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能认读句型:Howtallareyou?I‘m1.61meters.You‘reolderthanme..能认读句型:Howtallareyou?I‘m1.61meters.You‘reolderT:SayI‘mtall.(做手势)S1:I‘mtall.S2:同桌进行对Howtallisit?Maybe4meters.That‘It‘stallerthanbothofustogether.听录音完成小组合作对话还组组议1.That‘sthetallestdinosaurinthishall.2.It‘stall师生对话师生对话T:Askoneboypupil:Howheavyarey小组合作多媒体出示r同桌进行对多媒体出示师生订正答案4.学生理解句子:I‘m21meterstall.I‘mthetallest.It‘组组TV.3.ListentothetapeofLet‘第二课时SectionALet‘stry/Let‘slearnP14组组8、Listentothetapeo 2.理解认读句子:Whatdidyoudolastweekend?Isawafilm.Didyoulikeit?Yes,Idid.Itwasgreat.‖2.理解认读句子:Whatdidyoudolastweekend?Isawafilm.Didyoulikeit?Yes,Idid.Itwasgreat.‖2.理解认读句子:Whatdidyoudolastweekend?Isawafilm.Didyoulikeit?Yes,Idid.Itwasgreat.‖TV 多媒体出示T出示杂志,What‘sthis?It‘samagazine.2.ListentothetapeofLet检查读单检查读单多媒体出示多媒体出示T:Let‘slookatMike‘sand 同桌进行对多媒体出示听录音模仿小组合作完成组组结结Whathappend?Areyouallright?I‘★学生小结:这节课我学到了。师生对话表演师生对话表演3.FinishLet‘stry.师生对话复习师生对话复习多媒体出示多媒体出示组动师生对话ago.Nowthere‘sanewoneinourschool.作练习多媒体学生小结这节课我学了:组动动★学生小结:这节课我学到了组动师生对话小组合多媒体组组听说读写句子:Before,Iwasquiet.Now,I‘mveryactiveinclass.1.听说读写句子Before,Iwasquiet.Now,I‘mveryactiveinclass.1.听说读写句子Before,Iwasquiet.Now,I‘mveryactiveinclass.动动复习单词师生对话3.板书句子:Iwasshort,soIcouldn‘tridemybikewell.Now,Igocycling小组合Iwasshort,soIcouldn‘tplaybasketballwell.Now,Iplayiteveryday.多媒体★学生小结:这节课我学到了:
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