第10讲 语言表达准确高考语文一轮复习精讲课堂（新高考）

语言文字运用第十讲语言表达准确解码高考1.语言表达准确是重要的考点，但是单独考查的频率很低。2.题型不稳定，常从逻辑推断、逻辑辨析与修改的角度设置考题，多为主观题，分值较高。也时常与扩展语句、语句补写、图文转换等结合在一起考查。3.新题型较多，与逻辑知识融合在一起考查的几率越来越大。考点解读重要说明二、复习任务1.“语言表达准确”主要有两种题型：逻辑推断、逻辑辨析与修改。2.要了解这两种题型的特点，掌握解题的方法技巧。突破点二赏析修辞句子的表达效果突破点一逻辑推断必备知识与语言表达准确相关的逻辑知识突破点二赏析修辞句子的表达效果突破点二逻辑辨析与修改必备知识与语言表达准确相关的逻辑知识一、逻辑的基本规律

逻辑，能够让我们化繁为简，去伪存真，透过纷繁复杂的表象，洞察问题的本质。出现逻辑错误往往是由于违背了逻辑的基本规律——同一律、矛盾律、排中律、充足理由律。同一律要求在同一思维过程中概念和判断具有确定性，始终保持如一。例句：“我今天早上吃的是鸡蛋，我指的是早餐时我摄入的食物。”矛盾律要求两个相互矛盾的判断不能同真。例句：“这个苹果既是红色的，又是绿色的。”排中律要求两个相互矛盾的判断必有一真。例句：“明天要么下雨，要么不下雨。”充足理由律要求一个被断定为真的判断具备充足的理由。例句：“我认为应该增加环保投入，因为环境污染已经严重影响到人类健康和生态平衡。”同一律例句例句：“我今天早上吃的是鸡蛋，我指的是早餐时我摄入的食物。”（此句体现了同一律，其中“我吃的鸡蛋”这一概念在整句话中保持确定性，始终如一地指代早餐时的食物，没有发生偷换概念。）矛盾律例句例句：“这个苹果既是红色的，又是绿色的。”（此句违反了矛盾律，因为“红色”和“绿色”在同一时间对同一个苹果来说是相互矛盾的属性，两者不能同时为真。）排中律例句例句：“明天要么下雨，要么不下雨。”（此句体现了排中律，它指出“下雨”与“不下雨”这两个相互矛盾的判断中，对于明天的天气情况来说，必有一个为真，不可能同时假。）充足理由律例句例句：“我认为应该增加环保投入，因为环境污染已经严重影响到人类健康和生态平衡。”（此句展示了充足理由律，其中“应该增加环保投入”这一判断是基于“环境污染已经严重影响到人类健康和生态平衡”这一充足且合理的理由。）1.

分析所给例子，指出它们分别违背了哪条逻辑基本规律。①高尔基的作品不是一天能读完的，《海燕》是高尔基的作品，所以《海燕》不是一天能读完的。②有人说家里养几盆花好，有人说不好。两种意见我都不赞成。养花，太费力；不养，又有点空荡荡的。③赵老师连续十个星期天，都能钓到大鱼，这个星期天他也能钓到大鱼。即学即练[答案]

①违背了同一律。“高尔基的作品”和“《海燕》”不是一个概念，却混为一谈了。②违背了排中律。排中律要求两个相互矛盾的判断必有一真。“养花好”和“养花不好”这两个相互矛盾的判断不能都否定。③违背了充足理由律。充足理由律要求一个被断定为真的判断具备充足的理由，“能钓到大鱼”的判断并不具备充足的理由。二、有效的推理形式

形式逻辑的推理类形主要有三种：归纳推理、演绎推理、类比推理。归纳推理从个别性知识推出一般性结论的推理。归纳推理能帮助人们在大量观察、实验的基础上，由认识个别和特殊的事物逐步扩大到认识事物的一般规律，从经验的事实中找出普遍的特征。其思维运动的方向是由特殊过渡到一般。例句1：观察了多个苹果落地的现象（个别性知识），牛顿推断出所有物体在地球表面都会受到向下的引力作用（一般性结论）。

此例展示了从观察苹果落地的个别现象，推广到所有物体受地球引力的普遍规律，体现了归纳推理由特殊到一般的思维过程。归纳过程需充分地获得材料，经过去粗取精，去伪存真，对材料进行整理和分析，从规律中归纳出结论，并应用于实际。归纳推理要求前提必须真实。例句2：在对上千种金属进行导电性测试后（充分获得材料），科学家们发现大多数金属都能良好导电（去粗取精、去伪存真），从而归纳出金属一般具有良好的导电性（从规律中归纳出结论）。这个例子说明了归纳推理需要广泛收集并整理分析材料，通过剔除无关或错误的信息，提炼出金属导电性的普遍规律。例句3：在实验中发现某种草药对治疗感冒有效（前提真实），于是推断这种草药可能含有对感冒病毒有抑制作用的成分（一般性结论）这个例句强调了归纳推理的前提必须真实可靠，只有基于真实有效的观察或实验数据，才能推导出有说服力的结论。2.

请分析下面的归纳推理是否正确并说明理由。

太平洋已经被污染，大西洋已经被污染，印度洋已经被污染，北冰洋已经被污染，（太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋是地球上的全部大洋）所以，地球上的所有大洋都已被污染。[答案]

对地球上的所有大洋都逐一进行考察，发现它们都被污染了，由此推出地球上所有大洋都具有“已被污染”这一属性，是正确的。即学即练

演绎推理从一般理论、普遍法则出发，依据这一理论、则推导出一些具体结论的科学思维方式。其思维运动的方向是由一般过渡到特殊。例句：所有哺乳动物都是恒温动物（一般理论）。猫是哺乳动物（个别判断）。因此，猫是恒温动物（具体结论）。（这个例子展示了从一般性的哺乳动物特性推导出猫这一具体物种的特性的演绎推理过程，体现了由一般到特殊的思维方向。）每个演绎推理都有两个前提，即大前提（概括性的一般原理）和小前提（对个别事物的判断），根据两个前提之间的关系作出新判断（推理），得出结论。演绎推理有三段论（即大前提、小前提和结论）、假言推理和选言推理等形式。演绎推理不要求前提必须真实。三段论：例句1：大前提：所有金属都能导电（概括性一般原理）。小前提：铜是金属（对个别事物的判断）。结论：所以，铜能导电（新判断/结论）。假言推理：例句2：如果下雨（条件），那么地面会湿（结果）。现在下雨了（小前提）。因此，地面湿了（结论）。选言推理：例句3：或者甲去了图书馆，或者乙去了图书馆（两种可能性）。已知甲没有去图书馆（否定一种可能性）。所以，乙去了图书馆（确定另一种可能性）二、有效的推理形式

形式逻辑的推理类形主要有三种：归纳推理、演绎推理、类比推理。例句2：三段论形式的演绎推理例句：大前提：所有金属都能导电（一般原理）。小前提：铜是金属（个别判断）。结论：所以，铜能导电（新判断/结论）。（通过三段论的结构，即大前提、小前提和结论，清晰地展示了演绎推理的过程，其中大前提提供了一般性知识，小前提提供了特定情况，从而推导出具体结论。）例句3：假言推理的演绎应用例句：如果下雨（条件），那么地面会湿（结果）。现在下雨了（小前提）。因此，地面湿了（结论）。（这个例子展示了假言推理的演绎应用，即如果满足某个条件，则会有相应的结果发生。通过确认条件的成立，推导出结果的必然发生。）例句4：选言推理的演绎推理例句：或者甲去了图书馆，或者乙去了图书馆（两种可能性）。已知甲没有去图书馆（否定一种可能性）。所以，乙去了图书馆（确定另一种可能性）。（选言推理通过列出两种或多种可能性，并通过否定其中的一种或多种，来确定剩下的可能性的真实性。这个例子通过否定甲去图书馆的可能性，推导出乙去图书馆的结论。）例句5：关于演绎推理前提真实性的说明注意：虽然演绎推理本身不要求前提必须真实（即逻辑上正确即可推导出结论），但在实际应用中，前提的真实性对于结论的有效性至关重要。例句（强调前提真实性）：大前提：所有猫都会爬树（这里假设为真，实际可能不总是这样）。小前提：我家的小猫是猫。结论：因此，我家的小猫会爬树（在前提为真的情况下成立）。（此例用于说明，尽管演绎推理在逻辑上是自洽的，但结论的真实性还依赖于前提的真实性。在实际应用中，需要确保前提的正确性。）3.

请分析下面的演绎推理是否正确并说明理由。

群众是真正的英雄，我是群众，所以我是真正的英雄。即学即练群众：这里指的是广大的人民群众，是一个集体或群体的概念。真正的英雄：指的是具有某种杰出品质或做出过显著贡献的人，通常指个体。我是群众：这里的“我”指的是一个具体的个体，自称为该群体（群众）的一员。演绎推理通常是从一般到特殊的推理过程，即基于一般性的前提（大前提和小前提），推导出特殊性的结论。大前提：提供一般性的原则或规律。小前提：指出某个特定的情况或实例。结论：由大前提和小前提共同推导出的特殊性的结论大前提：“群众是真正的英雄”。这里将“群众”（集体）视为“真正的英雄”（个体品质），存在逻辑上的偷换概念，因为“群众”作为集体，其英雄性质并不能直接等同于其中每一个个体的英雄性质。小前提：“我是群众”。这里明确指出了“我”是群众中的一员，即一个具体的个体。结论：“所以我是真正的英雄”。这个结论试图将大前提中关于“群众”的集体性质直接应用于小前提中的“我”（个体），这是逻辑上的不恰当推导。类比推理根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理。简称类推、类比。它是由特殊推向特殊的推理。例句：“既然地球围绕太阳旋转形成了四季更替，那么我们可以类比推断，其他行星如果也有类似的轨道和距离太阳的远近变化，也可能经历季节性的变化。”(此例句展示了类比推理的正面应用。通过比较地球与其他行星在轨道和距离太阳远近方面的相似性，推导出其他行星也可能存在季节性变化的结论。这是基于部分共同属性（围绕太阳旋转、距离太阳远近变化）来推断其他可能相似的属性（季节性变化）的推理过程。)类比推理有其局限性，没有考察某类事物的全部对象，而只根据部分对象作出推理，其结论具有或然性。例句：“我们观察到某些哺乳动物通过哺乳来喂养幼崽，就类比认为所有哺乳动物都一定以哺乳为主要喂养方式。”(此例句揭示了类比推理的局限性。虽然许多哺乳动物确实以哺乳为主要喂养方式，但并非所有哺乳动物都如此。例如，某些种类的鸭嘴兽虽然被归类为哺乳动物，但在其生命周期的某些阶段会采用其他喂养方式。这个例子说明，类比推理仅基于观察到的部分对象（某些哺乳动物）来推断整类事物的特性（所有哺乳动物都哺乳），没有全面考察该类事物的全部对象，因此其结论具有或然性，即可能不完全准确。)二、有效的推理形式

形式逻辑的推理类形主要有三种：归纳推理、演绎推理、类比推理。4.

请分析下面的类比推理是否正确并说明理由。

我读了一篇散文，只有一千字，文笔很流畅，后来那篇散文得奖了；你写的这篇散文也有一千字，文笔也很流畅，也一定能得奖。即学即练识别共同特征：两个散文实例——我读的散文和你写的散文——在字数（都是一千字）和文笔（都很流畅）上具有共同特征。推断相似性：基于这两个共同特征，句子试图推断出你写的散文在结果上（得奖）也将与我读的散文相似。然而，逻辑上的局限性在于：因果关系的复杂性：原文中的散文得奖可能不仅仅是因为字数和文笔流畅，还可能涉及其他多种因素，如主题深度、创新性、评委偏好等。这些因素在类比中被忽略了。不完全相似性：即使两个散文在字数和文笔上相似，也不能保证它们在所有方面（包括导致得奖的因素）都相似。因此，这个句子中的类比推理存在逻辑上的不严谨性。它错误地将两个散文在字数和文笔上的相似性，直接等同于它们在得奖这一结果上的相似性，忽略了可能导致结果差异的其他重要因素。所以，不能简单地因为两个散文在字数和文笔上相似，就推断出你写的散文也一定能得奖。5.

（2023·江苏南通模拟）类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同，从而推出它们的其他属性也相同的推理方法。下面是某寝室同学间的一次谈话，请你替甲同学就乙同学类比推理中存在的破绽写一段反驳的话，补写在横线上。要求：符合逻辑，语言简明、连贯、得体。甲：同学，你的脾气能否改一改呢？不要动不动就乱发脾气。乙：发怒是人类宣泄情感的必要方式。就像水库蓄水过量，就必得泄洪，否则就会造成决堤，危害四方；人的愤怒情绪过分压抑，也会造成情感决堤，危害自身和别人。甲：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________乙：其实我明白这个道理，就是有时候控制不住，也谢谢你的建议，以后我会注意的。

（示例）水库只能通过泄洪释放压力，人却不是只能通过发怒来宣泄情感。你是感情丰富的人，不是水库。当你靠发怒宣泄时，是否考虑过别人的感受？你能否通过唱歌、打球、写字、跑步等方式自我调节心理？[解析]

解答类比推理类型的题时，应先弄清楚所给两个事物之间的关系，常见的有因果关系、整体与部分的关系、特殊与一般的关系等。本题乙同学把“水库蓄水过量靠泄洪”和“人宣泄情感靠发怒”进行类比推理，但是推理中存在破绽，不恰当。水库蓄水是它的基本功能，可人生的意义却不是“积怒”，而且泄洪是排泄水库过量积水的必然渠道，人的愤怒情绪却不一定要通过发怒的方式来排遣，可以通过自我心理调节或者转移注意力等方式来化解。反驳时抓住“水库蓄水过量靠泄洪”“人宣泄情感靠发怒”之间无类比性这一点即可。三、合理的论证方法

论证，就是用某些论据去支持或反驳某个观点，规范的论证总是包含由多个判断构成的逻辑链条。

1.直接论证。是从论据的真实性中直接推出论题的真实性的论证。例句：“研究表明，每天锻炼30分钟可以显著降低患心脏病的风险。因此，为了保持心脏健康，我们应该坚持每天锻炼30分钟。”

这个例子中，论据是“研究表明，每天锻炼30分钟可以显著降低患心脏病的风险”，而论题则是“为了保持心脏健康，我们应该坚持每天锻炼30分钟”。这里，直接从论据的真实性中推出了论题的真实性，没有通过其他间接的推理过程，这就是直接论证的一个典型例子。排除法是一种把不在结论（答案）范围内的其他结论排除掉的方法。例句：“做选择题，先排除A（错因），再排除C（不符题意），最后确定B对，因D逻辑错误。”（通过逐一排除错误选项，确定正确答案。）反证法就是先假定与某个论点相矛盾的观点成立，然后推出明显的错误或矛盾，从而间接地证明最初的观点。例句：“证质数，假设非质，应有两因数。但仅自乘得，矛盾显，故质数真。”（假设非质数，推出矛盾，反证原命题正确。）归谬法是从某一观点推出明显的错误或矛盾，从而证明这一观点本身的错误，常用于驳论。例句：“说学习无用，高薪怎要学历？成功多学识，谬论自破矣。”（从错误观点出发，推出荒谬结论，证明原观点错。）

2.间接论证。是通过确定另一个判断的虚假来确定论题的真实性的论证。间接论证通常有三种方法。三、合理的论证方法（1）排除法例句：例句：“在解决这道数学选择题时，我首先排除了A选项，因为它与题目条件不符；接着排除了C选项，因为计算结果不正确；最后，在B和D之间，我通过验证发现D选项的推理过程存在逻辑错误，因此排除了D，确定B为正确答案。”（此例句展示了在解题过程中，通过逐一排除不在正确答案范围内的选项，最终确定正确答案的过程，体现了排除法的应用。）（2）反证法例句：例句：“为了证明‘这个数是质数’，我们采用反证法。首先，假设这个数不是质数，那么它必然可以分解为两个大于1的因数相乘。但经过检验，我们发现这个数只能被1和它本身整除，与假设矛盾。因此，假设不成立，原命题‘这个数是质数’成立。”（此例句通过假设与论点相矛盾的观点（即该数不是质数），然后推导出与已知事实相矛盾的结果，从而证明了原命题的正确性，体现了反证法的应用。）（3）归谬法例句：例句：“有人提出‘学习无用论’，认为学习并不能带来实际收益。我们可以采用归谬法来反驳这一观点。如果学习真的无用，那么为何社会上的高薪职位往往要求高学历？为何成功人士大多具备深厚的学识背景？这些现象明显与‘学习无用’相悖，因此，‘学习无用论’本身就是错误的。”（此例句从“学习无用论”这一观点出发，通过推理出与常识和社会现象相矛盾的结果（如高学历与高薪职位的关联），从而证明了“学习无用论”本身的错误性，体现了归谬法的应用。）即学即练6.

请分析下面的小故事运用了什么论证方法。

古时候有个人叫王戎，7岁那年的某一天和小伙伴们在路边玩，看见一棵李子树上的果实多得把树枝都快压断了，小伙伴们都跑去摘。只有王戎站着没动。他说：“李子是苦的，我不吃。”小伙伴们摘来一尝，李子果然苦得没法吃。有人问王戎:“你又没有吃，怎么知道李子是苦的？”王戎说:“如果李子是甜的，树长在路边，李子早就没了！树上的李子现在还有那么多，肯定是因为李子是苦的，不好吃!”[答案]

反证法。这个故事的论证过程是先假定结论正确，李子是甜的，树长在路边方便采摘，那么李子早就没了。李子现在还有很多，证明结论错误，李子不是甜的，而是苦的。7.

请依据归谬法的推理逻辑，仿照示例在情境中补写恰当的句子。［示例］唐代诗人李贺因避父亲名讳，而不得参加进士考试。对此韩愈批驳道：“父名晋肃，子不得举进士，若父名仁，子不得为人乎？”（1）

1945年，漫画家廖冰兄在重庆展出漫画《猫国春秋》。许多文化名人在一起吃饭。席间，郭沫若问廖冰兄：“你的名字为什么这么古怪，自称为兄？”版画家王琦代为解释说：“他妹妹名冰，所以他名冰兄。”郭老听后笑着说：“噢，我明白了，______________一定叫郁达，邵力子的父亲一定叫邵力。”郭老此话一出，众人大笑。郭老在这里巧妙运用归谬法，指出了王琦的错误。郁达夫的妻子[解析]

根据王琦的解释，廖冰兄的妹妹名“冰”，廖冰兄为妹妹的兄长，所以名“冰兄”。是在据此推断谁名“郁达”，按照上文逻辑，“郁达夫”即“郁达”的丈夫，所以此处为“郁达夫的妻子”。（2）

辩论中运用归谬法，能让攻辩语言顿时刀剑生辉，使对方不攻自破。在关于“钱是不是万恶之源”的辩论中，正方辩手说道：“‘贪’字下面有个‘贝’字，不就是表示对钱的贪欲吗？”反方辩手马上反驳道：“如果有一个‘贝’字，就是为了钱，那么，___________________________________________________，______________________________？”[解析]

根据“‘贪’字下面有个‘贝’字，不就是表示对钱的贪欲吗”可知，这一逻辑认为含“贝”偏旁的字，就有表示对钱的贪欲的意思，那么考生可以举含有“贝”偏旁却和贪欲没有关系的字来反驳，如“员”“贤”“赠”等，然后按照示例的反驳方式，依据归谬法的逻辑推理，使用反问句来表达即可。

（示例）今天我们‘辩论员’的‘员’字下面也有一个‘贝’字你是说我们大家都是贪钱的人吗表达准确“四符合”（一）符合特定的情境

如：清风扶细柳，淡月失梅花。

其中“扶”“失”两字用得准确恰当。“扶”字把“轻风”人格化了，形象地描绘出了清风徐来、柳枝拂然的柔态，给人以柔美之感。恬静的月亮已经辉满大地，梅花自然没有白天那么显眼，在月光照映下，也就黯然失色了。而一个“失”字，则勾画出了月色和梅花相互交融的情景。（二）符合事理及对象

即语言表达要符合事物发展的规律，要符合人物特定的身份、地位，正确地运用谦敬称呼。

如：今日洞庭，诗意盎然，彩笔难绘,简直是一个用珍珠砌成的崭新世界。

其中“砌”用得不准确。“砌”是层层垒起之意，用颗粒状的珍珠来“砌成”，不大可能。可把“砌”换作“缀”，能形象地描绘洞庭的新气象。四、表达准确“四符合”（三）符合形式——正确使用口语、书面语四、表达准确“四符合”

书面语庄重典雅，口语则通俗易懂。它们并无优劣之分，只是使用的场合不同而已。口语、书面语的转化，复述或转述重点的转化，要注意转述时间、地点、对象等具体情况。

如：我们获悉文学院下周举办活动，隆重庆贺先生教书50周年。

“教书”是口语，同前面的书面色彩较浓的“获悉”不对应，应改为书面语“从教”或“执教”。（四）符合轻重——明确表达范围、程度及心理

如：有一个贝壳迷花了近十年的心血，收集到几千种远东出产的贝壳。

“收集”用得不准。句中有“花了近十年的心血”，找寻的程度应该很高，所以用“搜集”才准确。

又如：近乡情更怯，不敢问来人。

“更”字用得准确，写出了诗人越走近家乡，越是担心家里的变故超乎想象的惶恐心理。

此外，还要注意用词的规范、语序的顺畅、句子的完整等语法规范。

在答题时，要做到语言表达准确，就必须结合题干要求和具体语境作答。四、表达准确“四符合”突破点一逻辑推断知识梳理

逻辑推断，是由一个或几个已知的判断推出一个新的判断的思维形式。根据某些逻辑规则，可找出文段中逻辑推断存在的问题。进行逻辑推断，要注意推理的正确性。产生推理谬误的原因有很多，除了推理形式的错误，更多的是不符合客观规律。逻辑推理题通常会涉及条件关系和因果关系。考点解读条件关系在形式逻辑上主要体现为假言命题。假言命题是反映客观事物之间条件与结果关系的判断，它断定某一事物情况的存在是另一事物情况存在的条件。充分条件：有了它一定有某种结果，没有它不一定没有这种结果。可简单理解为“有它即可”。例句：只要努力学习，就一定能取得好成绩。必要条件：没有它一定不会有某种结果有了它不一定有这种结果。可简单理解为“无它不行”。例句：没有空气，人类就无法生存。充要条件：有了它一定有某种结果，没有它一定没有这种结果。可简单理解为“二者同一”。例句：对于直角三角形来说，直角边相等是两边相等的充要条件。逻辑推断（1）充分条件例句例句：只要努力学习，就一定能取得好成绩。（这里“努力学习”是“取得好成绩”的充分条件，意味着努力学习是取得好成绩的一个可能途径，但并非唯一途径，不努力学习也可能因为其他因素取得好成绩。）（2）必要条件例句例句：没有空气，人类就无法生存。（这里“空气”是人类“生存”的必要条件，没有空气则生存无法实现，但仅有空气并不足以保证人类的生存，还需要水、食物等其他条件。）（3）充要条件例句例句：对于直角三角形来说，直角边相等是两边相等的充要条件。（在直角三角形中，“直角边相等”既是“两边相等”的充分条件也是必要条件，即如果直角边相等，则两边一定相等；反之，如果两边相等且为直角三角形的两边，则它们一定是直角边。）充分条件——“有它即可”。例句1：只要温度达到水的沸点（充分条件），水就会沸腾（结果）。（这里“温度达到水的沸点”是“水会沸腾”的充分条件，意味着只要这个条件满足，结果就一定会发生，但不一定只有这个条件能导致水沸腾。）例句2：拥有一张有效的驾驶执照（充分条件），就可以合法驾驶汽车（结果）。（在这个例子中，“拥有一张有效的驾驶执照”是“合法驾驶汽车”的充分条件，说明了这个条件是达到结果的一个足够条件，但并非唯一条件（例如，还需要车辆本身合法等）。必要条件——“无它不行”例句1：没有水（必要条件），植物就无法生长（结果）。（这里“水”是“植物生长”的必要条件，没有水则生长过程无法进行，但仅仅有水并不足以保证植物生长，还需要其他条件如阳光、土壤等。）例句2：为了成为医生（结果），必须完成医学专业的学习（必要条件）。（在这个例子中，“完成医学专业的学习”是“成为医生”的必要条件，表明没有这个条件就无法达到成为医生的结果，但完成学习只是第一步，还需要通过考试、实习等进一步的要求。）充要条件——“二者同一”。例句：在三角形中，两边之和大于第三边（充要条件），则该三角形是三角形（显然的结果，因为定义如此）。（这个例子中，“两边之和大于第三边”既是“三角形是三角形”的充分条件也是必要条件，因为根据三角形的定义，这个条件必须满足才能构成一个三角形，同时满足这个条件的也一定是三角形。）因果关系一种社会现象的变化引起了另一种社会现象的变化，表明这两种社会现象之间存在因果关系。事理说明因果：先行句用已知的事实指出这是产生后续句事实的原因，后续句则引出某种必然的结果。例句：随着科技的不断进步（先行句，指出原因），人们的生活质量显著提高（后续句，引出必然结果）。逻辑推论因果：先行句说出一个已经发生的情况，后续句以此为前提，推断出一个应该发生的结果。例句：由于全球变暖导致冰川融化（先行句，已发生的情况），未来海平面可能会大幅上升（后续句，推断的结果）。逻辑推断因果关系例句（1）事理说明因果例句：随着科技的不断进步（先行句，指出原因），人们的生活质量显著提高（后续句，引出必然结果）。(此例句中，先行句“随着科技的不断进步”是一个已知的事实，它作为后续句“人们的生活质量显著提高”的原因被明确指出，表明了两者之间存在事理上的因果关系。)（2）逻辑推论因果例句：由于全球变暖导致冰川融化（先行句，已发生的情况），未来海平面可能会大幅上升（后续句，推断的结果）。(此例句中，先行句“由于全球变暖导致冰川融化”描述了一个已经发生的情况，后续句则以此为前提，通过逻辑推论得出“未来海平面可能会大幅上升”的应该发生的结果，体现了逻辑推论上的因果关系)因果关系例子事理说明因果例句1：长期缺乏运动（原因），会导致身体机能下降（结果）。(这个例子中，先行句“长期缺乏运动”是一个已知的事实，它指出了后续句“身体机能下降”的原因，体现了事理上的因果关系。)例句2：过度食用油腻食物（原因），会增加患心血管疾病的风险（结果）。(这里“过度食用油腻食物”是“增加患心血管疾病风险”的原因，后续句则直接引出了这一必然的结果，说明了两者之间的因果关系。)逻辑推论因果例句1：由于环境污染日益严重（已发生的情况），未来可能会有更多的物种灭绝（推断的结果）。(此例中，先行句描述了一个已经发生的情况——“环境污染日益严重”，后续句则以此为前提，逻辑上推断出“未来可能会有更多的物种灭绝”的结果。)例句2：既然他连续几天高烧不退（已发生的情况），那么他很可能患有某种严重疾病（推断的结果）。(在这个例子中，先行句给出了一个已经发生的症状——“连续几天高烧不退”，后续句则根据这一症状，逻辑上推断出他可能患有某种严重疾病的结果。)步骤解说第一步，通读文段了解文段大意以及句子之间的逻辑关系。初步理清结构脉络和复句之间的关系。第二步，分析甄别找出说法比较绝对的词语，运用逻辑知识分析每个句子，分析复句之间的条件和结果是否有必然的联系。要特别注意句子中那些推断条件不充足，结论过于绝对、片面的句子。从而推断出现错误的具体原因，筛选出推断有误的句子。第三步，拟写答案要分析例句的句式特点，仿照例句拟写答案。注意句式、字数要与例句基本一致。句子拟写好后，要认真检查，看看有没有语法、逻辑、修辞等方面的语病。技法点拨逻辑推断“三步骤”第一步：通读文段。文段由三句话组成，阐述了雾霾对城市的影响，一是吸纳不了优秀人才，二是不能提高当下城市化的质量。三句话之间是因果关系。第二步：分析甄别运用逻辑知识对这三句话进行分析，可知文段中的第三个句子推断有问题，这个句子是一个表假设关系的复句，分句“若不能彻底控制雾霾”提出一种假设的条件，这个分句没有问题，然而后面两个句子“就吸纳不了优秀人才，就不能提高当下城市化的质量”显然推断有问题，由前面的假设条件不能推断出后面的结果。例1下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题.典例分析

①越来越多的人因为频发的雾霾，永久地离开了居住的城市，而且这些人中很多还是城市的精英。/②可见，要让城市可持续发展，首要任务是根除雾霾之害。③若不能彻底控制雾霾，就吸纳不了优秀人才，就不能提高当下城市化的质量。

①城市可持续发展的首要任务未必就是根除雾霾。第三步：拟写答案根据例句“城市可持续发展的首要任务未必就是根除雾霾”中的“未必”可知，这是一个表或然关系（有可能、不一定）的判断句，仿写的句子也要运用这一句式。[答案]

②彻底控制雾霾未必就能吸纳优秀人才③提高当下城市化质量也未必单靠控制雾霾第一步：通读文段。文段可分为两层，一是大学专业的选择与好奇心、兴趣的关系，二是兴趣与成绩的关系、成绩与适应社会的关系。第二步：分析甄别通过示例可以看出，原文在表述时犯了说法过于绝对的逻辑错误。因此，在分析推断存在的问题时，一定要关注其他推论中绝对化的表述。文本中的“有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩”“毕业后也就一定能很好地适应社会”两个推断也犯了说法过于绝对的错误。1.下面文段有三处推断存在问题，请参照示例，说明另外两处问题。针对训练

高考之后，我们将面临大学专业的选择问题。如果有机会，我要选择工科方面的专业，因为只有学了工科才能激发强烈的好奇心，培养探索未知事物的兴趣，而有了浓厚的兴趣，必将取得好成绩，毕业后也就一定能很好地适应社会。

第三步：拟写答案找到错误之后，还要参照例句组织答案，从否定角度说明兴趣与成绩的关系、成绩与适应社会的关系。示例：不是只有学了工科才能激发好奇心。[答案]

①不是有兴趣就一定能取得好成绩。②不是成绩好就一定能很好地适应社会。第一步：通读文段。文段可分为两层：一是工匠精神的重要性及其在个人与企业层面的体现，即员工恪守职业操守可培养工匠精神，企业重视产品质量提升能打造自身品牌；二是我国通过建立创新激励机制，旨在培育“中国工匠”与“中国品牌”，以推动中国经济向质量时代迈进。第二步：分析甄别首先指出语段中表述绝对的句子，“一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的品牌”“我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多‘中国工匠’，打造更多享誉世界的“中国品牌”，句子前后的关系应是“可能”，不是“必然”。2.（2023·河北石家庄模拟）下面文段中有三处推断存在问题，请参考①的方式，说明另外两处问题。

作为一种文化基因和精神传承，工匠精神为各行各业所必需。一员工只要恪尽职业操守，就可以具备工匠精神，一个企业只要重视产品的质量提升，就能够打造出自己的品牌。/我国已经建立起了体现创新价值的激励机制，一定能够培育出众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，从而推动中国经济发展进入质量时代。

第三步：拟写答案找到错误之后，还要参照例句组织答案，参照例句，用“……未必……”的句式回答即可。①员工能够恪尽职业操守未必可以具备工匠精神。②企业重视产品的质量提升未必能打造出自己的品牌③建立体现创新价值的激励机制未必能够培育出众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”突破点二逻辑辨析与修改知识梳理

“逻辑辨析与修改”就是对语言中“不合逻辑”的现象进行辨析与修改。语言中的“不合逻辑”现象指的是句子内容不合事理、不合实际、不合客观规律的现象以及句子表述不够严密、不合情理、自相矛盾的现象。前者是由于作者对客观事物认识不足或不当而产生的错误，后者则是由于语言表达不周密而产生的错误。考点解读关注点解说绝对词语关注“必然”“必定”“一定”“定能”“自然”等表示绝对化的词语。假设关系关注语段中表假设关系的语句。辨析方法：假设“如果……”的条件和“那么……”的结果都成立，判断条件和结果是否符合客观规律，是否存在说法绝对、条件与结果倒置等错误。例句：如果明天不下雨，那么我们就去郊外野餐。条件关系关注语段中表条件关系的语句。①充分条件：只要A，就B。用充分条件关联词语，表示前句是后句的充分条件，后句在具备这种条件下就能产生相应的结果。充分条件不排斥其他条件。例句：只要你努力学习，就能取得好成绩②必要条件：只有A，才B。用必要条件关联词语，表示前句是必要条件，缺少了这个条件，就不能产生后句提出的结果。例句：只有不断练习，才能掌握这门技能。③无条件：无论A，都B。无条件关联词语要成对使用，前句表示排除一切条件，后句表示在任何条件下都会产生同样的结果。例句：无论遇到什么困难，我都会坚持下去。可据上述逻辑关系来判断表述是否正确。技法点拨逻辑推断“三步骤”关注点解说全称命题关注表示全称命题的语句。常见的表述有“所有/凡是/凡/任何/每一个……都……”。判断这些内容是否符合客观规律，只要能举出一个反面的例子，就说明逻辑有误。例句：所有哺乳动物都会呼吸。表述一致要注意表述的前后一致，避免自相矛盾。例句：他昨天说他不喜欢甜食，但今天他又说他最爱吃的就是蛋糕（通常蛋糕被视为甜食）逻辑推断“三步骤”技法点拨（1）全称命题例句：所有哺乳动物都会呼吸。（这是一个全称命题，表示无一例外地，所有哺乳动物都具备呼吸的能力。这个命题符合客观规律，因为从生物学角度来看，哺乳动物确实都需要通过呼吸来获取氧气。若要判断其逻辑是否有误，需要找到一个反面的例子，即一种哺乳动物不会呼吸，但实际上这样的例子是不存在的。）（2）表述一致例句：他昨天说他不喜欢甜食，但今天他又说他最爱吃的就是蛋糕。（这个例句存在表述不一致的问题。前一句“他不喜欢甜食”与后一句“他最爱吃的就是蛋糕”（通常蛋糕被视为甜食）形成了自相矛盾的表述。这种不一致性表明在两次表述中，至少有一次是不准确的或者存在误解。因此，在逻辑上，这样的表述是不成立的。）关注绝对词语第②句，条件是“知识积累得深厚了”