是在这里拿到的。我给大家送点水果，谢谢你们照顾我的工作，也祝大家劳动节快乐。这是印象中他说得最长的一句话，好像事先演练过，很流畅。我们都有些不好意思起来，这么长时间，还没有任何有工作关系的人来给我们送礼物呢，而他，只是一个凭自己努力吃饭的快递小子，也只是无意让他接了几次活，实在谈不上谁照顾谁。他却执意把橘子留下来，并很快道别转身就出了门。子个头都不大，味道还有一点儿酸涩，应该是街边小摊上的水果。可是我们谁也没有说一句挑剔的话。也许因为他的橘子、他的人情味，再有快递的信件和物品，整个办公室的人都会打电话找他，还顺带着把他推举给了其他部分。丁军辉朝我们这里跑得明显勤了，有时一天跑了四趟。这样频繁地接触，大家也慢慢熟悉起来。丁军辉在很热的天气里也要穿着衬衣，大多是白色的，领口扣得很整齐。始终穿皮鞋，从来都不随意。有次同事跟他开玩笑说，你老穿这么规则，一点不像送快递的，倒像卖保险的。他却认真地说，卖保险都穿那么认真，送快递的怎么就不能？这是对对方最起码的尊重，也是对我们职业的尊重。我们都笑，这么简单的工作，他做得比别人辛苦多了，可这样的辛苦，最后能得到什么呢？我们的态度并不乐观，觉得他这么笨的人，想发展不太轻易。果然，丁军辉的快递生涯一干就是两年。两年里他除去换了一副眼镜，衣着和言行基本上没有变化。工作态度依旧认真，从来没听到他有什么抱怨。那天我打电话让他来取东西。我的大学同学在一所中专学校任教，“十一”结婚，我有礼物送她。填完单子，丁军辉核查时冷不丁地说，啊，是我念书的学校。他的声音很大，把我吓了一跳。他又说，我是在那里毕业的。这次我听明白了，不由抬起头来，有些吃惊地看着他。你也在那里上过学吗？可能那个地址让他有些兴奋，一连串地说，是啊是啊，我是学财会的，2012年刚毕业。天！这个其貌不扬的快递小子，竟然是个正规学校的中专生。我忍不住问他，你有学历也有专业特长，做个快递员，你当初学的知识不都浪费了？我不禁替他惋惜。不会啊，送快递也需要有好的统筹才会提高效率，比如把客户跟据不同的地域、不同的业务类型明细分类，业务多的客户一般送什么，送到哪里，私人的如何送……通常看到客户电话，就知道他的具体位置，大概送什么，需要带多大的箱子……他嘻嘻地笑，知识哪有白学的？我真对他有些另眼相看了，没想到笨笨的他这么有心，而他的话，也真有着深入的情理。转眼又到了“五一”，节前总会有往来的物品，那天给丁军辉打电话来取东西，电话是他接的，来的却是另外一个更年轻的男孩。说，我是快递公司的，丁主管要我来拿东西。我愣了一下，转念明白过来。说，丁军辉当主管了？是啊。男孩说，年底就去南宁当分公司的经理了，都宣布了。不等我们问，他接着又说，上次公司会议上宣布的，提升的理由好几条呢：他是公司唯一干得最长的快递员，是唯一有学历的快递员，是唯一保持穿西装的快递员，是唯一建立客户档案的快递员，是唯一没有接到客户投诉的快递员……因为丁军辉的事，那天，我心里感到由衷的高兴。当天下午，丁军辉的快递公司送来同城快件，是一箱进口的橙子。虽然没有卡片没有留言，我们都知道是他送的。隔着这些漂亮的橙子，我却看到了那些小小的橘子。橙子很大，色泽鲜艳，味道甜美。它们，不就是那些小橘子开出的花吗？1．速读选文，补充完成概括主要情节。（3分）送名片→_①→赠送橘子→谈衣着→_②→_③→赠送橙子2．选取最恰当的词语，将题目补充完整。（）（2分）A．乐观B．认真C．勤奋D．谨慎3．文章多次出现了丁军辉“穿西装打领带穿皮鞋”的细节描写，试分析其作用。（3分）_________________________________________________________________________4．下列表述不恰当的一项是（）（3分）A．第3自然段“谨慎地用双手将零钱递过去，好像完成一个很庄严的交接仪式”一句，“谨慎、庄重”等词语的运用，表现了丁军辉的拘谨。B．第9自然段“可是我们谁也没有说一句挑剔的话”，是因为大家被丁军辉的人情味打动了，对他有了一些理解、亲近和包容。C．第22自然段快递小伙子的话，补充介绍了丁军辉的业绩，使其形象更加丰满动人。D．文章开头写丁军辉是不被大家看好的“傻小子”“笨小子”，到后来“我”对他另眼相看、为他由衷高兴，这种情感的变化，使文章波澜起伏，吸引读者。5．试理解第21自然段划线句子的含义。（3分）_________________________________________________________________________三、作文。(共35分)回忆你六年的小学生活，一定会有许多事令你难忘。请以“难忘的一件事”为题目写一篇作文，表达你对小学生活的不舍吧！要求：①通过典型事例，表达真挚感情。②400字左右。参考答案：一、积累与运用。(共26分)1.略2.(1)嚷壤(2)替剃(3)惰堕(4)绚眩3.（1），。（2）：“！”4.A5.留意随意得意肆意惬意歹意6.灾害危害灾难7.5、6、1、4、2、38.（1）形象定格在心中。（2）镭被居里夫妇从成吨的工业废渣中提炼出来了。（3）听了玛丽·居里的报告，全场震惊。二、阅读理解。(共39分)（一）阅读下列两则文言文，完成1—4题。(14分)1.他们小时都很聪明。(意思对即可给分)2．回答要点：(1)后天努力的重要性；(2)家庭环境及教育的重要性。以上两点，每点2分，能从其它方面回答，言之有理，可酌情给分。3.(1)属于（2）对……感到奇怪（3）此，这（4）此，这4.渐渐地请他父亲去做客；或：渐渐地以宾客之礼接待他父亲；或：渐渐地以他父亲为宾客。这孩子要呕出心才会停止!(二)课内阅读。(11分)1．北平的冬天伦敦的冬天热带的天气无风声无浓雾无毒日温晴2．不能改。因为“没有风声”并不是说济南的冬天没有风，而是说风很小。可见作者用词准确。3．表达了作者对济南冬天的喜爱之情。(三)课外现代文阅读:（14分）1.收送快件谈学历谈升迁（升主管）2.B3.表现了丁军辉对客户、对职业的尊重态度，突出了他严谨、认真的性格特点。4.A5.小人物丁军辉凭借自己的认真和执着，最终取得了成功。三、作文。(共35分)略

名校重点中小学小升初考试语文试题一、基础知识积累1.根据拼音写出正确词语。(6分)pīpànjūzànchícāo()()()束()时奔()粗()jiǎnyuènàimàoyǔnshèn()()()心礼()()许()重2.给带红的字选择正确读音，将序号填入对应的括号内。(3分)刹那间()(A.shàB.chà)悼念()(A.diàoB.dào)勉强()(A.qiángB.qiǎng)守则()(A.zéB.zhé)矫健()(A.jiāoB.jiǎo)刺猬()(A.wèiB.wei)3.给带红的字选择恰当的解释，并将序号填在对应的括号里。(4分)“风”在字典中的解释：A.空气流动的现象;B.风气，习俗;C.态度;D.风声，消息。1)我们老师工作作风严谨，在社会上有很高的声望。()2)南方发生了水灾，奸商们闻风而动，趁机倒卖商品。()3)趁着东南风来的正是黄盖的船。()4)看世界旅行记可以知道各处的人情风俗和物产。()4.选词填空，并将你认为正确的词语序号填入对应的括号内。(3分)A.安静B.寂静C.镇静1)夜幕刚刚降临，原野就显得一片()。2)在关键时刻，他显得格外()。3)上课了，沸腾的校园立刻()下来。5.下列词语中，没有错别字的一组是：()(2分)A.糟塌搜索陶醉规律B.委托干躁束缚发掘C.过滤骤然实施骏马6.把下面的成语补充完整。(4分)张()李戴高风()节坚强不()()然起敬恍然大()()重如山()钉截铁推心()腹7.古诗默写填空。(2分)(1)________________，江枫渔火对愁眠。(2)莫愁前路无知己，________________。8.修改病句。(在原句上修改)(6分)(1)特别爱吃苹果、梨、西瓜等水果。(2)小说《钢铁是怎样炼成的》刻画了英雄保尔·柯察金的故事。(3)我估计王红这次一定报名参加艺术特长班。二、阅读短文，回答问题。(20分)(一)让别人的生命更美好①许多年前在费城，有一个名叫海蒂的小女孩。由于她，使得与她同社区的人们的生命中，发生了一些很不寻常的变化。②有一位当地的教士，为住在附近的孩子们开办了一个主日学校。海蒂去参加了第一次聚会，但由于房间很小，有些小孩子无法参加，怅然离去。当天晚上，海蒂伤心地上床睡觉，因为她的许多玩伴都无法参加主日学校。地方实在太小了，容不下太多的人。③两年之后，海蒂不幸夭折。有一天，她的父亲请这教士前来，交给他一个在海蒂枕头下发现的破旧红色小钱包，里面装着海蒂平时打杂赚来的五毛七分钱，另外还有一张纸条，上面有海蒂的笔迹：“好让更多的小孩可以参加主日学校。”④在海蒂葬礼之后的第一个礼拜天，教士把那个红色小钱包带到他的讲坛前，拿出那五毛七分钱，然后讲了海蒂如何地奉献了她的所有。在场的人都为之动容。⑤礼拜结束后，有一位来宾走上前来，表示愿意为新教堂提供一块良好的土地。他说：“只要支付五毛七分的价格，我便让教会拥有它。”当这个故事在媒体上披露之后，来自各地的支票便不断的涌入。⑥今天，访客们对费城的圣殿浸信教堂都有深刻印象。教堂的座位可以容下3300人。而这一切都是从一个愿意帮助他们的小女孩开始的。她让这个世界变得多么不一样!9.这篇文章记述了一件什么事?(3分)10.文章第④段中，牧师说海蒂“奉献了她的所有”，这个“所有”都包含哪些内容?(2分)11.你怎样理解文章第⑥段画线的句子的?(2分)12.读了这个故事，相信你一定会有许多感触吧，请用几句话把你的感悟写下来。(3分)(二)他要感谢那只手感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民窟的孩子们想要感谢的东西是很少的，可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。当小道格拉斯交上他的画时，她吃了一惊，他画的是一只手。是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说：“这准是上帝的手。”另一个说：“是农夫的手，因为农夫喂了火鸡。”女教师走到小道格拉斯——一个皮肤棕黑色()又瘦又小()头发卷曲的孩子桌前()弯腰低头问他()能告诉我你画的是谁的手吗()这是你的手()老师()孩子小声答道()她回想起来了，在放学后，她常常拉着黏糊糊的小手，送这个孩子走一段。他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。我们每个人都有要感谢的，其中()有物质上的给予，()有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说，也许，这种给予是微不足道的，可它的作用却难以估计。因此，我们每个人都应尽自己的所能，给予别人。13.给文中画线句子的括号中填写标点符号正确的一项是：()(3分)A.，，。：“?”“，。”。B.、、，：“?”“，。”。C.，，。：“?”“，!”。D.，，，：“?”“，。”：14.女教师让孩子们以________为内容画一幅画。(2分)15.第6自然段中“可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义”，这里的“非凡的意义”指的是什么?(3分)16.在第7自然段的括号里填上恰当的关联词语。(2分)三、作文(30分)读了《他要感谢那只手》一文，假如给你一个同样的主题，我想感谢的东西，请你画一幅画，你会画什么呢?为什么要这样画呢?把你的所思所想写成一篇200字左右的作文。要求：内容比较具体，感情要真实，有一定条理。我想感谢的东西参考答案：一、基础积累(30分)1.(6分，每字0.5分)批判拘暂驰糙检阅耐貌允慎2.(3分)(每个0.5分)B.chàB.dàoB.qiǎngA.zéB.jiǎoB.wei3.(4分)C、D、A、B、4.(3分)B.寂静C.镇静A.安静5.(2分)C6.(4分)冠亮屈肃悟恩斩置7.(2分)(1)月落乌啼霜满天(2)天下谁人不识君8.(6分)(1)添加主语即可。(2)把“故事”改为“形象”(3)删除“一定”二、阅读(20分)(一)9.记述了费城的圣殿浸信教堂的来历。小女孩海蒂为让更多的小孩可以参加主日学校而去打杂赚钱甚至牺牲了自己的生命。为她的故事所感动，许多人纷纷捐钱，修建了圣殿浸信教堂。(3分。答出起因：小女孩捐献她所有的财物，1分;经过：众人感动，也纷纷捐献，1分;结果：建成了圣殿浸信教堂，1分)10.“所有”指：她打杂赚来的五毛七分钱;爱与生命。(2分，每点1分。)11.她使这个地区有了一个大教堂，让孩子们可以参加主日学校的活动;她还感动(影响)了众人，让大家纷纷献出自己的爱心。(2分，每点1分)12.围绕“爱”与“温暖”展开即可。(3分，答出“爱”“温暖”“奉献”2分;语言表达1分。)(二)13.(共3分)B14.(2分)我想感谢的东西15.(3分)老师给予了他关心和爱护，使他感受到了老师的温暖。(意思接近即可)16.(2分)不仅……而且(递近关系即可)三、作文(30分)(略)

名校重点中小学小升初考试语文试题1、给下列加红字注音(10分)档()次给()予模()样惩()罚潜()能歼()灭造诣()膝()盖尽()管拖累()2、补全成语或根据拼音写出正确汉字(10分)巧妙绝()抑扬顿()言简意()无动于()眼花()乱脉bó()渊bó()臂bó()鄙bó()锡bó()3、对下列两个句子中加括号字解释最准确的一项是()(2分)他好像要摆脱这种与他年龄很不相称的重(荷)。养花有(益)身心，胜于吃药。A.背着增加B.负担增加C.负担好处D.背着更加4、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项是()(2分)A.盼望B.渴望C.希望D.远望5、下列句子，属于比喻句的一项是()(2分)A.他仰望着空中的燕子，仿佛他的心也一起飞上了蓝天。B.读书之余，我喜欢养些易种易活的自己会奋斗的花草。C.幸亏红领巾帮助了我，要不然我不知还要吃多少苦头。D.雪后的原野上，梅花点点，每一朵都是一首精美的诗。6、下列句子没有语病的一项是()(2分)A.作者通过这个章节完美地塑造了美猴王勇于反抗天庭的举动。B.从广大师生的表现中，说明大家对圆满完成国庆60周年的表演任务充满信心。C.十一长假期间，大家一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。D.在第二十七届北京学生科技节上，北京市十八个区县教委将首次同台展示科技教育取得的成果。7、依据文段内容，在横线上补全语句，使语言得体，最恰当的一项是()(2分)超市里，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉了许多，于是，她走上前去，对他说：“同志，________。”A.你这是干什么?不能再剥了B.把菜放那儿，不卖了C.你不能这样买菜，影响多不好D.小心点儿，别把菜叶碰掉了8、补全下列句子(10分)良药苦口利于病，________________。书读百遍，________________。世事洞明皆学问，________________。落红不是无情物，__________。________________，不教胡马度阴山。天行健，__________________。________________，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，__________。王师北定中原日，________________。__________，牧童遥指杏花村。9、在下列语段的正确停顿处用/断开，并完成后面的题。赵高欲为乱恐群臣不听乃先设验持鹿献于二世曰马也二世笑曰丞相误邪谓鹿为马问左右左右或言马以阿顺赵高或言鹿者高因阴中诸言鹿者以法后群臣皆畏高(5分)(1)解释文中加红的字(4分)欲：_______________________乃：_______________________误：_______________________或：_______________________(2)与选文相关的成语是：________________(1分).(3)以上选段的“丞相”具体指谁?(1分)_______________________________________________________________(4)从选文中找一句话回答“群臣皆畏高”的原因，写在下面的横线处。(1分)______________________________________________________________阅读下面文章，回答文后问题。“假币?”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。下午，我便上街溜达了。爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。我越想越害怕，干脆扭头就跑。我继续在街上漫无目的地走着。哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。“买两个气球。”我递过去50元钱，那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。”我内疚地接过钱，放进口袋。我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。11.(6分)联系上下文，解释下列词语的意思。甩掉：___________________________________________________翻船：___________________________________________________自告奋勇：_______________________________________________12.(4分)仿照“七上八下”的形式写出四个成语。_______________、_______________、_______________、_______________。13.(2分)用“_________________”画出短文中描写“老板娘太精明了”的语句。14.(4分)发挥想象力，将文中省略号所省略的内容补充出来：而我却_________________________________________________________________15.(4分)“我”回到家，会这样向。“父母”解释：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________16.(4分)广告在我们的生活中比比皆是，请写出一个你比较熟悉的广告词：_____________________________________________________________________编写一个广告词，对制假币、贩假币的现象进行谴责：参考答案：1、给下列加红字注音。(10分)档dàng次给jǐ予模mú样惩chéng罚潜qián能歼jiān灭造诣yì膝xī盖尽jǐn管拖累lěi2、(10分)巧妙绝(伦)抑扬顿(挫)言简意(赅)无动于(衷)眼花(缭)乱脉搏渊博臂膊鄙薄锡箔3.C(2分)4、D(2分)5、D(2分)6、D(2分)7、D(2分)8、补全下列句子。(10分)良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。书读百遍，其义自见。世事洞明皆学问，人情练达即文章。落红不是无情物，化作春泥更护花。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。天行健，君子以自强不息。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。9、断句每错一处扣0.5分。(5分)赵高欲为乱/恐群臣不听/乃先设验/持鹿献于二世/曰/马也/二世笑曰/丞相误邪/谓鹿为马/问左右/左右或言马/以阿顺赵高/或言鹿者/高因阴中诸言鹿者以法/后群臣皆畏高。(1)(4分)欲：想要乃：于是误：错或：有的人(2)与选文相关的成语是：指鹿为马(2分)(3)赵高(2分)(4)高因阴中诸言鹿者以法(2分)10.(2分)参考：假币风波11.(6分)甩掉：这里指“我们”想把这张50元的假币用掉。翻船：这里指爸爸在大商场里使用假币时被验钞机验了出来，这张假币没能用掉。自告奋勇：这里指“我”自己主动要求担当用掉这张假币的任务。12.(4分)三心二意、五颜六色、千军万马、千呼万唤、十拿九稳等。13.(2分)老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。14.(4分)略15.(4分)略16.(4分)略

名校重点中小学小升初考试语文模拟试题一、语言积累与运用(40分)1.看拼音写词语。(6分)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì()()()()()()jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ()()()()()()2.选字组词。(3分)(呐纳)____喊火柴____(梗便)气____(魂魄)(魅魁)____力(嘹缭)____亮(溶熔)____炼3.选词填空。(4分)描写描绘(1)这件艺术铜鼎深入细致地()了当时的风俗人情、桥梁建筑。(2)这部文学作品的第三章极细腻地()了江南的风土人情。体会体味(3)我亲身()到，一个国家、一座城市，能够举办一次奥运会，是一件了不起的事情。(4)从父亲讲的故事中，我()到了一份责任。4.根据前面的提示，把下列带“意”的词语补充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任凭自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄为”叫意;“心情爽快”叫意;“心术不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是我国唐朝时期的伟大诗人。__________________________________________________(2)不管你信不信，事实才是事实。__________________________________________________(3)鲁班带着凿子、锯子、斧子、和木工用具去拜师学艺。__________________________________________________6.按要求填空。(4分)(1)写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：_____________(2)写一句借月抒怀的诗：_____________(3)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：______________________。(格言警句)(4)你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。__________________________________________________________7.选择恰当的比喻，依次填入空格处。(4分)如旭日喷薄似风拂扬柳如小桥流水若大江东去春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放_________，婉约_________，粗犷________，细腻________，洋洋洒洒，蔚为大观。8.下面语句排列正确的一项是()(3分)①你才能真正懂得读书，学会读书。②读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。③所为读书，不只是读教科书。④但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成了一种发自内心的、精神上的需求。⑤这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列诗句中有咏莲的，也有咏菊的，其中咏莲的诗句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。②荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。③待到重阳日，还来就菊花。④接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。⑤秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、阅读理解(30分)（一）智子疑邻宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。1.用自己的话说说这则寓言的大意。(2分)______________________________________________________2.富家被盗的原因是什么?“其家甚智其子”，为什么?(2分)______________________________________________________3.读了这则寓言，你最想对文中的哪个人发表一些感慨?请写在下面。(2分)______________________________________________________（二）牛现在，我对牛是很熟悉的。第一，我就属牛。第二，我有只小铜牛，我非常喜欢它。我十岁生日那天，爷爷对我说：“今天是你的生日。你属牛，我就把这只小铜牛作为礼物送给你。”说完，就把一只金黄色的小铜牛递给了我。小铜牛好看极了。它有壮实的身骨，稳健的腿脚，尖利的犄角，灵巧的尾巴。爷爷说：“牛的尾巴不仅可以用来驱逐蚊蝇，还时常用来鞭策自己啊!”真的，我意外发现：那条牛尾巴似乎在左右鞭打自己，让它的四肢更使劲地朝前蹬。爷爷还说：“牛是踏踏实实苦干的动物，是从不喜欢偷懒的。”我越发对这只小铜牛感兴趣了，爱惜地用绸布把它包好，放在写字台上。从此，每当我坐在写字台前做作业，写日记时，总要看看这自觉、踏实、耐劳的“牛”。两年过去了。有一天，我又一次坐在写字台前，用双手托着小铜牛。看着，看着，眼前好似出现了一幅壮观的画面：手中的牛动起来，走在广阔的田野里。它腿上沾满肥沃的泥土，低着头，鼻孔里喷出热气，使足劲在用犄角开创道路。它的尾巴用劲地甩在自己的身上，让自己奋力向前。它的身后是一望无垠的耕作过的土地。在它的身旁又出现了成千上万个同伴，向着同一个方向顽强地前进。1.写出下列词语的近义词。(3分)熟悉—()喜欢—()坚强—()2.照样子从短文中找出相应的词语填写在括号里。(3分)例：(壮实的)身体()小铜牛()身骨()腿脚()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”写一句话。(1分)_________________________________________________________4.用“_______”画出作者想象的内容。(1分)5.这些想象，作者是根据生活中的牛“()、()、()”这三个特点展开的，从作者的想象中，可以看出他平时很注意()观察，如果不熟悉牛的习性，也就不可能有如此()的想象、细致的描写。(5分)6.作者写《牛》这篇文章是因为[在括号里打√]。(1分)①对牛很熟悉。()②非常喜爱牛。()③为了赞扬生活中的牛自觉、踏实、耐劳的精神。()（三）挪树院子里那株腊梅奄奄一息了。它长得不是地方，旁边是一个垃圾桶，垃圾车常年地擦它、蹭它、碾它，原来风姿飘逸的它，便渐渐枝折叶落，瘦弱得仅剩可怜巴巴几条筋，眼见得便要“零落成泥碾作尘”了……老花匠来了。我劝老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向阳一侧长着一排腊梅，其中刚好空缺一个位置。“人挪活，树挪死。”有人说。“腊梅会挪死吗?”我有点担心。老花匠提着锄头、铲子来了。他铲开了!刨开了!瘦小的腊梅，却有并不瘦小的根须，它是一株已经成熟的腊梅啊!它的根须长长的在地下漫延。老花匠用铲子把四周的根须全产断了!他又抡起锄头，朝几根甘蔗粗细的主根砍去。锄落之