人教版小学三年级数学上册期末综合复习题(含答案)

人教三年级数学上册期末试卷一、填空题1．1分35秒＝()秒

20分米＝()米140秒＝()分()秒

1吨－300千克＝()千克2．学校庆“元旦”晚会晚上7：00开始，原计划晚上8：45晚会结束，结果推迟15分钟结束，晚会结束的时间是晚上()，晚会一共用了()小时。3．在估算68×7时，应把68看作()，乘积大约是()；360×5的积的末尾有()个0。4．在括号里填上合适的单位名称。课桌宽约5()

北京到上海的距离约是1200()一辆货车的载质量为6()

小林跑100米的时间约用18()5．286比460少()，比396少75的数是()，比198多216的数是()。6．明明的家、学校和电影院在中山路的一旁，他家距学校280米，电影院距学校350米。明明家距电影院()米。7．一架飞机模型的售价是298元，买8架这样的飞机模型大约是()元。8．电影院每天放映6场电影，每场最多卖325张票，电影院每天最多能有()人看电影。9．读作()，再添上()个就是1。10．小明用测量物体的长度，他测量的可能是（）的长度。A．体育场跑道 B．黑板 C．铅笔二、选择题11．下列说法正确的是（

）。A．打开电视机要用1小时 B．唱一首歌大约用3秒钟C．我1秒钟跳绳90下 D．我刷牙大约用2分钟12．三（1）班每名同学都订了杂志，有21人订了《快乐数学》，有28人订了《数学大王》，有10人两种杂志都订了。三（1）班一共有()人。13．375×4的积末尾有（

）个0。A．0 B．1 C．214．妈妈买回一瓶果汁，中午喝了，晚上又喝了，这时还剩（

）。A． B． C．15．学校开展了“制作宣传画”和“变废为宝作品展”两项垃圾分类的宣传活动。三（1）班40名同学都参加了宣传活动，其中参加“制作宣传画”的有25名，参加“变废为宝作品展”的有23名，两项都参加的有（

）名同学。A．8 B．15 C．17 D．1816．下面三个图形中，（

）的周长最长。A． B． C．三、解答题17．直接写出得数。15＋32＝

92－12＝

0×60＝

90×1＝

32×3＝20＋48＝

19＋42＝

11×3＝

20×7＝

28÷4＝23×2＝

80×7＝

0＋99＝

100－46＝

400×5＝

18．竖式计算。600－249＝

376＋284＝

305×6＝

354×5＝19．脱式计算。

259＋（804－546）

（1000－498）×5

507×（72÷9）

9×（468＋153）20．涂色表示各图下面的分数。21．王阿姨去超市打算购买两件商品，这两件商品的价格分别为342元和189元，请你帮估算一下，王阿姨带多少元比较合适？22．超市有1000千克大米，第一天卖了430千克，第二天卖了282千克。（1）第一天比第二天多卖了多少千克？（2）超市还有多少大米没卖出去？23．果园里种了36棵梨树，桃树的棵数是梨树的4倍，苹果树的棵数比桃树多45棵。苹果树有多少棵？24．学校体育室有篮球30个，足球6个。（1）篮球的个数是足球的几倍？（2）排球的个数再添5个就是足球的4倍，排球有多少个？25．聪聪看一本故事书，一共有36页，已经看了这本书的，还剩下多少页没有看？（1）请根据题意，把线段图补充完整。（2）列式解答。26．一张长方形的纸，长是29厘米，宽是16厘米，先剪下一个最大的正方形，再从余下的纸片中剪下一个最大的正方形，最后余下的长方形的周长是多少？27．小明排队做操，从前往后数排第17，从后往前数排第7，这队一共有几个同学？【参考答案】一、填空题1．

95

2

2

20

700【解析】（1）1分＝60秒，用60秒加上35秒，据此解答；（2）1米＝10分米，把20分米换算成米作单位即可；（3）1分＝60秒，60秒＋60秒＝120秒，120秒＋20秒＝140秒，据此解答；（4）1吨＝1000千克，用1000千克减去300千克，据此解答。（1）1分＝60秒，60秒＋35秒＝95秒，则1分35秒＝95秒；（2）20分米＝2米；（3）140秒＝60秒＋60秒＋20秒，则140秒＝2分20秒；（4）1吨＝1000千克，1000千克－300千克＝700千克，则1吨－300千克＝700千克。【点睛】熟练掌握时间单位、长度单位和质量单位之间的进率是解答此题的关键。2．

9：00

2【解析】根据“结果推迟15分钟结束”可知，用8时45分加上15分，求出晚会结束的时间；用晚会结束的时间减去晚会开始的时间，求出晚会一共用了的时间。8时45分＋15分＝9时则晚会结束的时间是晚上9：00；9时－7时＝2时则晚会一共用了2小时。【点睛】本题考查时间的推算与经过时间的计算，先求出晚会结束的时间是解答此题的关键。3．

70

490

2【解析】把68看作70，70×7＝490；360×5＝1800，即可知道360×5的积的末尾有几个0。在估算68×7时，应把68看作70，乘积大约是490；360×5的积的末尾有2个0。【点睛】估算时，把两位数看成与它接近的整十数。4．

分米##dm

千米##km

吨##t

秒【解析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。课桌宽约5分米；北京到上海的距离约是1200千米；一辆货车的载质量为6吨；小林跑100米的时间约用18秒。【点睛】根据情景选择计量单位，本题主要考查学生对生活常识的掌握。5．

174

321

414【解析】计算286比460少的数，用减法计算；计算比396少75的数，用减法计算；计算比198多216的数，用加法计算，依此计算。460－286＝174396－75＝321198＋216＝414【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。6．630或70【解析】有两种情况，一种是明明的家和电影院都在学校的左侧或者右侧，此时计算明明家离电影院的距离用减法计算，另一种情况是明明的家和电影院分别在学校的两边，此时计算明明家离电影院的距离用加法计算，依此计算。350－280＝70（米）280＋350＝630（米）即明明家距电影院有70米或630米。【点睛】熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。7．2400【解析】根据总价＝单价×数量即可解答，计算时把298看作300进行估算即可。298×8≈300×8＝2400（元）买8架这样的飞机模型大约是2400元。【点睛】本题主要考查一位数乘三位数的估算方法，把三位数看成最接近的整百数进行估算即可。8．1950【解析】根据题意可知，每场最多卖票的张数×每天放映的场数＝电影院每天最多看电影的人数，依此列式并计算即可。325×6＝1950（人）【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。9．

八分之三

5【解析】分数的读法：先读分母，然后把分数线读作“分之”，最后读分子；把“1”平均分成8份，每份是，3个即是；“1”里面有8个，再添上（8－3）个即可。读作八分之三，再添上5个就是1。【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10．B解析：B【解析】据生活经验和对长度单位的认识，可知计量体育跑道的路程通常用“千米”作单位；可知黑板的长度用“米”作单位，可知铅笔的长度用“厘米”作单位；据此选择出适合用米尺来测量长度的物体。A．计量比较长的路程通常用“千米”作单位，所以小明用米尺测量的物体不是体育跑道；B．黑板的长度用“米”作单位，可以用米尺测量，所以B选项正确；C．铅笔的长度通常用“厘米”作单位，通常用直尺测量，用米尺不合适。故答案为：B【点睛】掌握长度单位的认识和测量是解答此题的关键，要注意联系生活实际，灵活的选择。二、选择题11．D解析：D【解析】根据生活经验、对时间单位和数据大小的认识，打开电视机需要1秒钟，看一集电视剧才需要1小时。唱一首歌大约用3分钟，1秒钟跳绳大约1到2下，1分钟跳绳90下，刷牙大约用2分钟，据此解答。A．打开电视机要用1秒钟，原说法错误；B．唱一首歌大约用3分钟，原说法错误；C．我1分钟跳绳90下，原说法错误；D．我刷牙大约用2分钟，原说法正确；故答案为：D。【点睛】解决本题时要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的解答。12．39【解析】先用加法求出三（1）班订《快乐数学》和《数学大王》的总人数，再减去两种杂志都订的人数，就可以求出三（1）班的人数。21＋28－10＝49－10＝39（人）【点睛】本题考查的集合问题，因为有10人都订了两种杂志，相当于被重复数了2次，所以要减去才能求出班级的实际人数。13．C解析：C【解析】根据三位数乘一位数的计算方法，求出375×4的积，再看积的末尾有几个0。375×4＝1500则375×4的积末尾有2个0。故答案为：C【点睛】本题考查三位数乘一位数的笔算，确定积末尾0的个数需计算出得数。14．B解析：B【解析】将这瓶果汁看作单位1，用1减去中午喝了这瓶果汁的，再减去晚上喝了这瓶果汁的，求出还剩这瓶果汁的几分之几。1－－＝则这时还剩。故答案为：B。【点睛】本题考查同分母分数减法计算，关键是明确1可以看作任何一个分子分母相同的分数（0除外）。15．A解析：A【解析】这40名同学中，有的是同时参加了两项活动，先用加法求出两项活动的总人数，再减去实际的人数，就可以求出两项都参加的人数。25＋23－40＝48－40＝8（人）故答案为：A。【点睛】在集合问题中，用各部分的总和减去实际总数，就可以求出重叠部分。16．B解析：B【解析】利用平移思想，把三个图形的周长都与长方形的周长进行比较，进而得解。A．观察图形，这个图形的周长就是这个长方形的周长；B．观察图形可知，这个图形的周长，等于这个长方形的周长＋竖着的两条较短的边长；C．观察图形可知，通过平移，这个图形的周长，等于长方形的周长；所以选项B中图形的周长最长。故答案为：B【点睛】此题考查长方形的周长公式以及利用线段平移的方法计算不规则图形的周长。三、解答题17．47；80；0；90；9668；61；33；140；746；560；99；54；2000；；1；；【解析】18．351；660；1830；1770【解析】笔算加减法时，相同数位要对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；哪一位上的数不够减，就向前一位退一当十再减。笔算多位数乘一位数：用一位数从多位数的个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。600－249＝351

376＋284＝660

305×6＝1830

354×5＝1770

19．517；2510；4056；5589【解析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。259＋（804－546）

＝259＋258＝517（1000－498）×5

＝502×5＝2510507×（72÷9）

＝507×8＝40569×（468＋153）＝9×621＝558920．见详解【解析】表示把4个苹果平均分成4份，把其中的3份涂上颜色，也就是涂3个苹果；表示把8个梨子平均分成2份，每份有8÷2＝4（个），把其中的1份涂上颜色，也就是涂4个梨子；表示把12个水果平均分成3份，每份有12÷3＝4（个），把其中的1份涂上颜色，也就是涂4个水果。【点睛】用涂色部分表示分数时，分数的分母是几，就表示把这个整体平均分成几份；分子是几，就表示将其中的几份涂上颜色。21．540元【解析】将这两件商品的价格相加，求出买这两件商品花费的钱数。根据整数加法估算方法，将342估成350，189估成190，再相加，求出大约带多少钱。342＋189≈350＋190＝540（元）答：王阿姨带540元比较合适。【点睛】本题考查整数加法估算方法的实际应用，因为本题要求带多少钱合适，所以将商品价格估成与其接近的整百整十数，且近似数比实际价格较大，比较合适。22．（1）148千克（2）288千克【解析】（1）计算第一天比第二天多卖的重量，用减法计算；（2）先计算出这两天卖出去的重量，用加法计算，然后用超市有大米的总重量减去这两天卖出去的重量即可。（1）430－282＝148（千克）答：第一天比第二天多卖了148千克。（2）430＋282＝712（千克）1000－712＝288（千克）答：超市还有288千克大米没卖出去。【点睛】此题考查的是万以内数的加、减法计算，应熟练掌握。23．189棵【解析】根据题意，用梨树的棵数乘4求出桃树的棵数，再加上苹果树的棵数比桃树多的45棵，即可求出苹果树的棵数。36×4＋45＝144＋45＝189（棵）答：苹果树有189棵。【点解析：189棵【解析】根据题意，用梨树的棵数乘4求出桃树的棵数，再加上苹果树的棵数比桃树多的45棵，即可求出苹果树的棵数。36×4＋45＝144＋45＝189（棵）答：苹果树有189棵。【点睛】熟练掌握求一个数的几倍是多少的解题方法，求出桃树的棵数，是解答此题的关键。24．（1）5倍（2）19个【解析】（1）篮球个数除以足球个数即可解答。（2）足球个数乘4，再减去5即等于排球的个数。（1）30÷6＝5答：篮球的个数是足球的5倍。（2）6×4－5＝24－解析：（1）5倍（2）19个【解析】（1）篮球个数除以足球个数即可解答。（2）足球个数乘4，再减去5即等于排球的个数。（1）30÷6＝5答：篮球的个数是足球的5倍。（2）6×4－5＝24－5＝19（个）答：排球有19个。【点睛】本题主要考查学生对倍的相关知识的掌握和灵活运用。25．（1）见详解；（2）9页【解析】（1）线段图中用总长度表示一共有36页，把总长度平均分成4份，3份表示看了的，还有1份表示没看。（2）通过看图可知：还有1份没有看，用36÷4，求出1份是多少解析：（1）见详解；（2）9页【解析】