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文档简介

第11课

北洋政府的统治与军阀割据

北洋军阀1913年1914年1916年1917年1915年1918年

“宋案”

袁世凯复辟帝制

军阀割据与混战革命党人二次革命

护国战争

护法运动

失败成功失败课前回顾导入新课第四单元

新民主主义革命的开始第12课新思想孕育新准备——新文化运动新文化运动是资产阶级激进派领导的思想文化革新运动教学目标新课标:了解新文化运动的基本内容,知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物,认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。1.了解新文化运动兴起的背景,识记新文化运动的兴起标志、主要阵地、代表人物、口号等史事;(时空观念、史料实证)2.掌握新文化运动的主要内容,结合史料探究新文化运动在中国近代思想解放运动中的意义;(历史解释)3.了解陈独秀、鲁迅等人在新文化运动中的斗争精神和先锋作用,增强热爱祖国、建设祖国的历史使命感。(家国情怀)1、背景(1)政治:袁世凯复辟帝制,掀起“尊孔复古”逆流;列强侵略,军阀割据,政治混乱。袁世凯称帝后祭拜孔子一、新文化运动的兴起军阀割据示意图(1917-1918)袁世凯接受日本“二十一条”有民国之名,而无民国之实。—孙中山材料2:中国近代民族资本主义的发展历程1.背景:(2)经济:民族资本主义进一步发展。(根本原因)一、新文化运动的兴起一、新文化运动的兴起1.背景:(3)思想:国民仍受封建思想的束缚。一部分先进知识分子认识到:必须启发国民新的伦理道德意识,彻底荡涤封建旧文化的毒害,进行一场思想文化领域的革新运动!刑场上观刑的麻木民众“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头(人血馒头),那红的还是一点一点的往下滴。——鲁迅《药》一、新文化运动的兴起2.兴起标志:受法国启蒙运动影响,宣传资产阶级自由、民主、平等思想。1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》),在创刊号上发表《敬告青年》一文。

陈独秀希望中国青年能像卡内基一样拥有“积极进取的精神、一往无前的勇气、坚忍不拔的意志以及掌握自己命运的决心”。一、新文化运动的兴起3.代表人物:陈独秀1901年留学日本,北京大学文科学长,《新青年》创始人。胡适1910年留学美国,北京大学教授,《新青年》主编。李大钊1913就读日本早稻田大学,北大教授,《新青年》主编。鲁迅1902年留学日本,北大讲师,《新青年》主编。蔡元培1907年任北大校长,提倡“兼容并包”、“思想自由”。《北大钟声》(又名《兼容并包》),反映的是蔡元培先生1917年就任北京大学校长后,延揽学界名流同登教席、同台竞逐的情景。蔡先生采取“思想自由、兼容并包”的办学方针,使北京大学成为新文化运动的中心,对于中国社会的发展进程起了巨大的推动作用。陈独秀以《新青年》为依托,在蔡元培全力支持下,招聘新派教师。李大钊、刘半农、周作人、鲁迅、刘文典、杨昌济、王星拱、程演生,先后汇聚到《新青年》,并到北大任教,随后吸收钱玄同、沈尹默等人参加编辑工作。一、新文化运动的兴起4.主要阵地:《新青年》和北京大学中国新文化运动的大本营——北京大学蔡元培(1868—1940年)北京大学校长兼容并包思想自由二、新文化运动的内容(一)思想革命1.抨击旧道德和旧文化(1)概念中国封建君主专制制度的思想和文化核心——三纲五常三

纲君为臣纲;(“君要臣死,臣不得不死”)

【君权】父为子纲;(“三年无改于父之道,可谓孝矣”)

【父权】夫为妻纲;(“饿死事小,失节事大”)

【夫权】五常仁、义、礼、智、信(“在家尽孝,在外尽忠”)

打倒『君权』、『父权』、『夫权』,确立『民权』。二、新文化运动的内容(一)思想革命1.抨击旧道德和旧文化(2)代表人物鲁迅(3)代表作品《狂人日记》

“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”

——节选自鲁迅《狂人日记》鲁迅(1881—1936年)二、新文化运动的内容(一)思想革命2.提倡民主与科学(1)提出者陈独秀(2)别称

民主:“德先生”(

Democrac)

科学:“赛先生”(Science)(3)含义民主:民主思想和民主政治;科学:自然科学、社会科学和科学态度、科学方法;

“只有这两位先生,可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。”

——陈独秀陈独秀

民主与科学成为新文化运动高举的两大口号!二、新文化运动的内容(二)文学革命1.反对文言文,提倡白话文(1)代表人物(2)代表作品《文学改良刍议》(3)核心思想①主张以白话文作为新文学的语言;②强调写文章“须言之有物”“不作无病之呻吟”;醉

醉过才知酒浓,爱过才知情重;

—你不能做我的诗,

正如我不能做你的梦。

—选自胡适《尝试集》胡适胡适二、新文化运动的内容(二)文学革命2.反对旧文学,提倡新文学(1)代表人物(2)代表作品《文学革命论》(3)核心思想①推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学;②建设新鲜、平易、通俗的新文学;陈独秀1920年,北洋政府下令在全国学校使用白话文材料1:这一次对封建主义旧思想、旧文化、旧礼教的批判,其尖锐彻底的程度、所向无前的气势,远远超过辛亥革命时期。——金冲及《二十世纪中国史纲》材料2:他们的著作(《新青年》)铸成了一代年轻学生的信仰和态度,1919年“五四”运动后,这些学生是政治上的生力军……——美国学者莫里斯

材料3:1920年春,北京大学首次招收9名女生入学旁听。开创中国国立大学男女同校的先例。材料4:(新文化运动)是在新的历史条件下又一次思想解放的潮流,它促使人们更迫切追求救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件。

——摘编自李侃《中国近代史》三、新文化运动的影响1.积极影响:结合材料,分析新文化运动的积极影响。①动摇了封建道德礼教的统治地位,使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼;②为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫作用;③打开了遏制新思想涌流的闸门,掀起了一股思想解放的潮流;④促进了马克思主义的传播。材料5:陈独秀:若是决计革新,一切都应该采用西洋的新法子,不必拿什么国粹、国情的话来捣乱。钱玄同:将所有的古籍束之高阁,废除汉字,采用“世界语”。2.消极影响:结合材料,分析新文化运动的消极影响。①对于中国传统文化的看法带有一定的片面性;

材料6:新文化运动局限在知识分子的圈子内,新思想没有普及到工农群众中。

——李时岳②没有与群众运动相结合。三、新文化运动的影响新文化运动究竟“新”在哪里?

宣传资产阶级思想文化,较为彻底地批判了封建思想面对今天的中西文化碰撞,我们应该树立怎样的文化观?精华崇尚刚健自强、勤劳刻苦的精神提倡“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。提倡“民本”与“德治”尊老爱幼的伦理道德优秀的文学、艺术成果糟粕维护专制的纲常礼教压抑人性的“存天理、灭人欲”摧残妇女的“三从四德”扼杀创造力的“八股取士”宣扬迷信思想、培养奴才意识取其精华,弃其糟粕;推陈出新,革故鼎新;批判继承,与时俱进;洋为中用,古为今用。【合作探究】中国近代化的探索历程及特点(探索史)19世纪60年代1898年1911年1915年洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动事件名称领导阶级学习内容口号主张指导思想地主阶级洋务派资产阶级维新派资产阶级革命派先进知识分子先进技术(器物)“自强”/“求富”“中体西用”政治制度政治制度思想文化君主立宪制民主共和制民主/科学三民主义洋务运动戊戌变法辛亥革命新文化运动特点:①均引进、学习和借鉴西方成果;

②学习内容层层递进,学习程度由浅入深;

③学习道路艰难曲折,参与阶级广泛;

④都推动了中国近代化进程,客观上促进了民族资本主义的发展;

⑤都没能改变中国半殖民地半封建社会的社会性质;

思考:他们为何都没能改变中国半殖民地半封建社会的社会性质?答:原因:①封建顽固势力强大;

②没有提出明确的彻底的反帝反封建纲领;

③没有依靠和发动群众;

④没有强有力的领导阶级;【知识归纳】一本激情洋溢的杂志,擂响思想解放的春雷。一群激情飞扬的人物,转动思想解放的时代。一所激情四射的学校,掀起思想解放的争鸣。一段激情燃烧的岁月,永载思想解放的史册。1.(2024·湖北)胡适认为,《新青年》创造了一个新时代;恽代英说,自从看了《新青年》,渐渐地醒悟过来,真是像在黑暗的地方见了曙光一样;《申报》提到,《新青年》是“新思想的源泉,可以不穷究吗?可以不读吗?”与之对应的历史事件是A.义和团运动

B.虎门销烟

C.新文化运动

D.北伐战争直击中考CD2.(2024·江苏扬州)1918年,北京大学学生创办白话文杂志,提出“批评的精神、科学的主义、革新的文词”三项原则。该杂志()A.成为中国同盟会的机关报

B.打开中国进步潮流的闸门C.率先提出民主与科学口号

D.响应了新文化运动的号召3.(2024·贵州铜仁)绘制思维导图是学习历史的重要方法。史小智同学在学习过程中制作了一幅思维导图(图),他学习的主题应该是(

)A.新民主主义革命

B.资产阶级民主革命C.中国近代化的探索

D.社会主义道路的探索C4.(2

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