专题八走进社会生活-2024年中考道德与法治真题题源解密（原卷版）

专题八走进社会生活2022年版义务教育道德与法治课程标准要求1.理解不同的社会角色，形成亲社会的行为；2.辨别媒体中的不良信息，了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。3.树立“劳动光荣、创造伟大”的观念。命题预测第一课常以研学活动、校本课程等实践活动为素材，用选择题、简答题、探究题的形式进行考查，考查学生参与社会生活的能力。第二课考点常采用以漫画、国家时政材料为情境用选择题、简答题、的形式进行考查。【主干核心热点问题梳理】第一课丰富的社会生活1.青少年为什么要养成亲社会行为(服务社会/奉献社会/积极参与公益活动)？(意义、作用、影响)①有利于养成良好行为习惯，塑造健康人格。②有利于形成正确价值观念，获得他人的接纳与认可。③有利于体验社会生活，全面发展，实现人生价值。2.怎样养成亲社会行为/奉献社会/服务社会？(启示)①增强责任意识和使命感，勇于担当责任。②积极参与社会公益活动，热心帮助他人。③关心社会，热爱劳动，爱岗敬业，倾力奉献社会。第二课网络生活新空间1.网络怎样推进(助推)社会进步？(作用、积极影响)①网络为经济发展注入新的活力。②网络促进民主政治的进步。③网络为文化传播和科技创新搭建新平台。2.怎样论证“网络是一把双刃剑”的观点？(利与弊)网络是把双刃剑，有利也有弊。⑴①网络丰富我们的日常生活；②网络推动社会进步。⑵①网络信息良莠不齐；②沉迷网络，影响学习、工作和生活；③个人隐私容易被侵犯。3.如何合理利用网络？(怎样过健康的网络生活/文明上网)①提高媒介素养。②学会“信息节食”。③学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律。4.怎样传播网络正能量？①利用网络平台建言献策。②提高媒介素养，践行社会主义核心价值观；③培育向上向善的网络文化。►考向一社会生活真题再现1．（2023上·山东淄博·八年级淄博市博山区第六中学校考阶段练习）社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列句子反映的社会关系类型相同的是（

）A．①② B．①④ C．②③ D．③④变式训练2．（2022上·山东聊城·八年级校考阶段练习）2023年10月26日上午，神舟十七号载人飞船成功发射。航天员汤洪波、唐胜杰、江新林顺利进驻“天宫”空间站。由此可以看出三位宇航员的社会关系属于（

）A．血缘关系 B．地缘关系 C．业缘关系 D．法律关系解题技巧/易错易混/特别提醒形成“社会”概念：大自然中的动、植物琳琅满目的商品，四通八达的交通，热闹繁华的集市、各种各样的场馆……等等►考向二个人与社会真题再现3．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）在一项研究中，研究者故意在一个犹太人社区丢下两个粘在一起的信封，其中一个信封上面显示了失主的信息（有的是以色列裔，有的是阿拉伯裔），另一个信封中是需要寄出的信。结果发现，社区中的随机被试更愿意帮助以色列裔失主。下列关于这项研究得出的结论合理的是（

）①个体会根据所处环境的界定决定是否做出亲社会行为②相似他人表现的亲社会行为促进了个体的亲社会行为③助人者和求助者之间的相似性会促进亲社会行为的产生④社会比较过程促进了亲社会行为的产生A．①② B．①③ C．②④ D．③④变式训练4．（2022上·江西赣州·八年级统考期中）出生时，我们是一张“白纸”，父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”，如教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（

）A．人的成长是不断社会化的过程 B．社会的发展离不开每个人的参与C．人的身份都在社会关系中确定 D．每个人都能成为合格的社会成员解题技巧/易错易混/特别提醒“结点”是什么？“大网”是什么？“线”是什么？人的身份是在社会关系中确定的。社会关系：个人是社会的有机组成部分。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”,每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”物质支持和精神滋养►考向三社会化真题再现5．（2023·湖北武汉·统考模拟预测）“双减”背景下，全国各地的学校在作业设计与布置上下足功夫，下面是我市某中学设计的“十一”假期作业清单。完成此作业有利于（

）“十一”假期作业清单（1）为父母长辈做一道菜（2）到郊区参加一次农业采摘劳动（3）到社区参加一次志愿服务活动（4）到4A森林公园雷公山观光①积极投身社会劳动，提高个人实践能力②孝亲敬长、融入社会，养成亲社会行为③参与政治生活，提高管理国家事务能力④关注社区治理和发展，自觉履行法定义务A．②④ B．①③ C．①② D．③④变式训练6．（2023八年级）西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（

）A．不断丰富自己的知识B．不断提高自己的能力C．不断增强自己的规则意识D．日渐形成正确的价值观念解题技巧/易错易混/特别提醒个人离不开社会社会离不开个人个人内化：通过学习社会知识，了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。社会教化：父母的抚育；老师的教诲；社会的关爱。►考向四亲社会行为真题再现7．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）某校每月定期开展“我是社会小主人”主题活动，组织学生走上街头，进行交通文明宣传，为创建文明城市贡献力量。参与这些活动有利于学生（

）①塑造健康的人格

②养成良好的行为习惯

③合理地调控情绪

④形成正确的价值观念A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④变式训练8．（2023·四川眉山·统考中考真题）“光明影院”是我国首个以高校师生为志愿者主体的无障碍电影公益项目。截至目前，“光明影院”在31个省区市进行公益放映和推广，将无障碍影视产品送到2000多所特殊教育学校，让许多视障人士领略到光影世界的魅力。材料说明，亲社会行为的养成需要做到（

）A．守信重诺，推己及人 B．身体力行，热心友善C．为人着想，合作谦让 D．己所不欲，勿施于人解题技巧/易错易混/特别提醒①树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②学会谦让、分享、帮助他人、关心社会发展。③亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。④在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。►考向五网络利与弊真题再现。9．（2023·湖北鄂州·统考中考真题）下图漫画说明（

）

A．网络为经济发展注入新的活力B．网络促进民主政治的进步C．网络为文化传播和科技创新搭建新平台D．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩变式训练10．（2023·广东珠海·校考三模）感动中国2022年度人物“银发知播”群体是一群退休的高校教师，他们不怕辛苦和繁琐，借助网络将毕生所学与年轻的网友们分享，建造起了一间间没有墙壁的教室，一所所不设门槛的大学，让知识的种子乘着网络东风，洒落在更多人的梦田。由此可见（

）A．教师是人类文明最主要传承和传播者B．爱岗敬业是教师职业道德的基本要求C．互联网更有利于建立良好的师生关系D．网络为教育文化的发展搭建了新平台解题技巧/易错易混/特别提醒网络是一把双刃剑，有利也有弊。（注意观点辨析和“拒绝网络”的表述绝对化表述）网络积极作用6个观点的准确运用消极作用要结合材料进行运用。►考向六合理利用网络真题再现11．（2023·西藏·统考中考真题）为摆脱图中使用网络时所面临的困扰，我们应该（

）

①提高媒介素养，合理利用网络

②学会“信息节食”，不沉迷网络③全身心投入学习，拒绝使用网络

④学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④变式训练12．（2022·北京朝阳·统考二模）下列观点能对图中王同学起到劝导作用的是（

）A．网络信息良莠不齐，要学会抵制网络信息B．网络并非法外之地，要自觉遵守法律规定C．网络生活丰富多彩，要不断提高自律能力D．网络发展日新月异，要适应网络时代的生活解题技巧/易错易混/特别提醒媒介素养：人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。网络谣言的危害：侵犯当事人的权利；污染网络环境，扰乱公共秩序，败坏社会风气等；网络谣言的辨别方法：注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方验证；辨识信息内容；向他人求助1．（跨学科）（2023上·河南焦作·八年级统考期末）下表是2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告中未成年网民上网经常从事各类活动及比例情况。从这个表可以直接得出下列结论（

）①网络交往是未成年人交往的主要方式②绝大多数未成年网民利用网络来学习③网上的信息无限，要学会“信息节食”④网络可以让未成年人的生活丰富多彩A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（新情境）（2023·山东淄博·统考一模）下列对于网络的特点作用，解读正确的是（

）新闻点评①乡村流量成了“新农资”，成了新农机，直播成了新农事，网络助力乡村振兴，农村电商的潜能无限网络打破了人际交往的时空限制②某平台发布报告显示，2022年其舞蹈等艺术门类在内的演艺类直播开播超3200万场，总浏览2亿人次网络为文化传播搭建平台，拓展了文化交流场合③2023年两会前夕，中国政府网联合人民网、新华网等平台，开展2023“我向总理说句话”网民建言征集活动网络拓宽了民主渠道，促进民主政治的进步④国家反诈中心政务号，累计发布视频4300，多条、播放30亿次，受理举报线索1466万条，预警2.3亿次互联网上有无限信息，人人能参与信息发布A．①② B．②③ C．①③ D．②④3．（新情境）（2023·山东临沂·统考一模）为弘扬沂蒙精神，某校组织学生参观华东野战革命纪念馆，前河湾村新四军军部旧址是新四军历史上最后一个军部驻地，是华东军区、华东野战军诞生地，在中国革命战争史上具有重大的历史价值，建设拥军支前街、新四军军部街和红色保障街三条特色街道及大小景点30多个。是青少年学好党史、学好党的青年运动史的好去处。参观该纪念馆，有助于我们（

）①从社会中获得物质支持

②养成亲社会行为③在社会课堂中成长

④知史爱党、知史爱国A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④1．（2023·福建莆田·统考二模）若对图中的网络造谣者进行劝告，最恰当的是（

）A．要学会“信息节食” B．要提高媒介素养C．要学会辨析网络信息 D．要自觉遵守道德和法律2．（2023·江苏连云港·校联考三模）中学生小李收到一条中奖信息，回拨短信中的号码，被诱骗点击登录钓鱼网站，并填入相关个人信息，随后被骗1800元。小李的遭遇警示我们要（

）A．提高媒介素养，学会辨析网络信息 B．增强保护意识，不相信任何人C．增强法治意识，息事宁人减少损失 D．提防上当受骗，不能使用媒介3．（2024·上海徐汇·统考一模）筑牢健康“触网”法治屏障近年来，未成年人沉迷网络、网络欺凌、深陷网络诈骗、不良信息侵害等问题引起广泛关注，党和国家高度重视未成年人的网络保护工作。2017年施行《中华人民共和国网络安全法》，2020年修订的《中华人民共和国未成年人保护法》增设“网络保护”专章，2021年施行《中华人民共和国个人信息保护法》。为细化未成年人保护法中有关“网络保护”相关内容，营造有利于未成年人身心健康的网络环境，2023年10月，国务院公布了《未成年人网络保护条例》(以下简称《条例》)自2024年1月1日起施行。《条例》坚持各方共同治理，明确未成年人网络保护需要政府、家庭、学校、企业共同参与。《条例》在未成年人保护法和个人信息保护法的基础上，进一步明确各方责任，织密织牢未成年人网络安全“防护网”。为未成年人健康“触网”，有家长在网络上这样留言：网络沉迷严重影响课业学习，家长应严格管理孩子使用电子产品，希望老师也要多