天津市静海区第一2025届高三上学期10月月考试卷政治答案

第1页/共1页静海一中2024-2025第一学期高三政治（10月）学生学业能力调研试卷考生注意：本试卷分第Ⅰ卷基础题（71分）和第Ⅱ卷提高题（26分）两部分，共100分，其中卷面分占3分。知识与技能学习能力（学法）内容科学思维观念遵循逻辑规律与规则辩证思维与创新思维易混易错规律总结关键环节分数20分42分35分9分14分12分第Ⅰ卷基础题（共71分）一、最佳答案选择题:（每小题2分，共25小题，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。）1.央视春晚舞蹈诗剧《只此青绿》勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来；北京冬奥会开幕式，让世界人民看到了中国人特有的浪漫与激情。由此可见，创作文艺作品所运用的思维形态的主要特征是（）①以感性形象作为思维运行的基本单元②以概念作为思维运行的基本单元③是人脑对事物的本质及其规律的反映④运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①④：舞蹈诗剧《只此青绿》勾勒出如诗如幻的无垠山河，将中国古典式传奇娓娓道来，北京冬奥会开幕式，让世界人民看到了中国人特有的浪漫与激情，这里运用了形象思维的方法，以感性形象作为思维运行的基本单元，运用想象等反映认识对象，触及事物的本质和规律，①④符合题意。②：以概念作为思维运行的基本单元，属于抽象思维，而材料讲述的是形象思维，②排除。③：思维是人脑对事物的本质及其规律的反映，而材料指向的是思维形态中的形象思维，③与题意不符。故本题选B。2.去年10月新一轮巴以冲突爆发以来，拜登政府一方面“明确表示”以色列需要减少平民伤亡，“美国努力防止中东地区局势升级”；另一方面，美国还在持续输送武器装备，为以色列的杀戮提供上千亿美元的军火，玩起“双标”套路。从逻辑思维角度看，这一“美式双标”（）A.两者不能同时为真，违反了矛盾律对思维一致性的要求B.偷换概念或论题，前后不一，违反了同一律明确性要求C.在两个自相矛盾的观点中骑墙，违背了排中律确定性要求D.观点前后不融贯一致，不实事求是，背离排中律一致性要求【答案】A【解析】【详解】A：“减少平民伤亡，防止局势升级”却又“持续提供武器”，从逻辑思维上看，自相矛盾，前后不一致，A正确。B：合乎逻辑的思维是具有确定性的思维，要正确地反映客观事物的事实与规律，必须让思维确定下来，该是什么就是什么，不能游移不定。这就要遵循同一律的要求。同一律强调确定性要求，B错误。C：合乎逻辑的思维是具有明确性的思维。逻辑思维既要排除自相矛盾的逻辑错误，也要反对在是与非之间骑墙居中，在矛盾关系的论断之间持两不可的态度。这就要遵循排中律的要求。排中律强调明确性要求，C错误。D：合乎逻辑的思维是具有一致性的思维。要避免思维出现不融贯一致的逻辑错误，就要遵循矛盾律的要求。排中律强调明确性要求，D错误。故本题选A。3.张先生买了块新手表。他把新手表与家中的挂钟对照，发现手表比挂钟慢了三分钟：后来他又把家中的挂钟与电台的标准时对照，发现挂钟比电台标准时快了三分钟。张先生因此推断：他的手表是准确的。以下对张先生的推断评价正确的是（）A.张先生的推断是正确的。因为他的手表是新的。B.张先生的推断是错误的。因为挂钟比标准时快三分钟，是标准的三分钟；手表比挂钟慢三分钟，是不标准的三分钟。C.张先生的推断是错误的。因为他不应该把手表和挂钟比，应该直接和标准时间比。D.张先生的推断是正确的。因为手表比挂钟慢三分钟，挂钟比标准时快三分钟，这说明手表是准时的。【答案】B【解析】【详解】ABCD：题干中提及的两个三分钟不是同一个概念。前一个“三分钟”是与不准确的挂钟相对照的结果，因而是不准确的三分钟；后一个“三分钟”是与标准时间相对照的结果，是准确的三分钟。张先生的推断违反了同一律，犯了混淆概念的错误，B符合题意，ACD排除。故本题选B。4.习近平总书记在中国政法大学考察时指出，青年时期是培养和训练科学思维方法和思维能力的关键时期，无论在学校还是在社会，都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题。这是因为学习科学思维（）①有助于我们更好地投身于当代中国的社会变革②可以使我们的学习和工作不再走弯路③可以帮助我们树立正确的世界观和人生观④是成为有理想、有担当的时代新人的前提A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①③：无论在学校还是在社会，青年都要把学习同思考、观察同思考、实践同思考紧密结合起来，保持对新事物的敏锐，学会用正确的立场观点方法分析问题。这是因为学习科学思维可以帮助我们树立正确的世界观和人生观，有助于我们更好地投身于当代中国的社会变革，①③正确。②：学习科学思维有利于使我们的学习和工作少走弯路，但“不再走弯路”说法过于绝对；②排除。④：学习科学思维不是青年有理想、有担当的前提和必要条件，④不选。故本题选B。5.有同学认为，法律责任分为民事责任、行政责任、刑事责任、过错责任、无过错责任、过错推定责任。下列划分与该划分所犯的逻辑错误相同的是（）A.地球的气候分为热带海洋气候和温带季风气候B.财产权分为物权、知识产权、股权、债权和用益物权C.诉讼证据分为书证、物证、鉴定意见、非法证据、合法证据D.动物根据食性可分为肉食动物、植食动物、腐食动物、杂食动物【答案】C【解析】【详解】A：地球的气候分为热带海洋气候、温带季风气候、温带大陆性气候、亚热带季风气候等，逻辑错误为多出子项划分不全，与题干的划分标准不一的逻辑错误不同，A错误。B：财产权分为物权、知识产权、债权，逻辑错误为多出子项，与题干的划分标准不一的逻辑错误不同，B错误。C：书证、‌物证是根据证据的表现形式来划分的，‌而非法证据、‌合法证据是根据证据收集的方式是否合法来划分的，‌两者属于不同的分类标准，‌存在交叉关系，‌并非并列关系，‌与题干的划分标准不一的逻辑错误相同，C正确。D：动物根据食性可分为肉食动物、植食动物、杂食动物，逻辑错误为多出子项，与题干的划分标准不一的逻辑错误不同，D错误。故本题选C。6.电子书因具有便于携带、容易使用、大容量等优点，逐渐走进人们的学习与生活，得到越来越多人的认可。与此同时，“书籍”的概念也在发生变化。这表明（）①认识对象发生了变化，概念也可能发生变化②概念不具有稳定性，人们无法正确认识事物③概念的内涵与外延应该与时俱进、因时而变④“书籍”概念的变化决定着电子书的发展前景A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①②③：材料表明，随着电子书的出现，人们对“书籍”的认识也发生了改变，这表明人们能够正确认识事物，认识对象发生了变化，概念也可能发生变化，说明概念的内涵与外延应该与时俱进、因时而变，①③正确，②不选。④：“书籍”概念的变化会影响电子书的发展，但作为主观的概念不可能决定电子书的客观发展前景，④不选。故本题选B。7.今年的政府工作报告明确提出，大力推进现代化产业体系建设，并加快发展新质生产力。新质生产力有别于传统生产力，是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。从逻辑上看，这一阐述（）①正确运用了划分的方法明确“新质生产力”的外延②说明了“先进生产力质态”是“新质生产力”的属概念③揭示了“新质生产力”反映了事物“质”的规定性④表明了“新质生产力”和“先进生产力质态”是部分与整体的关系A.①② B.②③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：概念的内涵是指概念所反映的事物的本质属性，它反映事物“质”的规定性，说明概念所反映的那种事物究竟“是什么”。概念的外延是指具有概念所反映的本质属性的事物的范围，它说明概念所反映的那种事物“有哪些”。材料以下定义的方式明确了“新质生产力”的内涵，揭示了新质生产力这一概念所反映的事物的“质’的规定，没有涉及运用划分的方法明确概念的外延，①错误。②：在“新质生产力有别于传统生产力，是指创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态”这一定义中，“新质生产力”是被定义项，“先进生产力质态”是被定义项“新质生产力”的属概念，“新质生产力”和“先进生产力质态”是种属关系，②正确。③：材料以下定义的方式明确了“新质生产力”的内涵，揭示了新质生产力这一概念所反映的事物的“质’的规定，③正确。④：“先进生产力质态”是被定义项“新质生产力”的属概念，“新质生产力”和“先进生产力质态”是种属关系，而不是部分与整体的关系，④错误。故本题选B。8.某省委党的群众路线教育实践活动检查评估组对该省某市教育实践活动进行检查评估验收，群众测评中总体评价为“好”的占90%，“较好”的占9.5%，没有人投差评票，检查评估组作出了“优良”的评判。检查评估组的评判（）①使用的是肯定判断②反映了实际情况③源于人民群众的好评④经受了社会实践的检验A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：群众测评中总体评价为“好”的占90%，“较好”的占9.5%，没有人投差评票，检查评估组作出了“优良”的评判。检查评估组的评判使用的是肯定判断，反映了实际情况，①②符合题意。③：判断来源于社会实践，③说法错误。④：材料没有体现该评判是否经受了社会实践的检验，④不符合题意。故本题选A。9.看到某个小镇山清水秀，小李问道：“你们有何感想？”小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”对上述对话，分析正确的是（）①小李既没有肯定什么也没有否定什么，不是判断②小张和小赵的话符合判断有所断定的基本特征③小赵的话是假判断，因为他表达了一种否定④小张的话是真判断，因为他表达了一种肯定A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①：如果既不肯定什么，又不否定什么，就不是判断。小李问道：“你们有何感想？”既没有肯定什么也没有否定什么，不是判断，①符合题意。②：对认识对象有所断定，是判断的一个基本特征。小张说：“这里的人有环境保护意识。”小赵说：“这里没有污染环境的企业。”小张和小赵的话符合判断有所断定的基本特征，②符合题意。③④：判断来源于人们的社会实践，其正确与否要经受社会实践的检验。符合实际的判断就是真判断，不符合实际的判断就是假判断。不能以肯定和否定断定判断的真假，③④说法错误。故本题选A。10.目前，我国服务消费增速快于商品消费，成为居民消费的主要增量来源，但与高收入经济体相同发展阶段的平均水平相比，服务消费占居民消费比重仍然偏低。2024年8月，国务院发布《关于促进服务消费高质量发展的意见》，为扩大内需和拉动经济提供了有力支撑。下列逻辑分析正确的是（）①“服务消费”与“商品消费”是两个外延不相容的概念②“服务消费”与“居民消费”是相容关系中的属种关系③“增速快但占比低”的判断正确把握了服务消费的现状④“服务消费能拉动经济增长”强调了二者间的对称关系A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：根据材料中我国服务消费增速快于商品消费，成为居民消费的主要增量来源，但是服务消费占居民消费比重仍然偏低，可推断得知，服务消费和商品消费都属于居民消费中的一部分，且不相容，因此可以推断出“服务消费”与“商品消费”是两个外延不相容的概念，故①项正确。②：服务消费和商品消费都属于居民消费中的一部，居民消费的外延更大，外延大的概念为属概念，外延小的概念为种概念，可知“服务消费”与“居民消费”不是属种关系，而是种属关系，故②项错误。③：我国服务消费增速快于商品消费，成为居民消费的主要增量来源，但与高收入经济体相同发展阶段的平均水平相比，服务消费占居民消费比重仍然偏低，可以分析出“增速快但占比低”的判断正确把握了服务消费的现状。③项正确。④：对称关系是指一对象对另一对象具有某种关系，另一对象对这一对象还具有那种关系，“服务消费能拉动经济增长”强调了服务消费对经济增长的作用，而没有强调经济增长对服务消费的作用，故④项错误。故本题选B。11.2024年5月1日，我国独立自主研制的风云气象卫星系统中首颗低倾角轨道降水测量卫星风云三号G星正式投入业务运行，主要用于降水气候学研究以及灾害性天气系统降水监测，能提供全球中低纬地区降水三维结构信息。其成功发射使我国成为全球唯一同时业务运行晨昏、上午、下午和倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。由此可见（）①科研人员充分发挥主观能动性是风云三号G星成功发射的充分条件②风云三号G星的运行说明人类认识世界是一个无限接近真理的过程③风云三号G星的研制体现了主观能动性和社会历史性的高度统一④科学技术进步促进了认识工具的发展从而提高了人类的认识能力A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：如果有前一种事物情况就必有后一种事物情况，前一种情况就是后一种情况的充分条件。科研人员充分发挥主观能动性，还需要尊重客观规律，才能让风云三号G星成功发射，因此科研人员充分发挥主观能动性不是风云三号G星成功发射的充分条件，①错误。②：风云三号G星的运行说明人类认识世界是一个真理不断向前发展的过程，而不是无限接近，②错误。③：2024年5月1日，我国独立自主研制的风云气象卫星系统中首颗低倾角轨道降水测量卫星风云三号G星正式投入业务运行，风云三号G星的研制体现了主观能动性和社会历史性的高度统一，③正确。④：风云气象卫星系统中首颗低倾角轨道降水测量卫星风云三号G星成功发射使我国成为全球唯一同时业务运行晨昏、上午、下午和倾斜四条近地轨道民用气象卫星的国家。由此可见科学技术进步促进了认识工具的发展从而提高了人类的认识能力，④正确。故本题选D。12.习近平总书记强调：“现阶段深化农村土地制度改革，要更多考虑推进中国农业现代化问题，既要解决好农业问题，也要解决好农民问题，走出一条中国特色农业现代化道路。”据此，下列说法正确是（）①以复合判断的形式把农业问题和农民问题结合起来②正确运用了选言判断，明确了解决问题的范围和途径③正确运用了关系判断，对认识对象有较为全面的把握④正确运用了联言判断，多方面地分析和把握事物情况A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】①：复合判断是其本身包含其他判断的判断，它由联结词和支判断两部分组成。既要解决好农业问题，也要解决好农民问题，走出一条中国特色农业现代化道路。以复合判断的形式把农业问题和农民问题结合起来，①正确。②：选言判断是断定对象的可能情况的判断。材料中没有体现选言判断，②排除。③：断定认识对象之间关系的判断叫作关系判断。材料中没有体现关系判断，③排除。④：现阶段深化农村土地制度改革，要更多考虑推进中国农业现代化问题，联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断。既要解决好农业问题，也要解决好农民问题，走出一条中国特色农业现代化道路。正确运用了联言判断，多方面地分析和把握事物情况，④正确。故本题选B。13.小李、小敏、小明三人，他们的职业有医生、律师、工程师。已知：①小明的收入比工程师高；②小李的收入和律师不同；③律师的收入比小敏少。据此可以推知（）A.小李是医生、小敏是工程师、小明是律师B.小李是工程师、小敏是律师、小明是医生C.小李是医生、小敏是律师、小明是工程师D.小李是工程师、小敏是医生、小明是律师【答案】D【解析】【详解】D：小明的收入比工程师高，可推断出小明不是工程师；小李的收入和律师不同，可推断出小李不是律师；律师的收入比小敏少，可推断出小敏不是律师，小李、小敏、小明三人，他们的职业有医生、律师、工程师，通过前面推断出小李不是律师，小敏不是律师，所以小明是律师。据此分析，如果小李是工程师，那么小敏就是医生，依据条件①小明的收入比工程师高，即小明的收入比小李的高；依据条件③律师的收入比小敏的少，即小明的收入比小敏少，D符合题意。A：如果小李是医生，那么小敏就是工程师，依据条件①小明的收入比工程师高，即小明的收入比小敏的高；依据条件③律师的收入比小敏的少，即小明的收入比小敏少，二者矛盾，A说法错误。BC：小明的收入比工程师高，可推断出小明不是工程师；小李的收入和律师不同，可推断出小李不是律师；律师的收入比小敏少，可推断出小敏不是律师，小李、小敏、小明三人，他们的职业有医生、律师、工程师，通过前面推断出小李不是律师，小敏不是律师，所以小明是律师，BC不符合题意。故本题选D。14.被“感动中国”栏目组推选出的感动中国人物均是在某方面作出突出贡献的人。某人被“感动中国”栏目组推选为2022年“感动中国人物”，肯定是他在某方面作出了突出贡献。上述推理（）①体现了人们的思维具有间接性和能动性②符合逻辑推理规则，能够说服他人接受③结论的正确性取决于其推理内容的正确性④前提和结论正确，但推理结构存在错误A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：材料中的推理是三段论推理，该推理符合三段论的逻辑推理规则，能够说服他人接受；同时也体现了人们的思维具有间接性和能动性，①②正确。③：推理内容的正确性不能决定结论的正确性，③说法错误。④：材料中的推理结构不存在错误，④不选。故本题选A。15.小王要么会弹钢琴，要么会踢足球，要么会下围棋。若小王会下围棋为假，下列判断必定为真的是（）A.小王会弹钢琴也会踢足球 B.小王一定会踢足球，可能不会弹钢琴C.如果小王会踢足球，那么他一定不会弹钢琴 D.如果小王不会弹钢琴，那么他一定也不会踢足球【答案】C【解析】【详解】小王要么会弹钢琴，要么会踢足球，要么会下围棋。这是不相容的选言判断，进行推理时肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支；如果否定了选言判断前提的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支。小王会下围棋为假，那就是小王不会下围棋，那么得出小王要么会弹钢琴，要么会踢足球。A：不相容的选言判断，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。小王要么会弹钢琴，要么会踢足球，而不是小王会弹钢琴也会踢足球，A不符合题意。B：根据题意得出的是小王要么会弹钢琴，要么会踢足球。不相容的选言判断，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。小王一定会踢足球，肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支，应该得出结论是不会弹钢琴，而不是可能不会，B不符合题意。C：不相容的选言判断，要求它的选言支中有而且只能有一个是真的。如果小王会踢足球，肯定了选言判断前提中的一部分选言支，结论就可以否定剩下的另一部分选言支，得出他一定不会弹钢琴，C符合题意。D：如果小王不会弹钢琴，否定了选言判断前提的一部分选言支，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支，得出他一定会踢足球，D不符合题意。故本题选C。16.张三看到一间屋子里接连出来四个穿蓝色衣服的人，便转头对李四说，这间屋子里的人都穿着蓝色衣服。李四到这间屋子里一看，发现屋子里有几个人穿着其他颜色的衣服。从中可以看出（）①张三推理的前提是错误的②张三犯了“轻率概括”的逻辑错误③只有考察全部对象才能得出正确结论④不完全归纳推理的结论未必可靠A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：张三推理的前提是正确的，但是从个别到一般，其结论不是必然的，①错误。②④：张三根据个别情况就推断了全部，运用的是不完全归纳推理，犯了“轻率概括”的逻辑错误，也说明不完全归纳推理的结论未必可靠，②④入选。③：考察部分对象也可能得出正确的结论，③错误。故本题选C。17.某年春节前后，一位专家走访返乡的进城务工人员，发现月收入在3000元以下的进城务工人员数量达50%。他认为，沿海地区出现的“用工荒”问题，本质上也是工资福利的问题，提高进城务工人员工资水平，可以有效解决“用工荒”问题。对该专家分析“用工荒”问题的方法认识正确的是（）①运用了定量分析②运用了定性分析③有综合、无分析④有分析、无综合A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】A【解析】【详解】①：“发现月收入在3000元以下的进城务工人员数量达50%”属于定量分析，①符合题意。②：认为“用工荒”问题本质上也是工资福利问题，属于定性分析，②符合题意。③：分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。一位专家走访返乡的进城务工人员，发现月收入在3000元以下的进城务工人员数量达50%。该专家通过分析，提出有效解决“用工荒”问题的措施，是在分析基础上进行综合，既有综合也有分析，③错误。④：综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。他认为，沿海地区出现的“用工荒”问题，本质上也是工资福利的问题，提高进城务工人员工资水平，可以有效解决“用工荒”问题。该专家通过分析，提出有效解决“用工荒”问题的措施，是在分析基础上进行综合，有综合，④错误。故本题选A。18.中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》明确要求，“统筹大中小学思政课一体化建设”“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思政课”。这告诉我们思政课一体化建设（）①要从整体角度去思考如何解决思政课存在的问题②要着眼于局部，用局部发展推动整体的发展③是对大中小学思政课局部独立性的否定和批判④要把握思维的动态性，善于运用辩证发展观A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】B【解析】【详解】②：材料强调的是通过整体的发展带动局部的发展，并且着眼于整体，②错误；③：思政课一体化建设并没有否认局部的独立性，③错误。①④：们思政课一体化建设说明要从整体角度去思考如何解决思政课存在的问题，把握思维的动态性，善于运用辩证发展观，①④符合题意。故本题选B。19.被称为“8D立体”的重庆采用了高精度定位技术“5G+北斗”。它能够实现动态精度3到5厘米、静态精度5到8毫米、纵深近50米的精准定位，能有效解决立交桥纵横交错，道路变化多、车道多、隧道多的导航难题，实现了室内导航定位，填补了国内地下隧道无北斗连续导航的技术空白。从思维与逻辑的角度来看，高精度定位技术（）①是从旧质到新质的飞跃②是原有渐进性过程的中断③是连续性持续不断的积累④是飞跃性与间断性的统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】A【解析】【详解】①②：高精度定位技术能够实现动态精度3到5厘米、静态精度5到8毫米、纵深近50米的精准定位，填补了国内地下隧道无北斗连续导航的技术空白，是从旧质到新质的飞跃，是原有渐进性过程的中断，①②符合题意。③：填补技术空白是质变，是连续性的间断，而不是持续不断的积累，③说法错误。④：飞跃性与间断性均指向质变，应是“渐进性与飞跃性的统一、连续性与间断性的统一”，④说法错误。故本题选A。20.对于苹果、脐橙、香蕉、菠萝，我们可说它们是“水果”，或“植物的果实”；对于大雁、海燕、丹顶鹤、天鹅，我们可说它们是“飞禽”，或“鸟纲”。这说明（）①事物的现象和本质是统一的②感性具体能上升到思维抽象③人们能从个性中抽取共性④有了感性具体也就有了思维抽象A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】①：材料强调人们能从个性中抽取共性，并没有体现现象和本质，①不符合题意。②③：我们把苹果、脐橙、香蕉、菠萝概括为“水果”，或“植物的果实”；把大雁、海燕、丹顶鹤、天鹅概括为“飞禽”，或“鸟纲”，这说明感性具体能上升到思维抽象，也表明人们能从个性中抽取共性，②③符合题意。④：从感性具体上升到思维抽象需要发挥人的主观能动性，④错误。故本题选C。21.2024年4月8日，江西籍院士俞鸿儒被评为2023年“感动中国”人物。20世纪80年代，为了开展超高声速飞行试验，发达国家纷纷筹建大型自由活塞驱动高焓激波风洞。但由于当时我国经济条件有限，俞鸿儒颠覆性地提出用爆轰驱动的方式来产生高焓实验气流并最终取得成功。俞鸿儒提出的上述方式表明，创新思维（）①思路具有多向性②步骤具有跨越性③结果具有独特性④过程具有想象性A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】A【解析】【详解】①：俞鸿儒没有采用国外相同的技术，而是颠覆性地提出新的方法,说明创新思维的思路具有多向性,①正确。②：材料强调的是思路和结果,没有涉及创新思维的步骤具有跨越性,②不符合题意。③：俞鸿儒颠覆性地提出用爆轰驱动的方式来产生高焓实验气流并最终取得成功,说明创新思维的结果具有独特性,③正确。④：想象是创新思维的一种重要思维方法，而不是创新思维过程的特征，材料也不涉及想象性，④排除。故本题选A。22.下面漫画《筛选》告诉我们（）A.看待事物要么肯定一切，要么否定一切B.否定是对旧事物的彻底抛弃C.肯定中包含否定，否定中包含肯定D.辩证的否定是通过外力作用实现的【答案】C【解析】【详解】A：看待事物、解决问题就不能简单地肯定一切或否定一切，要坚持辩证的否定，A项错误。B：否定中有肯定，不彻底抛弃，B表述错误。C：《筛选》说明辩证的否定是既肯定又否定，肯定中包含否定，否定中包含肯定，C符合题意。D：辩证否定是事物自己否定自己，而不是通过外力作用实现的，D表述错误。故本题选C。23.在艺术创作的过程中，联想与想象不是简单的回忆再现，创作过程中产生的一个设想会导致产生另一个设想或更多的设想，从而不断地创作出新的作品。这表明（）①思维中的联想本质上是一种臆想②联想思维的畅想性受逻辑制约③联想带有人们思维对其加工的成分④联想与想象是记忆的提炼、升华和创造A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【解析】【详解】①：离开了客观事物之间的联系，思维中的联想是一种臆想，①说法错误。②：联想思维具有非逻辑制约的畅想性，②说法错误。③④：联想与想象不是简单的回忆再现，创作过程中产生的一个设想会导致产生另一个设想或更多的设想，从而不断地创作出新的作品。这表明联想带有人们思维对其加工的成分，联想与想象是记忆的提炼、升华和创造，③④说法正确。故本题选D。24.生活中有些东西，或许没有实际的功用，却可能蕴含独特的审美价值。某社交平台“无用美学”群组，致力于从关注美到发现美再到创造美，用一些看似没有用的东西装点生活，启发我们发掘更多俯拾皆是的妙趣，涵养更加积极乐观的生活态度。“无用美学”的创意佐证了（）①美的发现与创造离不开主观能动性的发挥②事物“有用”与“无用”的界限是绝对的③正确的审美观创造了积极乐观的生活样态④发散思维有助于发现事物多重性质与关系A①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】B【解析】【详解】①：人能够能动地认识世界。某社交平台“无用美学”群组，致力于从关注美到发现美再到创造美，用一些看似没有用的东西装点生活，启发我们发掘更多俯拾皆是的妙趣，涵养更加积极乐观的生活态度。“无用美学”的创意佐证了美的发现与创造离不开主观能动性的发挥，①正确。②：矛盾双方既对立又统一，“有用”与“无用”虽有界限，但不是绝对，②错误。③：审美观作为意识活动不具有直接现实性，不能创造积极乐观的生活样态，③错误。④：事物具有多种多样的性质和关系，不同的性质和关系具有不同的功能和作用，人们已经认识的事物的性质和关系、功能和作用，可能只是其中的一部分。为了揭示事物可能存在的其他性质和关系，寻求事物可能具有的其他功能和作用，人们常常需要运用发散思维。发散思维是根据已知的事物信息，从不同的角度、不同的方向思考，以寻求解决问题的多样性答案的思维方式，说明发散思维有助于发现事物多重性质与关系，④正确。故本题选B。25.下面漫画《超前教育》给我们的警示是（）①超前意识要不满足于现状并要看得更远②超前思维要遵循事物变化发展的规律③超前思维要从事物发展的现实情况出发④追求事物发展需要更好、更优、更强的意识A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】C【解析】【详解】漫画提到了提前教授小学课程内容，而图片上又写着幼儿园，很明显要警示我们超前意识也要符合事物发展的客观规律，不能盲目的去乱用。②③：漫画讽刺了不从实际出发，不遵循孩子身心发展规律的行为，②③正确。①④：超前的思考应该符合事物发展的客观规律，不能盲目的追求事物更好、更优，①④错误。故本题选C。二、阅读材料，回答问题。(本大题共2小题，共21分。)26.习近平总书记明确指出，马克思主义始终是“我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器”。这是因为马克思主义作为科学真理，是马克思对所处时代和世界进行深入考察之后，对人类社会发展规律作出的深刻把握，从理论上为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，在实践上成为指引人们改造世界的行动依据。这些规律的揭示，不仅是我们理解过去、把握现在的钥匙，也是我们预见未来的科学指南。列宁领导十月革命并最终取得胜利，社会主义从理论变成现实，中国特色社会主义的伟大实践使马克思主义在21世纪焕发出了强大的生命力。结合材料，运用科学思维的特征的知识，分析马克思主义的科学性。【答案】①科学思维追求认识的客观性。马克思主义从时代和世界出发，深刻揭示了人类社会发展的规律。②科学思维的结果具有预见性。马克思主义从理论上为人类社会发展指明了道路。③科学思维的结果具有可检验性。十月革命的胜利和中国特色社会主义的伟大实践证明了马克思主义的正确性。【解析】【分析】背景素材：马克思主义的实践考点考查：领会科学思维能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分析马克思主义的科学性，需要调用科学思维的特征的有关知识，从原因角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：马克思对所处时代和世界进行深入考察→可联系教材知识科学思维追求认识的客观性。关键词②：马克思主义对人类社会发展规律作出的深刻把握，从理论上为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，在实践上成为指引人们改造世界的行动依据→可联系教材知识科学思维的结果具有预见性。关键词③：列宁领导十月革命并最终取得胜利，社会主义从理论变成现实，中国特色社会主义的伟大实践使马克思主义在21世纪焕发出了强大的生命力→可联系教材知识科学思维的结果具有可检验性。第三步：整合信息，组织答案。27.从“酱香冰淇淋”到“酱香拿铁”，今年各种“跨界爆款”吸引了消费者的眼球。最新推出的“国酒+巧克力”，更因风味独特，刚上架就受到消费者热捧。奶茶企业甲由此认为“万物皆可跨界”，只要做好“跨界”战略就能取得成功，于是推出了“奶茶+运动鞋”的新饮品，试图“复制”之前的成功，结果市场反应平平，甚至有消费者评论道：“突然觉得奶茶有了些奇怪的味道。”运用《逻辑与思维》知识，分析甲企业运用的推理方法和甲企业未能成功的原因。【答案】①不完全归纳推理是或然推理，需要考察更多的对象来提高可靠程度。甲只根据三两件事实就得出自认为可靠的一般性结论，犯有“轻率概括”的逻辑错误，从而导致失败。②演绎推理（假言推理）：“跨界”战略应该是取得成功的必要条件，而甲企业错误地把“跨界”战略当成是取得成功的充分条件，混淆了必要条件和充分条件两个概念。③类比推理也是或然推理，运动鞋与食品的属性差异较大，甲企业盲目“跨界”影响了消费者的饮用感受，犯有“机械类比”的逻辑错误，最终导致市场反应平平。【解析】【分析】背景素材：跨界爆款吸引了消费者的眼球考点考查：归纳推理、演绎推理、类比推理能力考查：描述和阐释事物、论证和探究问题

核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是甲企业运用的推理方法和甲企业未能成功的原因，需要调用遵循逻辑思维规则的有关知识，从原因、措施等角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：从“酱香冰淇淋”到“酱香拿铁”，今年各种“跨界爆款”吸引了消费者的眼球。最新推出的“国酒+巧克力”，更因风味独特，刚上架就受到消费者热捧。奶茶企业甲由此认为“万物皆可跨界”→可联系教材知识不完全归纳推理。关键词②：只要做好“跨界”战略就能取得成功→可联系教材知识充分条件假言推理和必要条件假言推理。关键词③：“奶茶+运动鞋”的新饮品试图“复制”之前的成功，结果市场反应平平→可联系教材知识类比推理。第三步：整合信息，组织答案。第Ⅱ卷提高题（共26分）28.阅读材料，完成下列要求。成立五年来，中国（山东）自由贸易试验区烟台片区主动融入国家发展战略，始终以制度创新为任务主线，坚持大胆试、大胆闯、自主改的勇气与魄力，以制度创新为核心，激发了制度、开放、产业、创新和服务国家战略等领域的深层次“变化”，形成一批具有烟台地方特色的标志性成果，推出一批又一批具有首创性、独创性的新型管理制度模式，累计形成制度创新成果330余项，2项创新被国务院自贸联席会议简报刊发，29项创新被国家部委认可推广，51项成果在全省复制推广……下一步，烟台片区将在全面总结自己工作、借鉴各地自贸区建设经验基础上，以更大力度深化制度创新，扩大对外开放，培育主导产业，推动跨地域联动，充分发挥自贸区链接国内国际双循环的枢纽作用，高标准高质量推进自贸试验区建设。结合材料，运用辩证思维方法的相关知识，提炼烟台片区推动高标准高质量自贸区建设的经验。【答案】①坚持分析与综合相结合的方法。烟台片区对高标准高质量自贸区建设进行定性分析和定量分析，抓住制度创新这一主要矛盾，把握矛盾的普遍性和特殊性，把创新经验加以复制和推广；在分析的基础上，从自贸区链接国内国际双循环枢纽作用的整体角度进行综合，提出高标准高质量自贸区建设未来发展要求。②坚持事物发展的渐进性与飞跃性的统一。烟台片区推出一批又一批具有首创性、独创性的新型管理制度模式，最终