2024年新人教版五年级数学上册《教材练习5练习五》教学课件

义务教育（2024年）新人教版五年级数学上册教材练习【附答案】教学课件练习五位

置义务教育人教版五年级上册21.果盘用数对（3，2）表示。你能照样子用数对表示其他几个水果的位置吗？（2，3）（4，3）（2，1）（4，1）2.表中的“山”用数对（1，5）表示。（1）像上面这样说一说“春”“雪”

“花”“土”的位置。春（1，2）雪（2，3）花（3，1）土（4，5）（2）数对（4，2）和（2，4）分别表示

哪个汉字的位置？（4，2）→冬（2，4）→月

（9，8）

（6，11）

（12，11）（5，10）

（13，10）（6，10）（12，10）（7，10）

（11，10）（6，9）

（12，9）

（4，6）（14，6）

（4，5）

（14，5）（5，4）

（13，4）

（6，3）（12，3）

（7，2）

（11，2）（8，1）

（9，1）

（10，1）3.（9，8）这一格已经涂好了，你能接着涂一涂吗？4.（1）用数对表示麦冬、当归和五味子的位置。（4，5）（3，3）（10，6）（2）三七在（8，6）的位置，请你在图中标出。三七（3）请你分别用数对表示下面这些中药的位置：

芦根、桃仁、冬瓜子、苦杏仁、炙百部。（2，5）（8，4）（5，1）（2，2）（10，4）5.在国际象棋中，棋子的位置可以用字母和数字来表示，

如白方的“王”在（e，1）处。（1）像上面这样说一说其他棋子的位置。两人一组说一说。（2）用上面的方式还可以描述棋子的移动过程，如白方

（g

，1）处的马进入到（f

，3）处，黑方（d，7）

处的兵进到（d，6）处。你能分别标出它们移动

后的位置吗？6.设计一个图形，向你的同桌描述各顶点的位置，让他（她）在方格纸上画出来。（1）先用数对表示三角形各个

顶点的位置，再分别画出

三角形向右和向上各平移

5个单位后的图形。7.A（1，1）C（2，3）A1C1B1（2）用数对表示平移后图形

顶点的位置，说一说你

发现了什么。A1（6，1）B1（9，1）C1（7，3）A2C2B2A2（1，6）B2（4，6）C2（2，8）发现：图形向右平移，改变了顶点所在的列，没有改变

顶点所在的行，数对中的第二个数没有变；图形

向上平移，改变了顶点所在的行，没有改变顶点

所在的列，数对中的第一个数没有变。8.图书馆所在的位置可以用（4，3）表示。它在学校

以东400m，再往北300m处。（1）像上面这样描述一下其他

场所的位置。邮局所在的位置可以用（1，7）表示。它在学校以东100m，再往北700m处。体育馆所在的位置可以用（3，6）表示。它在学校以东300m，再往北600m处。少年宫所在的位置可以用（6，5）表示。它在学校以东600m，再往北500m处。医院所在的位置可以用（8，2）表示。它在学校以东800m，再往北200m处。公园所在的位置可以用（9，5）表示。它在学校以东900m，再往北500m处。商场所在的位置可以用（7，9）表示。它在学校以东700m，再往北900m处。（2）王玲家在学校以东300m，

再往北400m处；赵华家

在学校以东800m，再往

北700m处。在图中标出

这两名同学家的位置。王玲家赵华家（3）上周六，王玲的活动路线是（3，4）→（4，