上学期高二语文10月月考试题汇编：写作专题

写作专题江西省新余市一中、萍乡中学2023-2024学年高二10月联考语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。志存高远，方能登高望远。脚踏实地，方能行稳致远。——人民网士贵立志，志不立则无成。——孟子九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。——《老子》新学年教室里张贴了以上三则标语，对此，你有怎样的联想和思考？请写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：志存当高远，笃行以致远曾子有言：“士不可以不弘毅，任重而道远。”我辈青年生逢大有可为的新时代，自当志存高远，力求登高望远，而不能得过且过、消极躺平，浪费这大好青春、美好时代。志存高远，勇于担当，赋前行以动力。那些志存高远者，往往拥有不竭的精神力量助力前行。恰如历史晦暗时期周恩来立志“为中华之崛起而读书”，而不顾个人安危走上革命道路，此时革命动力超越了安危之念；亦如新中国成立之初钱学森毅然放弃国外优厚待遇回国投身祖国建设，此时报国动力超越了利益权衡；更如于敏甘愿一辈子隐姓埋名，奉献一生以弥补祖国原子弹领域空白，此时报国动力亦超越了名誉利益……志存高远者，大丈夫之始也。于是一切名誉、利益、地位乃至生命都不再是阻碍我们前进的理由，因为我们有高远之志，有不竭动力。脚踏实地，笃行致远，赋前行以实力。雄鹰是经过一次次尝试方才有实力翱翔于九天；顽石乃是经过一遍遍切磋琢磨方才温润如玉。而志存高远者也必得经过一步步脚踏实地方才有实力创造辉煌。曾经，大街小巷传遍“没有人能随随便便成功”之歌词，难道不是至理名言吗？据说，王献之年轻时曾立志成为像其父王羲之一样伟大的书法家，却心浮气躁，后经其父母点拨，苦练六缸大水后，终成就“翩若浮云，矫若惊龙”之灵动。正是有了如此的坚持，如此的付出，我们才能不断积攒实力，一步步走上人生顶峰。韶光易逝，我辈青春激扬，亦佐以脚踏实地。李大钊曾言：“不驰于空想，不骛于虚声，以此态度求学，则真理可明；以此态度做事，则功业可就。”君且看江梦南幼年因病不幸失聪，然而她并未被命运打倒，而是仍立志攻关生命科学难题，并为此付出了承认难以想象的努力。实乃我辈楷模！君且看中国女排在辉煌不再的世人质疑中依然选择奋战赛场，以汗水洗刷泪水，最终重新夺冠、再创辉煌。实乃铿锵玫瑰！青春路上，有高远志向美好理想，有深深浅浅的脚印，青春，就永不褪色。大江滚滚东流，时代车轮向前，先贤遗训言犹在耳。我辈当立志在先，后继以行，用拓荒开路、躬身入局之志向开辟新世界，以踔厉奋发之笃行踏平前行路。君当信：有志有为，终期于成！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道引语类材料作文题。三则标语谈的是立志与践行的问题。第一则标语通过“望远”与“致远”这两个结果，阐述志存高远与脚踏实地是相辅相成的，二者缺一不可。第二则标语意思是人贵在树立一个远大的志向、理想，若没有一个明确的人生目标，将一事无成。这是阐述立志的重要性，不树立远大的志向就难以甚至不能成功。第三则标语意思是九层高台，是从一筐土开始堆积起来的；千里的远行，是从脚下一步步走出来的。这是阐述学习要脚踏实地，积极行动，逐步积累。由此可见，材料引导青年学子思考立志与践行的问题。青年学子应当树立远大志向，明确理想目标，脚踏实地，积极行动，一步一个脚印，为理想目标而奋斗。对此，写作时，可以采用递进结构，从立志到实践，逐层深入展开论述。比如，首先可以谈论“立志”，或直接论述志向对于一个人，尤其是青年人来讲有着非常重要的作用；或步步深入，从“是什么”的角度，阐述立志的内涵；然后从“为什么”的角度分析立志的意义；随后，反观现实中“躺平”的现象，从“怎么办”的角度提出立志的具体做法，正反对比论证。此后，在过渡转换后说明立志更要实践，说明我们树立志向后，应该从最实际、最可行的小目标开始，不断地为之努力，并不断地实现它、超越它，这样才会一步一步走向成功。在这个过程中，可以结合材料第三句话，强调脚踏实地的重要性。立意：1.志存高远，脚踏实地。2.既要“望远”，也要“致远”。3.脚踏实地，为理想目标而奋斗。江西省上饶市一中2023-2024学年高二10月月考语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。近日，浙江建设技师学院的马宏达，摘得2022年世界技能大赛“抹灰与隔墙系统项目”的桂冠，实现了该项目中国金牌零的突破。“00后小伙刮腻子得世界冠军”引发热议。央广网指出：“马宏达等劳动者通过勤学苦练将每一个动作刻进肌肉记忆，刻下的正是把专业做到极致的工匠精神。”但网上也有一些阴阳怪气的论调，如：“拿这个奖有哈用？是想让更多年轻人以后都去刮腻子？古人说得好，万般皆下品，惟有读书高。”二十大报告指出，我国应“努力培养造就更多大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师、大国工匠、高技能人才”。以上材料引发了你怎样的思考？请联系生活，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。【答案】例文：携手时代发展，争做时代新人才面对百年未有之大变局，我们迎来新的征程，新时代召唤新人才。时代之风正好，你我皆可成才。新时代的技能人才已不再拘泥于“高精尖”的定义，而更趋向于多元化、多彩化。除了材料中的刮腻子冠军马宏达，我们还能看到旅游博主用文字温暖人心，“草根网红”用直播助力扶贫，快递小哥用速度成为老百姓的生活好帮手……这些，都是新时代发展所需的技能。在新时代中，只要你自身有才于，对时代的发展做出贡献，你便是属于这时代的技能人才。时代赋予我们无限新机能，我们须抓住机遇以回报时代之所托、携手时代发展，争做时代新人才。智夺机遇，发展才干，勇做新时代人才。时代造就人才。百年未有之大变局在带来挑战同时，也赋予我们更多元的发展机遇。中国职业技能教育发展迅猛，为青年人提供更为广阔的舞台；新媒体新媒介的出现，为青年人展现自我，让大众认知提供便捷途径；电商、快递行业也涌现出众多技能满格的小黄人。时代如此馈赠，我们青年何能不为？张守福传承传统烙画古技，十年如一日磨砺技艺，开办属于自己的古画工作室；马宏达精专于抹灰和隔墙系统技能，凭借毫米之细在世界技能大赛勇获金牌；小将苏翊鸣、谷爱凌苦练滑雪技艺，为祖国赢得无上荣耀。由此，时代向我们张开怀抱，我们应抓住机遇，磨砺自身技艺，积极与时代双向奔赴。心怀家国，融入大我，与时代同频共振。没有人是一座孤岛，不管自身技能如何高超，个人只有将小我融入大我之时代洪流中，方可实现自我价值，成为烙上时代印记的新人才。君可见，大学生村官王宁回归乡村怀抱，自掏腰包甚至卖婚房来做好致富牵头人；网红李子柒在山水田园中撷取素材，精心制作每一个视频，让中国传统文化牵手世界，创造出中国文化独有的浪漫。他们或许没有高智商、高学历，但当每一项技能都被尊重，每一份热爱都被珍重，每一份赤诚的报国之心都被全力实现时，留给人们内心的只有震撼与感动，让我们不禁赞叹，这就是新时代的新技能人才！“尘雾之微补益山海，荧烛末光增辉日月”，将小我融入大我所激发的力量，可照亮国家民族的前行之路。未来，不管我们想要选择哪一项技能，走哪一条道路，最重要的，都是做好当下，认真学习，为将来打好基础。那些所谓的“学霸”，哪一个不是上课认真听讲，课下认真做题、勤学苦练的人？所谓的“天才”也须一步一步坚实基础，哪一步不是靠刻苦训练得来的？不要妄想一步登天，踏踏实实勤学苦练，总有一天，我们终会成为祖国需要的技能人才，铸就属于自己的辉煌。大江流日夜，慷慨歌未央，让我们不断发展自我，提升自我，争做繁华盛世的新人才！【解析】【详解】本题考查学生写作的能力。审题：这是一道记叙类材料作文题。材料第一段的主要内容是马宏达刮腻子得世界冠军的事件和引发的热议。刮腻子属于建筑中的普通工种，马宏达经过刻苦训练，在世界技能大赛中夺得桂冠，这体现的是把专业做到极致的工匠精神。与此同时，受“万般皆下品，惟有读书高”等思想的影响，有些人认为，工匠似乎始终低人一等，即使刮腻子获得了世界冠军，意义也不大。分析到这里，我们可以找到一个话题点：我们应该如何看待马宏达这样的工匠呢？国家需要这样的人才吗？材料第二段引用了二十大报告里的话语，通过我们既需要大师、战略科学家、一流科技领军人才和创新团队、青年科技人才、卓越工程师，也需要大国工匠、高技能人才这一观点，回答了材料第一段中的话题，马宏达这样的人才是我们国家所需要的。写作时可结合引导语思考，其中“以上材料引发了你怎样的思考”很关键，对此可针对材料本身发表自己的看法：我们该如何看待马宏达这样的技能型人才；马宏达获奖为什么会引发大家争议。可以就侧重于技术的技能人才与侧重于研究的科学人才进行辩证思考，使得写作更有深度。最后，还可结合自身的职业规划，思考我们应该成为怎样的人才。写作围绕这些思考展开能自圆其说即可。立意：1.平凡技艺也能成就精彩人生。2.任何岗位上都能实现价值，成就事业。3.破除“职业偏见”，培养“大国工匠”。4.找准人生方向，成为国家需要的人才。江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高二10月月考语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。1920年，中国共产党第一个早期组织在北京成立；历时一年多，1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，中国共产党成立；之后就是波澜壮阔的历史……1934年10月，中央主力红军开始长征，经过14个省，翻越18座大山，跨过24条大河；历时两年，1936年10月22日，红军三大主力会师，万里长征胜利结束；中国革命翻开了新的一页……1953年，第一个五年计划开始实施；经历六十多年的建设，2021年2月25日，全国脱贫攻坚总结表彰大会在北京举行，脱贫攻坚全部完成；中国社会主义建设全面进入新时期……2017年，党的十九大开启全面建设社会主义现代化国家新征程；五年后，2022年10月16日，党的二十大擘画未来五年乃至更长时期的目标任务；中国号巨轮劈波斩浪勇往无前行稳致远……学史以明理，学史要力行。作为新时代的青年，对以上材料你有何感想？请结合对自身发展的思考写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】略【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。材料以时间顺序回顾了中国共产党一百多年来的光辉历程。1920年中国共产党党组织在中华沃土应运而生，1921年中国共产党宣告成立，这是我党一百年跋涉奋进的历史起点，也是中国社会发生沧桑巨变的历史起点。中国诞生了中国共产党，深刻改变了近代以后中华民族发展的方向和进程，深刻改变了中国人民和中华民族的前途和命运，深刻改变了世界发展的趋势和格局。从此，中华大地上产生了波澜壮阔的历史史诗：举世闻名的万里长征、新中国向全世界宣告成立、中国第一个五年计划的实施、全国人民奋战六十多年的全国脱贫攻坚、党的十九大开启全面现代化建设的新征程、2022年10月16日党的二十大擘画未来重大历史任务……由此中国进入了崭新的历史时期，一个具有中国特色的社会主义新时代。党和人民的共同任务，就是不忘初心、牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。根据题目要求，“学史以明理，学史要力行。作为新时代的青年，对以上材料你有何感想”，立足于时代青年的身份，了解历史，继承并发扬先辈精神，接过历史的接力棒，继续用奋斗和热爱书写新时代崭新的历史篇章。习近平总书记曾指出：“实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。”我们应倍感肩上责任的重大与使命的光荣，我辈青年当无畏风雨，勇敢追梦，实干兴邦，立志为国家新的发展史而贡献自己的一份力量。在行文思路上，可以简单回顾党的奋斗历史，例举有代表性的人物，歌颂他们的精神品质；接着从时代青年的身份出发，号召青年应当学史明理，要继承革命先辈的精神，历经艰险，百折不挠，做新时代的强者和奋斗者；再强调要学史力行，将精神动力转化成实际行动。可以写奋斗是青春最亮丽的底色，时代青年要从做好身边小事、本职工作出发，将“奋斗”落到实处；可以写新时代青年，要肩负起民族复兴的大任，传承红色基因，赓续红色血脉，用行动回应历史，书写新的历史篇章。结构上可以采用总分总的形式，论证部分可以用并列式排比段落，以增强行文气势，运用典型例证、引证丰富文中内容，用比喻论证和类比论证，使论证语言更加形象有力。立意：1．青春逢盛世，扬帆正当时。2．奋斗的青春方不负家国民族。3．把自己的青春事业书写在祖国大地上。4．青年握好时代接力棒，做好中国精神传承人。5．奋楫扬帆正当时，乘风破浪勇担当。江西省九江市永修县一中2023-2024学年高二10月月考语文试题四、写作（60分）22.阅读下面的材料，根据要求写作。荀子曾说：“与人善言，暖于布帛。”口出善言，是我们在与人交往中应该珍视的美德。“善言”，是指说的话不仅能让人乐于接受，而且能使人受益，这是为人处世之智慧。鲁迅曾说：“青年们先可以将中国变成一个有声的中国，大胆地说话，勇敢地前行，忘掉一切利害，推开古人，将自己的真心话发表出来。”不难看出，在关乎国运、解开蒙昧、推动社会进步等形势下，鲁迅先生更鼓励青年“敢言”。你认为“善言”与“敢言”哪一种对成长中的青年更重要？请结合上述材料，联系实际写一篇作文，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，自拟标题，明确文体；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：语言似角，方寸执于心生活中处处都能见到“角”：柔和的钝角、方正的直角、尖利的锐角，均体现着数学的精妙之美。静下心来思考，我发觉数学中的角与生活中的语言有极相似之处，“善言”与“敢言”则体现了语言与角的结合，即语言之角。从古至今，凡能成大事者都非常讲究语言表达的艺术。或以“山川异域，风月同天”的善言来传达暖意，抑或以“推开古人，将自己的真心话发表出来”的敢言来表达果敢。随着时代的进步，不断发展的语言艺术也不断向着人类的精神高地迈进，令我们浸濡其中。且观“善言”二字，《增广贤文》有言：“善言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”在现实生活中，我们常会碰到这样的情况：一句真诚、礼貌的语言，可平息一场不愉快的争吵：一句粗野污秽的话，可导致一场轩然大波。“每个人都要学会使用文雅、朴实、健康、向上的语言，用文明的语言处理人与人之间的关系。在生活中，有些同学遇到不顺心的事就会对自己的父母发脾气，一些伤人的话脱口而出，丝毫不顾及父母的感受。父母是这个世界上最爱我们的人，但，爱不应是我们伤害他们的借口，更不应成为我们失控的理由。同处于困郁与苦难之中，《傲慢与偏见》中的伊丽莎白却因达西一句句“善言”而收获了人生的圆满结局。一句温暖的话语如冬日的暖阳，会给他人带来巨大的温暖，驱走他内心的黑暗与寒冷。学会“善言”，让其如钝角般包容他人。善言是为人处世的智慧，而敢言是远见卓识的勇敢。山河动荡、风雨如晦的旧中国，若不是有人敢于站出来，直言社会弊端，指出中国前进的方向，又何来群众的觉醒、民族的解放呢？揆诸当下，面对社会中的不公平、不公正，也需要我们勇敢发声。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。正如习近平总书记所言：“青春孕育无限希望，青年创造美好明天。”青年的敢言重责，对国家发展意义重大！新时代的青年要敢于揭露和批驳一些非主流的、容易混淆视听的不良声音，更要讲好中国故事、发表中国意见、传播中国精神，既要“善言”，也要“敢言”。我们要把握好心中的那个“角”，或柔，或利，或和。愿我们青年都摆脱冷气，口出善言，积极向上：愿我们青年都勇于发声，敢于担当，激昂青春。【解析】【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道任务驱动型材料作文。材料引出了“善言”和“敢言”这两个概念。材料第一自然段由荀子关于“善言”的名言引出善言是美德，然后对“善言”进行解释。材料第二自然段由鲁迅先生关于中国青年要“敢言”引出，他认为青年人要“敢言”，“敢言”有利于国家和社会的进步和发展。珍视“善言”这一美德，体现的是“为人处世之智慧”和“人文情怀，审美情趣”；重视“敢言”，体现的则是“理性思维，批判质疑、勇于探究的科学精神”以及“责任担当”等意识。作文的核心概念是“善言”“敢言”。根据材料可知，“善言”应多指运用表达的技术和艺术让语言表达文通字顺，以便让听者理解重视、使闻者或听取采纳，或心悦诚服。比如邹忌讽齐王纳谏，邹忌就是善言，让齐王接受了他的意见。触龙说赵太后也是，触龙善言，赵太后才能够接受触龙的建议。这样的例子非常多，不费一兵一卒，则可退百万兵等等。“敢言”应多指言者不为私利，不谋私欲，不趋炎附势，敢于秉持公心，说句公道话：言者有胆有谋不向声背实，敢于挑战权威，说句实话：言者深谋远虑，真才实学，敢于任事担当，说句警醒世人的话。无论什么时代都需要“敢言”者，就像《皇帝的新装》中小孩子说“他没有穿衣服”一样，很多人即使看到了不合理，看到了虚假也不愿意讲话，或者是讲真话。写作任务中指出：你认为“善言”“敢言”哪一种对成长中的青年更重要。审题时一定要注意“更”字的涵义，说明两者都重要，都不可缺失，考生应比较两者的益处，体现权衡与思考，明确指出哪一种更重要。写作时，文章首段可以写：敢言不可少，善言更重要。文章主体先写：敢言不可少，重点论述敢言对于国家、社会发展的重要作用；然后写善言更重要，重点论这样写善言可以沟通人际关系，让社会更和谐等。最后，照应开篇，重申观点。立意：1.敢言凸显赤胆忠诚。2.善言凸显人生智慧。3.“善言”如春风化雨。4.择事进言，善莫大焉。5.大胆言语，问心无愧。6.“敢言”不可少，“善言”更重要。江西省九江市都昌县二中2023-2024学年高二10月月考语文试题四、写作（60分）23.阅读下面的材料，根据要求写作。学而不思则罔，思而不学则殆。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。为学之道，必本于思，思则得知，不思则不得也。以上材料对我们具有启示意义。请根据材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：自选角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【答案】例文：以“思”之明灯，照“学”之前路漫溯岁月长河，对于学与思之关系的叩问亘古未绝。“不如须臾之所学也”，学的重要性锋芒毕露；“必本于思”，思的基础性昭然若揭。两者相荡，漾出一方潋滟之色。我认为：以思为基础，落实学之行为，以学为动力，促进思的跨越，方能成就个体之熠熠生辉。思是对现实问题的反射，是为达成学之结果所做出的有目的的规划。学是提升自我的过程，是思之深入的助力。大音希声，大象无形。思作为一种无形的力量，指引着人们探索绚烂永恒的生命伸张。思不是妄想，它植于现实土壤，使思想在现实沃土上自由游荡，从而思有所得。由于思的最终指向是学，它便与空想南辕北辙。以学为导向，思便产生了目的，成为前行路的规划。因此，思之存在，不是空想的虚妄地，而是学习的出发点。同样，学不是黑暗屋子里的闭门造车。触碰世界，交流借鉴，汲取精华仍为学，学是和古之圣人对话后的豁然开朗，是和今之巨人比肩时的反思促进，学以联通世界之活力，促进个体机制的更新，激发思之活力。以思促学，能够为学习前路指明方向，以学进思，能够提升解决问题的能力。“学而不思则罔”。思破除了前行路上的迷障，使前行的津渡清晰明朗。一代鸿儒曾国藩在学习时秉持上下求索的思考之道，将思的原则贯穿于学习过程，终得“少壮功夫老始成”，率领军队让世界重闻东方雄狮的雄风怒吼。狂饮一生的背后，是思的积淀，是学的贯彻。倘无思之指引，在黯然无光的岁月里，他以何来支撑沉重的学习。因此，思为学的道路拨开云雾，使天光下泄。“思而不学则殆”。学延伸思考角度，拓宽思考范围，为解决问题提供全新选择。孙家栋兀兀穷年，广泛学习从而获得创新思考，使“东方红”直上云霄，使“北斗”串联宇宙。前行从来不是线性的一马平川，在曲折蜿转中以学进思便是最佳捷径。揆诸当下，青年人无力学习，无心思考，在他人身后狗尾续貂，成为灵魂麻木的俘虏，将学与思逼入失散境地，如此决非良象。如何做到学思合一，需砥砺自我。孔丘言“居天下而无忧者则思不远”，如此，砥砺自我，秉持千淘万沥的决心，干磨万击的毅力方能达成。今春光明媚，愿吾侪青年抓住春光，学思合一，负青天而适南冥，挂云帆以济沧海。【解析】【详解】本题考