专题03浮力-2020-2021学年八年级下学期物理期中专项复习（沪科版）（原卷版）

专题03浮力一、单选题1．（2020·安徽合肥市·八年级期中）下面能够证明浸在液体或气体中的物体受到浮力的现象是（）A．石块落在水中会下沉B．在宇宙飞船中，杨利伟松开手中的圆珠笔，笔会“飘”在空中C．桥墩在水中“稳如泰山”D．在弹簧测力计下面悬挂一个重物，当把重物浸入水中时，测力计的示数减小2．（2017·上海市泾南中学九年级期中）重为5N的小球轻轻放入盛有水的烧杯中，溢出3N的水，小球所受浮力（）A．一定为2N B．一定为3N C．可能为4N D．可能为6N3．（2019·河南洛阳市·东方二中八年级期中）小明同学把一苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小块，将小块放入水中发现小块沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没入水中，松手后大块将（）A．上浮 B．下沉 C．悬浮 D．都有可能4．（2019·广西南宁市·八年级期中）中国南海舰队的防务范围从广东南澳岛以南至南中国海海域，舰队中有一艘南宁号导弹驱逐舰，从珠江驶入大海执行防务任务，下列分析正确的是（）A．浮力变小，舰体上浮一些B．浮力变大，舰体下沉一些C．浮力不变，舰体下沉一些D．浮力不变，舰体上浮一些5．（2020·湖南永州市·八年级期中）如图所示，把一个重为27N的金属块挂在弹簧测力计的挂钩上，浸没在水中静止后，弹簧测力计的示数为17N，则金属块浸没在水中受到的浮力。（）A．44N B．10 C．17N D．无法计算6．（2021·江苏无锡市·九年级月考）探究浮力的大小跟哪些因素有关的实验情形如图所示，其中所用金属块a和塑料块b的密度不同，但重力均为1.6N。下列分析正确的是（）A．金属块a浸没在水中时，受到浮力的大小为0.3NB．利用甲、乙，可以探究浮力的大小与物体体积的关系C．利用乙、丙，可以探究浮力的大小与物体密度的关系D．利用丙、丁，可以探究浮力的大小与液体密度的关系7．（2019·广西南宁市·八年级期中）如图所示，为一种自制简易密度计，它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的，将其分别放人装有密度为ρ1和ρ2液体的两个烧杯中，密度计所受浮力分别为F1和F2，下列判断正确的是（）A．ρ1>ρ2，F1=F2 B．ρ1<ρ2，F1=F2 C．ρ1>ρ2，F1>F2 D．ρ1<ρ2，F1<F28．（2020·湖北武汉市·九年级期中）如图所示，水平桌面上有两个完全相同的溢水杯，甲杯中装满水，乙杯中装满酒精。将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中，甲杯溢出0.9N的水，乙杯溢出0.8N的酒精。下列说法正确的是（）（酒精的密度为0.8×103kg/m3）A．小球在甲杯中受浮力，在乙杯中不受浮力B．小球的密度为0.9×103kg/m3C．小球的质量是100gD．液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强9．（2019·贵州遵义市·八年级期中）弹簧测力计下挂⼀长方体物体，将物体从盛有适量水的烧杯上方离水面某⼀高度处缓缓下降，然后将其逐渐浸入水中如图甲；图乙是弹簧测力计示数F与物体下降高度h变化关系的图像｡则下列说法中不正确的是（）A．物体的体积是400cm3 B．物体受到的最大浮力是4NC．物体的密度是2.25×103kg/m3 D．物体刚浸沉时下表面受到水的压力是5N10．（2019·山东枣庄市·九年级期中）如图，某同学将两个完全相同的物体A、B分别放到甲、乙两种液体中。物体静止时，A漂浮，B悬浮，且两液面相平，容器底部受到的液体压强分别为p甲、p乙，物体A、B所受浮力分别为FA、FB。则（）A．p甲＜p乙，FA=FB B．p甲＜p乙，FA＞FBC．p甲＞p乙，FA=FB D．p甲＞p乙，FA＜FB二、多选题11．（2018·山东济南市·八年级期中）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了很多的猜想。并且用到了以下器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯盐水，细绳。然后用这些器材做了如图所示的实验。通过对比分析实验可以得出的初步结论是（）A．分析比较实验③④，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度有关B．分析比较实验④⑤，浮力的大小与物体浸没在液体中的深度无关C．分析比较实验⑤⑥，浮力的大小与物体的密度有关D．分析比较实验⑥⑦，浮力的大小与液体的密度有关12．（2016·江西鹰潭市·九年级期中）在水平桌面上有一个盛有水的容器，木块用细线系住没入水中，如图甲所示．将细线剪断，木块最终漂浮在水面上，且有2/5的体积露出水面，如图乙所示．下列说法错误的是（）A．木块的密度与水的密度之比是2:5B．甲、乙两图中，水对容器底部的压强大小相等C．甲图中细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比是2:5D．甲图中容器对水平桌面的压力等于乙图中容器对水平桌面的压力三、填空题13．（2018·辽宁抚顺市·八年级期中）一个圆柱形桥墩横截面积为2平方米，浸入水中深5m，所受浮力为______N。14．（2020·海口市金盘实验学校八年级期中）小明同学将一块重5N的铁块悬挂在弹簧测力计的挂钩上，当铁块二分之一进入液体时弹簧测力计示数4N所示，此时铁块所受浮力为______N；当铁块完全浸没在水中后，弹簧测力计的示数将变为______N。15．（2020·海口市金盘实验学校八年级期中）将一支相同的密度计放入甲、乙两容器中，如图所示，两容器中的液体密度分别为ρA、ρB，密度计所受浮力分别为FA、FB，则密度和浮力的关系ρA______ρB，FA______FB（选填大于、小于、等于）。16．（2019·辽宁抚顺市·八年级期中）如图所示，金鱼缸中小金鱼口中吐出的小气泡，在升至水面的过程中气泡所受到的液体压强将______，气泡体积将______，气泡所受浮力将______。（以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”）17．（2020·山西吕梁市·八年级期中）我国制造的“蛟龙号”潜水器赴马里亚纳海沟进行7000m的深潜试验。当潜水艇从500m深处继续向更深处下潜时，所受到海水的浮力将_____，受到海水的压强将____。（选填“变大”、“变小”或“不变”）潜水器下潜到7000m处受到海水的压强为____Pa（ρ海水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）。18．（2019·上海市廊下中学九年级期中）如图所示，在“验证阿基米德原理”的实验中，用______测量浮力的大小，为了实现实验目的，需要将所测浮力大小与______进行比较。若液体的密度为ρ，根据图所示的实验信息，上述两个力的大小可表示为______、______。19．（2018·山东济南市·八年级期中）“彩球温度计”是一种现代居家饰品，其结构模型如图所示，该“彩球温度计是由四个体积相同、质量不同的小球和密度随温度的升高而减小的液体组成。当环境温度升高时，浸没在液体中的小球受到的浮力将______（选球温度填“变大”、“变小”或“不变”）。在某一环境温度下，四个小球处于如图位置，此时B小球受到的浮力______D小球受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）。20．（2020·湖南永州市·八年级期中）如图所示，图甲表示力可以改变物体的____；图乙中，物体重为20N，浸没在液体中时物体上表面受到液体的压力为F向下=5N，下表面受到液体的压力F向上=13N，则物体受到的浮力是______N。21．（2019·广西南宁市·八年级期中）如图所示，将实心物体A放入水中时悬浮，将实心物体B放入水中时有一半体积露出水面，将物体A置于物体B上再次放入水中时，物体B有三分之一的体积露出水面，则两物体的体积之比VA∶VB=______，两物块的密度之比ρA∶ρB=______，物体B的密度是______kg/m3｡22．（2017·上海市泾南中学九年级期中）如图所示，烧杯中装有适量的水。将一个重为2.4牛、体积为2×104米3的长方体实心物体A用细线吊着，然后将其一半浸入烧杯的水中，则物体A受到的浮力为______牛，细线对物体的拉力为______牛。把细线剪断，当物体A刚好浸没时受到的合力为______牛。四、计算题23．（2017·辽宁抚顺市·八年级期中）小明将一物体挂在弹簧测力计上，测出在空气中所受的重力为1.2N，再将物体浸没在水中，示数如图乙所示。请你帮他解答下列问题：（1）物体所受的浮力；（2）物体的体积：（3）物体的密度；24．（2018·山东枣庄市·八年级期中）如图所示，将质量为0.06kg的小球轻轻放入装满水的溢水杯中，溢出0.05kg的水（g取10N/kg）。求：(1)小球受到的浮力；(2)小球排开液体的体积；(3)小球的密度。25．（2017·云南师范大学第二附属中学八年级期中）如图甲所示，圆柱形容器中装有适量的水。将密度均匀的木块A放入水中静止时，有2/5的体积露出水面，如图乙所示。若在木块A上表面轻放一个质量为m1的物块，平衡时木块A有1/5的体积，露出水面，如图丙所示。若将容器中的水换成另一种液体，在木块A上表面轻放一个质量为m2的物块，使平衡时木块A露出液面部分与丙图相同，如图丁所示。若m1:m2＝5:1，ρ水＝1.0×103kg/m3，求另一种液体的密度为多少kg/m3？五、实验题26．（2020·海口市金盘实验学校八年级期中）某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。

(1)物体浸没在水中时受到的浮力是______N，方向为______；(2)物体浸没在酒精中时排开酒精的重力是______N；(3)比较______两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度关；(4)由ABCD四个步骤可知，浮力的大小有时与深度有关，有时又与深度无关，对此正确的解释是浮力的大小与______有关。27．（2019·甘肃庆阳市·八年级期中）热爱物理的小明同学认为物体所受浮力大小应该与液体多少有关，为了验证自己的想法是否正确他设计了如下实验，将苹果放入烧杯并逐渐向烧杯中加水，看到如图A、B、C所示的情景：（1）比较A、B、C图可知：_____图中苹果受到的浮力较小，从_____图可以判断苹果的密度_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）水的密度；（2）分析B、C两图可知，浮力大小与烧杯中水的多少_____（选填“有关”或“无关”）；（3）若小明将苹果放入装满盐水的烧杯中，苹果静止时受到的浮力与C图相比_____（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若小明将苹果从盐水中取出，再用水把烧杯加满，则与苹果取出前相比，烧杯底受到的压力_____（选填“变大”、“不变’’或“变小”）；（4）为了测出苹果的密度，小明把装有适量水的烧杯放在电子秤上（图D），电子秤的示数是502.0g；再将苹果轻放到水中，苹果漂浮（图E），电子秤的示数是670.7g；小明又用牙签将苹果压入水中浸没（图F，没有水溢出）．电子秤的示数是702.0g；那么，苹果的体积是_____cm3．密度是_____g/cm3；（5）小明用牙签将苹果压入水中浸没时所用的力是_____N。28．（2018·辽宁抚顺市·八年级期中）在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，同学们提出了如下的猜想：A：可能与物体浸没在液体中的深度有关；B：可能与物体的密度有关；C：可能与物体的体积有关；D：可能与物体浸没在液体中的体积有关；E：可能与液体的密度有关。为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细线。（1）分析比较实验③④，可以验证猜想A和______是正确的（选填“A、B、C、D、E”）；（2）分析比较实验④⑤，可以验证猜想______是错误的（选填“A、B、C、D、E”）；（3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想______是错误的（选填“A、B、C、D、E”）；（4）分析比较实验______和⑦可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关；（5）该实验探究主要运用的科学探究方法是：______；实验即将结束时，某同学提出了一个新的问题，想利用一只弹簧测力计、适量的水和一只烧杯，来测量一颗小石块的密度。设计的方案如下，请你帮助他把步骤补充完整：①用细线将小石块拴好，用弹簧测力计测出它的重力，记为G；②再将小石块浸没在水中，______；利用测出的物理量表示小石块的密度：ρ石=______。（水的密度用ρ水表示）29．（2017·上海九年级期中）小明洗莲子时发现，莲子有的浮在水面，有的沉在杯底，他想知道莲子的浮沉可能与哪些因素有关。于是做了如下的实验：①选一颗在水中沉底的莲子，放在某液体中静止后如图（a）所示。再将它放置到另一种液体中静止后如图（b）所示，此时莲子处于________（选填“漂浮”或“悬浮”）状态。由此，他猜想物体的浮沉可能与_______有关，为此他选用了甲、乙两种不同的实心物体分别放入不同的液体中进行实验，并将实验数据及观察到的实验现象记录在下表中。②进一步分析表中的数据及现象，可以归纳得出的结论是：（a）分析比较________的相关数据及现象可得：当___________，物体上浮至液面。（b）分析比较________的相关数据及现象可得：当___________，物体下沉至底部。30．（2019·深圳市宝安区文汇学校九年级月考）在一次综合实践活动中，小丽同学利用一根吸管制作一个简易密度计，如图所示：（1）为了让饮料吸管能竖直的漂浮在液体中，应在吸管的下端塞入一些铜丝作为配重，并用石蜡将吸管的下端封闭起来。若将它放入液体中后不能竖直漂浮，请提出改进做法_______。（2）这根吸管竖直漂浮在不同液体中时，受到的浮力大小_______（填“变大”、“变小”或“不变”），液体的密度越大，它露出液面部分_______（选填“越长”、“越短”或“不变”）。（3）小丽想，如果在吸管上标相应的密度刻度，不就能直接显示所测液体密度的大小吗？于是她决定对吸管进行刻度的标定。在标定刻度前，她先测出吸管在水中漂浮入水中的深度H（如图所示）。若漂浮在密度为ρ的液体中，则浸入的深h。可推出h的表达式为_______（用ρ水、ρ液、H表示）根据h表达式即可对不同液体的密度在吸管上进行标定。下列三种刻度的标示合理的是_______。（4）为了使测量结果更准确，要使简易密度计上两条刻度线（如图）之间的距离大一些，可适当_____（选填“增大”或“减小”）铜丝的质量。31．（2020·四川外国语大学附属外国语学校九年级月考）小明同