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文档简介

师生健康状况摸排制度第一章总则为保障师生的身体健康，及时了解和掌握师生健康状况，预防和控制传染性疾病的传播，促进学校的安全和谐环境，依据《中华人民共和国传染病防治法》《教育部关于加强学校卫生健康工作》的相关规定，特制定本制度。第二章制度目标本制度的目标包括：1.定期摸排师生健康状况，及时发现和处理健康隐患。2.建立健全师生健康档案，形成信息化管理。3.加强师生健康知识宣传，提高健康意识。4.确保学校内的疫情防控工作落实到位，保护师生的生命安全和身体健康。第三章适用范围本制度适用于学校全体教职员工及在校学生，涵盖以下内容：1.健康状况询问与记录2.疫情防控措施落实3.健康教育与宣传4.健康状况的评估与管理第四章管理规范4.1责任分工1.学校领导：负责制度的实施和监督。2.卫生保健部门：具体负责师生健康状况摸排的组织、实施、记录和分析工作。3.班主任/任课教师：负责本班学生的健康状况摸排，及时上报异常情况。4.全体师生：主动配合健康状况摸排工作，真实反馈个人健康状况。4.2健康状况摸排内容1.询问师生日常健康状况，包括有无发热、咳嗽、呼吸困难等症状。2.询问近期是否有接触疫情高风险地区人员的经历。3.记录师生的健康状况，并形成健康档案。第五章操作流程5.1健康状况摸排流程1.信息收集：-每月初，由卫生保健部门发放健康状况调查表，班主任/任课教师组织学生填写。-教职员工需独立填写电子健康报告表。2.数据汇总：-班主任/任课教师需在调查表填写完成后，及时汇总数据，并于每月10日前上报卫生保健部门。3.数据分析：-卫生保健部门对收集的数据进行分析，识别健康隐患，形成月度健康状况报告。4.信息反馈：-对于发现的异常情况，卫生保健部门应迅速与相关师生联系，给予必要的健康指导和建议。5.健康档案建立：-根据摸排结果，建立健全师生健康档案，定期更新。5.2疫情防控措施1.健康监测：-每日对师生的体温进行检测，记录在案。-对出现异常体温的师生，及时隔离并进行进一步检测。2.健康教育：-定期举办健康知识讲座，提升师生的健康素养。3.消毒与卫生：-加强校园环境的日常消毒，保障教学和生活环境卫生。第六章监督机制6.1监督实施1.定期检查：-学校领导定期对健康状况摸排工作进行检查，确保制度的落实。2.反馈机制：-建立师生健康状况反馈机制，鼓励师生对摸排工作提出意见和建议。3.评估与改进：-每学期对制度实施效果进行评估，根据评估结果进行必要的制度修订和完善。6.2记录和报告1.记录：-健康状况摸排数据需详细记录，所有记录需存档备查。2.报告：-每月形成健康摸排报告，报送学校领导，并抄送相关部门。第七章附则1.解释权限：本制度由学校卫生保健部门负责解释。2.适用条件：本制度适用于本校全体教职员工及在校学生，具有普遍适用性。3.生效日期：本制度自发布之日起生效。4.修订流程：本制度需根据实际情况定期评估，每年进行一次审查，根据反馈意见进行必要的修订。结语师生健康状况摸排制度是确保学校安全和促进师生健康的重要

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