人教版八上道德与法治《第二单元 遵守社会规则-第五课 做守法的公民-第二课时 预防犯罪》课件

第二单元

遵守社会规则第五课

做守法的公民第二课时

预防犯罪

★学习目标：明确刑法的内容和作用，知道犯罪的含义及其特征，认识刑罚的含义及其种类，意识到犯罪处罚的严厉性。懂得加强自我防范，远离犯罪，做守法的好公民。2.犯罪具有哪三个基本特征？它们的关系如何？

（1）基本特征：__________________、______________、__________________。

（2）关系：①__________________是犯罪的______________。②刑事违法性是犯罪的____________。③__________________是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。④三者______________________，共同构成区分__________的标准。严重社会危害性刑事违法性应受刑罚处罚性严重社会危害性最本质特征法律标志应受刑罚处罚性相互联系、不可分割罪与非罪1.刑法的作用：是惩治犯罪、保护国家和人民利益的____________。有力武器3.一般违法行为和犯罪行为之间的区别与联系。

4.什么是刑罚？

刑罚又称______________________，是指____________________________________________________________________________________________。刑事处罚、刑事处分

审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容5.刑罚主要有哪两大类？

（1）________，是对犯罪分子适用的主要刑罚。

（2）__________，是补充主刑适用的刑罚方法。6.主刑有哪几种？

（1）________；（2）________；（3）____________；（4）____________；（5）________。主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑7.附加刑有哪几种？

（1）________；（2）________________；（3）____________；（4）____________。罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境8.青少年应加强自我防范。(1)珍惜美好生活，________________________。(2)预防犯罪，杜绝_____________。(3)增强法治观念，依法自律，做一个____________的人。(4)_____________,避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。认清犯罪危害，远离犯罪

不良行为自觉守法从小事做起典例1

17周岁的李杰，本来是一个很老实的孩子，初中失学后游荡于社会，常在一起吃喝玩乐。其父母平时因生意忙，对他疏于管理教育，唯一的补偿方式就是给钱。结果李杰被坏人引诱，持刀抢劫路人，并致人重伤。对材料认识正确的是(

)A.从违法的种类上看，李杰的行为属于一般违法行为B.持刀抢劫是犯罪行为，应当受到刑罚处罚C.由于李杰还是未成年人，他可以不承担法律责任D.有一般违法行为的人一定会走向犯罪B[解析]

第一步，抓住关键词句，即游荡于社会、吃喝玩乐、持刀抢劫、致人重伤等，由此可以看出李杰从沾染不良习气逐步走向犯罪的深渊。第二步，逐一分析题肢:李杰持刀抢劫、致人重伤，属于犯罪行为，A说法与题干不相符;《中华人民共和国刑法》规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任，所以C说法错误;D说法太绝对。故选B。典例2

道路千万条，安全第一条。

材料：在湖北黄石开往大冶的一辆公交车上，乘客李某因司机到站未停车，一时激动，抢夺司机的方向盘，导致公交车撞上路边小车，引发交通事故。随后李某因涉嫌妨害安全驾驶罪被警方依法刑事拘留。（1）乘客李某的行为属于什么性质的违法行为?请从危害性角度分析其获刑的主要原因。[答案]

乘客的行为是犯罪行为；抢夺司机方向盘的行为扰乱了公共秩序，危害了其他乘客的公共安全，妨害社会正常秩序，具有严重社会危害性，触犯了我国的刑法。（2）材料警示我们必须增强哪些意识?(至少写出两点)[答案]

规则意识、法律意识、正确的权利意识、履行义务的意识等。[解析]

解答此题前要仔细分析材料。材料中李某抢夺司机方向盘的行为扰乱了公共秩序，具有严重社会危害性，触犯了刑事法律法规，其行为是犯罪行为。这样第(1)问就可以迎刃而解了。第(2)问谈必须增强哪些意识，可从规则、法律等方面回答。

1.未成年人受法律的特殊保护，即使违法犯罪也无须担责。

【剖析】这种观点是错误的。法律对全体社会成员具有普遍的约束力，公民在法律面前一律平等。我国法律对未成年人违法犯罪实行“教育为主、惩罚为辅”的原则，是出于对未成年人的保护，但是不等于免责。任何违法行为都有其法律后果，都要承担相应的法律责任，受到法律的相应制裁。

2.不良行为或者一般违法行为一定会发展为犯罪。

【剖析】这种观点是错误的。一个人有了不良行为或者一般违法行为，如果能够及时改正，就能防止滑向犯罪的深渊；如果不及时改正，任其发展，就极有可能走上违法犯罪的道路。应该说，不良行为和一般违法行为有可能发展为犯罪。一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项的字母填在对应的括号中）1.犯罪具有三个基本特征。下列选项中不属于犯罪基本特征的是(

)A.严重的社会危害性

B.刑事违法性

C.触犯了法律

D.应受刑罚处罚性C2.我国刑罚分为.

.和.

.两大类。(

)A.主刑

附加刑

B.主刑

副刑C.行政处分

刑事处罚

D.有期徒刑

无期徒刑A3.2024年6月3日，黑龙江省哈尔滨市中级人民法院一审公开宣判辽宁省沈阳市人大常委会原党组书记、主任付某受贿一案，对被告人付某以受贿罪判处有期徒刑十五年，并处罚金人民币五百万元；对其受贿所得财物及其孳息依法予以追缴，上缴国库。材料表明(

)①实施犯罪行为会受到刑罚处罚

②不良行为很容易发展为犯罪

③公民在法律面前一律平等

④刑事违法性是犯罪的法律后果A.①②

B.①③

C.②④

D.③④B4.小罗多次“顺走”无人售货超市的商品，最终因其行为达到相关标准而被法院判处刑罚。对此，下列说法中正确的是(

)A.沾染不良习气一定会走向犯罪B.违法行为分为严重违法行为和犯罪行为C.轻微的违法行为可以不承担法律责任D.实施不诚信行为可能会受到刑罚处罚D5.2023年6月20日，上海市第一中级人民法院依法公开宣判被告人韩某集资诈骗一案，对被告人韩某判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。上述案例说明(

)①每个人都应增强法治观念，依法自律

②具有社会危害性的行为均应受刑罚处罚

③剥夺政治权利和没收个人全部财产都属于主刑

④应受刑罚处罚性是犯罪的严重危害性和刑事违法性的必然法律后果A.①④

B.②③

C.①②

D.③④A6.下列选项中,属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》中严重不良行为的有(

)①吸食、注射毒品

②多次旷课

③参与赌博,赌资较大

④无故夜不归宿A.①③

B.①④

C.②③

D.②④A7.据未成年人犯罪大数据显示，有一般违法行为的人，如果不改正，发展下去就可能会走向犯罪。这主要警示青少年应(

)A.放纵自我

B.诚实守信

C.加强自我防范

D.善交益友C8.八年级学生小刚有时旷课，还偷偷抽烟。老师告诫他要“防微杜渐，防患于未然”。这句话可理解为(

)A.小错不断，大错不犯B.认识到违法犯罪必将受到刑罚处罚C.应加强自我防范，预防犯罪D.有不良行为的人一定会走上犯罪的道路C二、综合题（紧扣题意，条理清楚）9.(简要回答题)阅读材料，完成下列要求。热播剧《狂飙》讲述了以一线刑警安欣为代表的正义力量，与黑恶势力展开长达二十年的生死搏斗的故事。最后，黑恶势力接受了法律审判，受到了应有的惩罚。该剧向世人昭示了“法网恢恢，疏而不漏”"法律惩恶扬善，保护人民"的不变真理。犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。运用所学知识，请谈一谈青少年应如何加强自我防范，预防犯罪。[答案]

①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。10.(探究与实践题)17岁的小飞因寻衅滋事罪被移送至市检察院审查起诉。承办检察官仔细查阅案卷，开展社会调查和亲职教育指导后，依法决定对小飞作出附条件不起诉决定，开展为期六个月的帮教工作。同时，该院向小飞的父母发出“督促监护令”,要求他们接受家庭教育指导，学习家庭教育知识，提升监护能力。

某中学团委开展了以“预防未成年人违法犯罪”为主题的系列教育活动，请你参与并完成下列任务。（1）

有些同学在看了上述新闻后，认为作为未成年人，即使犯罪也不用负刑事责任。你赞成这种观点吗？说说你的理由。[答案]

①不赞成。②理由：我国刑法规定，已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。（2）

请你对未成年人犯罪的原因进行概括归纳。[答案]

①青少年自身：缺乏法治观念，缺少自我约束，有不良行为。②家庭：父母不履行抚养、教育的义务，把子女推向社会，对子女不闻不问。③学校：疏于对后进学生的管理和教育，与家庭