广东省深圳市外国语学校2025届高二上生物期末预测试题含解析

广东省深圳市外国语学校2025届高二上生物期末预测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．一些植物受到昆虫啃食时，会释放一种物质吸引昆虫的天敌。这一物质属于()A.物理信息 B.行为信息 C.化学信息 D.营养信息2．图所示的方法获得纯合高蔓抗病番茄植株(两对性状独立遗传)。叙述错误的是（）A.过程①的自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高B.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料C.过程③利用了植物体细胞杂交技术D.图中④筛选过程可改变抗病基因频率3．图为一个动物细胞内外不同离子的相对浓度。下列说法错误的是（）A.该动物细胞吸收钾离子排出钠离子均需要消耗能量B.乙醇分子进入细胞与该细胞吸收钾离子方式不同，前者不需要载体和能量C.细胞内外不同离子浓度的差异是由细胞膜的结构特点决定的D.同一细胞的细胞膜上的钾离子和镁离子的载体蛋白结构的差异，是不同基因表达的结果4．新型“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，实现了农田有机垃圾的零废弃、无污染，让农田秸秆和卖不出去的废弃农产品代替化肥改造盐碱地。从生态学角度对“零废弃生态农业”的分析正确的是（）A.“零废弃”改变了该生态系统的组成成分B.酶催化剂提高了该生态系统中分解者的作用C.废弃物再利用提高了该生态系统中能量传递效率D.促进了该生态系统中的物质循环并减少环境污染5．日常生活中，抗生素成功使用的同时，也给人们带来了严重的细菌耐药性问题，病菌的耐药性增强，抗生素的杀菌效果就会下降，目前这已成为全球性的难题。下列叙述正确的是（）A.抗生素的使用导致病菌进化并形成新的物种B.病菌变异主要是基因突变，对病菌都是有害的C.抗生素诱发病菌基因突变，导致产生抗性基因D.抗生素对病菌的抗药性变异进行了定向选择6．在“噬菌体侵染细菌”和“肺炎双球菌转化”实验中，科学家运用科学的思维和方法对遗传物质究竟是什么进行了成功的探索，下列相关叙述正确的是（）A.两个实验都能证明DNA是主要的遗传物质B.“噬菌体侵染细菌”实验中，为了将DNA和蛋白质区别开，分别用32P和35S进行标记C.“噬菌体侵染细菌”实验中，对噬菌体作35S标记时，向培养噬菌体的培养基中加入35S即可D.“肺炎双球菌转化”实验中，R型活细菌和S型菌的DNA混合，R型活细菌都转化成了S型活细菌7．湖泊中的滨螺以多种藻类为食，下图为藻类种数与滨螺密度的关系。下列分析不正确的是()A.各种藻类之间的关系为竞争B.滨螺密度过大时，藻类种数明显减少C.若没有滨螺，藻类多样性会增加D.中等密度的滨螺可提高该生态系统营养结构的复杂程度8．（10分）生长素具有促进植物生长等多种生理功能。下列与生长素有关的叙述，错误的是（）A.顶端优势现象中体现了生长素作用的两重性B.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽C.生长素可以调节植物体内某些基因的表达从而产生效应D.在促进根、茎两种器官生长时，根是对生长素更敏感的器官二、非选择题9．（10分）为合理开发及科学管理渔业资源，研究人员对涠洲岛珊瑚礁海域鱼类进行调查，调查地点如下图，部分调查结果如下表。请回答问题：种类栖息水层出现时间相对数量斑鱵中上层夏，秋，冬10吉达副叶鲹中上层春108大黄鱼中下层夏，秋173线尾锥齿鲷底层春，夏，秋1275铅点东方鲀底层春，夏，秋314（1）研究人员分别在w1-w5五个地点放网捕鱼并统计各种鱼类的数量，该调查方法属于______法。涠洲岛珊瑚礁海域鱼类的优势种是______。（2）不同的鱼类分布在不同的水层，形成了群落的______结构。不同的鱼类出现时间存在差异，形成了群落的______性。（3）线尾锥齿鲷和铅点东方鲀生态位是否完全一样？请说明原因______。（4）研究人员发现由于人类的活动，涠洲岛珊瑚礁海域鱼类的种类和数量均显著减少。要恢复该区域的鱼类资源，正确的做法是______。10．（14分）1952年，赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记的新技术，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤：此实验中，用32P标记菌体侵染大肠杆菌，在理论上，上清液中不含放射性，下层沉淀物中具有很高的放射性；而实验的实际最终结果显示：在离心后的上清液中，也具有一定的放射性，而下层的沉淀物放射性强度比理论值略低。（1）在理论上，上清液放射性应该为0，其原因是_____。（2）由于实验数据和理论数据之间有较大的误差，由此对实验过程进行误差分析：a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，会使上清液的放射性含量_____，其原因是_____。b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，将_____（填“是”或“不是”）误差的来源，理由是_____。（3）噬菌体侵染细菌实验证明了_____。（4）上述实验中，_____（填“能”或“不能”）用15N来标记噬菌体的DNA，理由是_____。11．（14分）由致病疫霉引起的晚疫病是造成马铃薯严重减产的毁灭性病害。马铃薯野生种中含有抗晚疫病基因，但由于存在生殖隔离，难以通过常规杂交育种方法将其导入栽培种中。科研人员利用抗病的二倍体马铃薯野生种（2n=24）和易感病的四倍体马铃薯栽培种（4n=48）进行体细胞杂交，培育抗晚疫病马铃薯。（1）将马铃薯野生种和栽培种叶片用______酶处理，获得有活力的原生质体，加入______试剂诱导原生质体融合。将融合细胞形成的愈伤组织接种到含有______和营养的培养基上，发育形成完整的再生植株。该技术涉及的原理包括______。（2）如图是对双亲及再生植株的基因组DNA特异性片段进行体外扩增后的电泳结果。图中泳道______代表再生植株，判断依据是______。（3）科研人员借助流式细胞仪测定马铃薯野生种、马铃薯栽培种和再生植株的DNA相对含量，由结果推测再生植株为______倍体，理由是______。（4）为确定该再生植株是否符合育种要求，还需对其进行______鉴定。12．高等哺乳动物最主要的突触形式根据突触接触的部位可以分为轴突一胞体突触、轴突—树突突触和轴突一轴突突触。图1表示神经元M外的两个轴突的分布，图2和图3表示对特定的轴突进行一定强度的刺激后，通过连接在M细胞膜内外的电极检测到的电位变化。回答下列问题：（1）图1中包括的突触类型有___________，兴奋在突触处的传递方向是___________（单向/双向），原因是___________。（2）根据图2分析，单独刺激轴突1，神经元M___________（填“能”或“不能”）产生动作电位，理由是___________。根据图3分析，轴突2对轴突1的作用是___________（填“升高”或“降低”）神经元M的兴奋，可能的原因是轴突2释放的神经递质使轴突1释放的神经递质的量___________（增加/减少），导致___________内流量减少，膜电位峰值降低。（3）请利用本实验中的材料，设计实验探究刺激轴突1产生的兴奋能否传递到轴突2，写出实验思路和预期结果___________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对生态系统的信息种类的相关知识的识记和理解能力。明确各信息种类概念的含义是解题的关键。【详解】物理信息是指生态系统中的光、声、温度、湿度、磁力等通过物理过程传递的信息，A错误；行为信息是指动物的一些特殊行为对于同种或异种生物能够传递某种信息，B错误；化学信息是指生物在生命活动过程中产生的一些可以传递信息的化学物质，可见，一些植物受到昆虫啃食时释放的、一种能够吸引昆虫天敌的物质属于化学信息，C正确；营养信息是指通过营养交换所传递的信息，即为食物和资源的供应状况，D错误。2、C【解析】随着杂合子自交代数增加，后代杂合子的概率越来越小（1/2n），则纯合子比例越来越高；由于F1所有植株的基因型都相同，因而过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料；过程③是通过基因工程获得转基因植株的过程，需要的技术主要有DNA重组技术、植物组织培养技术，而不涉及植物体细胞杂交技术；筛选的过程是人工选择的过程，被选择保留的植株所带有的基因也就被选择保留下来，因而其频率会升高。【详解】A、杂合子自交代数越多，纯合高蔓抗病植株的比例越高，A正确；B、过程②为F1减数分裂产生花的过程，可以任取一株植物的花药做药离体培养材料，B正确；C、过程③利用了植物组织培养技术，C错误；D、④筛选过程，选择了高蔓抗病的类型，淘汰了感病个体，所以改变了抗病基因的频率，D正确。故选C。3、C【解析】物质跨膜运输的方式：自由扩散的方向是从高浓度向低浓度，不需载体和能量，常见的有水、CO2、O2、甘油、苯、酒精等；协助扩散的方向是从高浓度向低浓度，需要载体，不需要能量，如红细胞吸收葡萄糖；主动运输的方向是从低浓度向高浓度，需要载体和能量，常见的如小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸、葡萄糖，K+等。【详解】A、由图可知，钠离子通过主动运输方式运输到细胞外，钾离子通过主动运输的方式运输到细胞内，主动运输需要消耗能量，A正确；B、乙醇子进入细胞是自由扩散，不需要载体和能量，B正确；C、细胞内外不同离子浓度的差异体现了细胞膜的功能特点—选择透过性，C错误；D、同一细胞的细胞膜上的钾离子和钠离子的载体蛋白结构的差异，是不同基因表达的结果，D正确。故选C。4、D【解析】根据题干可知，“零废弃生态农业”技术是废弃物的再利用，既能减少废弃物的数量，还可以减轻污染，改善环境，增加土壤肥力，增加作物产量。【详解】A、该生态系统的组成成分并没有发生改变，“零废弃”只是加速了物质循环过程，并且能更加有效地利用该生态系统部分废弃物，A错误；B、酶能够降低化学反应活化能，加速物质的分解，但并不能提高分解者的作用，B错误；C、生态系统中能量传递效率是无法改变的，废弃物再利用属于提高能量的利用效率，C错误；D、原来的生态系统中，鸡粪、猪粪及农田废弃物是由分解者分解为无机物，进而被植物体重新吸收的；而在“零废弃生态农业”利用酶催化剂，将鸡粪、猪粪及农田废弃物变为无臭无味溶于水的粉末，随水施撒在土壤里，不仅加速了物质循环过程，还能减少环境污染，D正确。故选D。5、D【解析】达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱；在使用抗生素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过抗生素的长期选择，使得有的细菌已不再受抗生素的影响了，就出现了一种具有抗药性的“超级细菌”。【详解】A、抗生素的选择导致病菌抗药性增强，但不一定形成新的物种，A错误；B、细菌为原核生物，可发生的变异主要是基因突变，病菌的变异中存在抗药性强的个体，抗药性强的变异对病菌本身是有利的，B错误；C、抗药性变异是使用抗生素之前就存在的，基因突变是不定向的，抗生素不能诱发细菌产生抗药性突变，C错误；D、自然选择决定生物进化的方向，抗生素对病菌的抗药性变异进行了定向选择，D正确。故选D。6、B【解析】1、肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验，其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”，能将R型细菌转化为S型细菌；艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。2、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】A、两个实验证明了DNA是遗传物质，不能证明是主要的遗传物质，A错误；B、DNA的特有元素是P，蛋白质的特有元素是S，为了将DNA和蛋白质区别开，分别用32P标记DNA和用35S标记蛋白质，B正确；C、噬菌体为病毒，无细胞结构，培养基不能直接培养噬菌体，C错误；D、添加DNA的一组，R型活细菌部分转化成了S型活细菌，D错误。故选B。7、C【解析】据图分析，当滨螺数量为零时，藻类的种数为3；在一定范围内，随着滨螺密度的增大，藻类种数增大；当滨螺数量为200左右时，藻类的种数最大；当滨螺数量超过200时，随着滨螺密度的增大，藻类的种数减少。【详解】A.各种藻类之间争夺资源和空间，它们之间关系为竞争，A正确；B.由图可知，当滨螺密度过大时，藻类的种数明显减少，B正确；C.由图可知，当滨螺数量为零时，藻类的种数为3，藻类多样性低，C错误；D.在一定范围内，随着滨螺密度的增大，藻类种数增大，在中等密度时达到最大，营养结构最复杂，D正确。8、B【解析】生长素的化学本质是吲哚乙酸；生长素的运输主要是极性运输，也有非极性运输和横向运输；生长素对植物生长具有双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。【详解】A、顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运输，枝条上部的侧芽部位生长素浓度较高，侧芽对生长素浓度比较敏感，因而使侧芽的发育受到抑制，顶芽由于生长素浓度低生长较快，体现了生长素的两重性，A正确；B、顶芽合成的生长素通过主动运输方式运输到侧芽，B错误；C、生物的性状是由基因控制的，生长素能引起生物性状的改变，是通过调控某些基因的表达来影响植物生长的，C正确；D、根、茎两种器官对生长素的反应敏感程度有明显差异，其中根对生长素更敏感，D正确。故选B。二、非选择题9、(1).样方(2).线尾锥齿鲷(3).垂直(4).季节(5).不一定，可能食性不同(6).定期休渔，控制捕鱼网眼大小，减少人类活动【解析】1、估算种群密度常用的方法有样方法和标记重捕法。2、群落的空间结构：在群落中，各个生物种群分别占据了不同的空间，形成一定的空间结构。群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。3、群落的季节性：由于阳光、温度和水分等随季节而变化，群落的外貌和结构也会随之发生有规律的变化。4、生态位：一个特种在群落中的地位或作用，包括所处的空间位置，占用资源的情况，以及与其他物种的关系等。【详解】（1）根据题意，研究人员分别在w1-w5五个地点放网捕鱼并统计各种鱼类的数量，该调查方法属于样方法。涠洲岛珊瑚礁海域鱼类的优势种是线尾锥齿鲷，因为线尾锥齿鲷相对数量最大。（2）不同的鱼类分布在不同的水层，是群落垂直方向上的分层，因此形成了群落的垂直结构。不同的鱼类出现时间存在差异，是随季节发生的有规律变化，形成了群落的季节性。（3）由于线尾锥齿鲷和铅点东方鲀食性不一定相同，尽管它们都栖息在水底层，但它们的生态位也不一定完全一样。（4）由于人类的活动，涠洲岛珊瑚礁海域鱼类的种类和数量均显著减少，要恢复该区域的鱼类资源，需要减少人类对此生态系统的干扰和利用，正确的做法是定期休渔，控制捕鱼网眼大小，减少人类活动。【点睛】本题主要考查种群、群落和生态系统的相关知识，解题的关键是识记教材相关知识，结合题目提供的相关图、表信息，准确作答。10、(1).理论上讲，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体蛋白质外壳(2).升高(3).噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中(4).是(5).没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性(6).DNA是遗传物质(7).不能(8).在DNA和蛋白质中都含有N元素【解析】1、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放。2、噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质。【详解】（1）32P标记的是噬菌体的DNA，在理论上，噬菌体已将含32P的DNA全部注入大肠杆菌内，上清液中只含噬菌体蛋白质外壳，因此上清液放射性应该为0。（2）a．在实验中，从噬菌体和大肠杆菌混合培养到用离心机分离，这一段时间如果过长，噬菌体在大肠杆菌内增殖后释放出来，经离心后分布于上清液中，会使上清液的放射性含量升高。b．在实验中，如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌细胞内，没有侵入大肠杆菌的噬菌体经离心后分布于上清液中，使上清液出现放射性，因此这将是误差的来源。（3）噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是遗传物质。（4）在DNA和蛋白质中都含有N元素，因此上述实验中，不能用15N来标记噬菌体的DNA。【点睛】本题考查噬菌体侵染细菌实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、（1）①.纤维素酶和果胶②.聚乙二醇（PEG）③.植物激素（生长素和细胞分裂素等）④.细胞膜的流动性和植物细胞的全能性（2）①.3②.3同时具有1和2的DNA特异性片段（3）①.六②.再生植株细胞中DNA相对含量为150，由一个四倍体马铃薯栽培种原生质体和一个二倍体马铃薯野生种原生质体融合得到的杂种细胞发育而来（4）晚疫病抗性【解析】植物体细胞杂交技术由两种不同植株通过纤维素酶和果胶酶去除细胞壁，获得两种不同的原生质体，原生质体通过聚乙二醇（PEG）试剂诱导融合，融合后的原生质体再生出细胞壁，获得杂种植株。小问1详解】植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶，将马铃薯野生种和栽培种的叶片用纤维素酶和果胶酶处理，获得有活力的原生质体；加入聚乙二醇（PEG）试剂诱导原生质体融合；将融合细胞形成的愈伤组织接种到含有植物激素（生长素和细胞分裂素等）和营养的培养基上，发育形成完整的再生植株；由于细胞膜的流动性，原生质体能融合，由于植物细胞的全能性，因此一个植物细胞能发育成一棵完整的植株。【小问2详解】再生植株同时含有两种植物的基因，图中泳道3同时具有1和2的DNA特异性片段，故泳道3代表再生植株。【小问3详解】由结果推测再生植株为六倍体，理由是再生植株细胞中DNA相对含量为150，由一个四倍体马铃薯栽培种原生质体和一个二倍体马铃薯野生种原生质体融合得到的杂种细胞发育而来，二倍体马铃薯野生种含有2个染色体组，易感病的四倍体马铃薯含有4个染色体组，因此再生植株含有6个染色体组，所以再生植株为六倍体。【小问4详解】结合本题题干可知，本实验的目的为培育抗晚疫病马铃薯，为确定该再生植株是否符合育种要求（是否具有抗晚疫病特性），还需对其进行晚疫病抗性鉴定。【点睛】本题主要考查植物体细胞杂交技术，如何鉴定杂种植株是否符合育种要求。12、（1