山东省聊城市文苑中学2025届高二上生物期末统考试题含解析

山东省聊城市文苑中学2025届高二上生物期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．某林区发生中度火烧后植被的演替过程如下图所示，下列有关叙述错误的是（）A.火烧后的林地上发生的演替是次生演替 B.图中各阶段的群落都有垂直和水平结构C.草本、灌木和乔木的丰富度变化趋势一致 D.在针叶林群落中，优势种是高大的乔木2．下列有关生物多样性和进化的叙述中，不正确的是（）A.在接触青霉素后，为了适应环境，细菌会产生具有抗药性的定向突变个体B.蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼是它们长期共同进化形成的相互适应特征C.异地新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节D.生物多样性主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性3．下列关于人体细胞生命历程的叙述，错误的是（）A.基因选择性表达导致细胞分化，细胞种类增多B.衰老细胞的染色质收缩，细胞核体积缩小C.健康成人体内每天都有一定量的细胞凋亡D.细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移4．下图表示机体内生命活动调节的途径，下列说法错误的是A.该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动B.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧C.①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递D.如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加5．“筛选”是分离微生物常用的手段，下列有关技术中不能筛选成功的是（）A.在全营养的普通培养基中，筛选大肠杆菌B.在尿素为唯一氮源的固体培养基中，筛选能够分解尿素的微生物C.用纤维素为唯一碳源的培养基，筛选能分解纤维素的微生物D.在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物6．下图为孟德尔进行的豌豆杂交实验操作过程图解，下列叙述正确的是（）A.步骤①应在豌豆自然成熟开花时进行B.步骤①、②操作完成后，植株A无需套袋，植株B需要套袋C.孟德尔的杂交实验中，由F1得到F2的过程无需进行步骤①②操作D.图中操作体现的杂交组合是含♂高茎×♀矮茎7．下图为高等动物神经系统的局部亚显微结构模式图，a、b为两个神经元。在①处施加适宜的刺激，②、③、④表示检测位点。下列叙述正确的是（）A.在ａ、ｂ之间传递的化学信号叫做神经冲动B.刺激图中①处，在③、④处均可检测到电位变化C.图中②所示的结构即为反射弧组成部分中的效应器D.细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础8．（10分）下列有关传统发酵技术应用的叙述，正确的是（）A.酿酒、酿醋、制作腐乳及泡菜的过程中所利用的微生物都是原核生物B.要制果醋，必须先制果酒C.腐乳卤汤中酒的含量越高，杂菌繁殖越快，豆腐越易腐败D.成功制作泡菜的关键是营造无氧环境，常用的方法是将坛口用水封好二、非选择题9．（10分）登革热是登革热病毒经伊蚊传播引起的急性传染病，起病急骤，临床表现为发烧、头痛、汗多、腹泻、淋巴结肿大等症状。如图为登革热病毒致病机理的简图，据图回答下列问题：（1）登革热患者发烧是机体____________________________________的结果；出汗和腹泻会让机体失去较多的水分和无机盐。使机体作出一些反应以维持水盐平衡，在水盐调节过程中下丘脑的作用有____________________________________（答出两点）。复合物使血管通透性增大时，会导致机体表现为__________________现象。（2）登革热病毒在免疫学上称为__________________；从传染病的防治措施来讲，杀灭伊蚊属于切断__________________途径。（3）给患者注射__________________（填“抗体Ⅰ”“抗体Ⅱ”或“抗体Ⅰ和抗体Ⅱ”）有利于患者康复。一个浆细胞____________________________________（填“能”或“不能”）同时产生抗体Ⅰ和抗体Ⅱ。10．（14分）植物激素对植物的生长发育发挥着重要的调节作用，农业生产上经常使用植物生长调节剂来改善生产效益。回答下列问题：（1）春季是播种的季节，农民将植物种子经过浸泡后进行播种，浸泡可以降低种子中________（填激素名称）的含量从而解除休眠。春季也是植树造林的季节，移栽树苗时，为了保证成活率，一方面可以用生根粉（生长素类似物）对插条进行处理，若生长素类似物溶液浓度较小，处理方法是________，最好在适当的________和空气湿度较高的地方进行处理。另一方面要适当保留插条上的芽和幼叶，原因是___________________________。（2）农业上常采用喷洒一定浓度生长素类似物的方法除去双子叶杂草。下图中的曲线分别代表玉米和双子叶杂草对不同浓度生长素类似物的反应。由图中曲线可知，曲线________（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）代表双子叶杂草。当喷洒某一相同浓度的生长素类似物时，玉米和双子叶杂草的反应有差异，说明__________________________。11．（14分）文昌鱼是一种海洋底栖生物，是国家二级保护动物。某科研小组研究了2015－2016年间厦门某海域文昌鱼的种群特征，结果如下：请回答：（1）研究人员使用采泥器采集底栖海洋生物，估算出该海域文昌鱼的种群密度，该方法属于__________。在海洋的不同水层还生活着多种不同的鱼类，底层有大黄鱼、小黄鱼，中上层有船鱼，鲅鱼等，这说明该群落在垂直方向上有明显的__________现象。（2）调查发现，文昌鱼胃含物大部分为浮游性硅藻，还有少量以浮游植物为食的浮游动物，据此判断文昌鱼处于第__________营养级。（3）研究表明文昌鱼体长为15~29mm时开始性成熟。厦门文昌鱼一年有两个繁殖期，由图1推测主要繁殖期位于5月份，判断依据是__________；由表1推测另一个繁殖期大约在9~10月，判断依据是__________。（4）厦门市政府于1991年批准建立厦门文昌鱼自然保护区，该措施属于__________保护。12．某化工厂的污水池中，含有一种有害的、难于降解的有机化合物A。研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基，成功地筛选到能高效降解化合物A的细菌（目的菌）实验的主要步骤如下图所示。请分析回答问题。（1）接种前需要对培养基及培养皿等进行灭菌，常用的灭菌方法是_____。培养基中加入化合物A的目的是筛选_____。（2）实验需要振荡培养，由此推测“目的菌”的代谢类型是_____。（3）培养若干天后，应选择培养瓶中化合物A含量_____的培养液。（4）转为固体培养时，为获得单菌落进行继续筛选，常采用平板划线法或_____法，接种后，应将培养皿_____（填“正放”或“倒置”）（5）下列有关平板划线操作的叙述，错误的是（）A．划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连B．将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环液C．蘸取菌液和划线要在火焰旁进行D．在操作的第一步以及每次划线之前都要将接种环放在火焰上灼烧（6）实验结束时，使用过培养基应该进行_____处理后，才能倒掉。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析图示可知：发生中度火灾后，草本和灌木的物种数下降后相对稳定，而乔木的物种数上升后降低，再相对稳定。【详解】A、该火烧迹地上原来是有植被覆盖的，火烧后原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体，所以发生的是次生演替，A正确；B、每个群落都有垂直结构和水平结构，B正确；C、草本和灌木的丰富度变化一致，与乔木丰富度的变化不同，C错误；D、从图中可知，在针叶林群落中的优势种是针叶乔木，D正确。故选C。2、A【解析】1、共同进化：不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展；2、现代生物进化理论的基本观点：（1）种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；（2）突变和基因重组产生生物进化的原材料；（3）自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；（4）隔离是新物种形成的必要条件；3、新物种形成的三个基本环节：突变和基因重组、自然选择及隔离，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。【详解】A、细菌的抗药性是在接触青霉素之前就已经产生，青霉素只能对细菌的抗药性进行选择，A错误；B、蜂鸟细长的喙与倒挂金钟的筒状花萼相适应，是它们长期共同进化形成的相互适应特征，B正确；C、新物种的形成的三个基本环节是突变和基因重组产生进化的材料、自然选择决定进化的方向，生殖隔离导致物种的形成，C正确；D、生物多样性主要包括三个层次：基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D正确。故选A。3、B【解析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】A、基因选择性表达导致细胞分化，细胞分化后细胞种类增多，A正确；B、衰老细胞细胞核体积增大、染色质收缩、染色加深，B错误；C、细胞凋亡是正常的生命现象，健康的成人体内，每天都有一定量的细胞凋亡，C正确；D、细胞癌变时细胞膜上的糖蛋白等物质减少，导致细胞黏着性降低，易分散转移，D正确。故选B。4、D【解析】图中所示为神经调节和体液调节过程，下丘脑是内分泌活动的枢纽，既可参与神经调节过程，也可参与体液调节过程。【详解】A、据图分析，大脑皮层通过控制下丘脑调控内分泌系统的活动，A正确；B、感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺，①为传入神经，下丘脑为神经中枢，⑦为传出神经，内分泌腺为效应器，B正确；C、①过程为兴奋从感受器到下丘脑，有神经元间兴奋的传递，C正确；Ｄ、甲状腺激素分泌量增加，通过反馈调节，使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的促甲状腺激素量下降，减少甲状腺激素的分泌，D错误。故选Ｄ。【点睛】本题考查神经调节和激素调节相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；模型分析能力。5、A【解析】本题是选择培养基的选择作用，根据选项涉及的培养基进行分析，对选项做出判断。【详解】A、在全营养的普通培养基中，几乎所有细菌都能生长，不能筛选大肠杆菌；A错误；B、在尿素固体培养基中，只有能分解尿素的微生物才能生长，不能分解尿素的微生物因缺乏氮源不能生长，能够筛选分解尿素的微生物；B正确；C、用纤维素为唯一碳源的培养基，只有能分解纤维素的微生物才能生长，不能分解纤维素的微生物因缺乏碳源不能生长，能筛选分解纤维素的微生物；C正确；D、在培养基中加入不同浓度的氯化钠，筛选抗盐突变体植物；D正确。故选A。6、C【解析】1、人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。2、豌豆的特点：（1）豌豆是严格的自花、闭花授粉植物，在自然状态下一般为纯种；（2）豌豆具有多对易于区分的相对性状，易于观察；（3）豌豆的花大，易于操作；（4）豌豆生长期短，易于栽培。题图分析，图中①为去雄操作；②为授粉操作。【详解】A、豌豆是严格的闭花受粉植物，因此，杂交实验中，须在花蕾期（开花前）对母本进行去雄①操作，A错误；B、步骤①、②操作完成后，植株A需套袋，植株B无需套袋，这样可以避免母本接受外来的花粉，B错误；C、孟德尔的杂交实验中，由于豌豆是严格的闭花受粉植物，因此经过F1自交获得到F2的过程无需进行步骤①②操作，C正确；D、根据接受去雄操作的是母本，可推测图中操作体现的杂交组合是♂矮茎×♀高茎，D错误。故选C。7、D【解析】据图分析：图中共有4个突触结构，突触的类型有：轴突-胞体型和轴突-树突型，兴奋在神经元间的传递神经递质只能由突触前膜释放到突触后膜，使后膜产生兴奋（或抑制）所以是单向传递。细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础。【详解】A、a神经元和b神经元相接触的部位叫突触，在突触之间传递的化学信号是由突触前膜释放神经递质，A错误；B、刺激图中①处，兴奋可以传递到③处，在③处可检测到电位变化，若神经元a释放的神经递质是抑制性神经递质，在④处不能检测到电位变化，B错误；C、图中肌肉和支配它的运动（传出）神经末梢合称为反射弧组成部分中的效应器，C错误；D、细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是兴奋传导的基础，D正确。故选D。8、D【解析】1、参与酿酒过程的微生物是酵母菌，是真核生物。2、参与果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陈代谢类型是异养需氧型。醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。3、腐乳制作主要是毛霉参与的发酵过程，毛霉是真菌，属于真核生物。4、泡菜的制作原理：泡菜的制作离不开乳酸菌。无氧条件下，乳酸菌将葡萄糖分解成乳酸。【详解】A、酿酒、酿醋、制作腐乳及泡菜的过程中所利用的微生物分别是酵母菌、醋酸菌、毛霉和乳酸菌，其中酵母菌和毛霉是真核生物，A错误；B、当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，B错误；C、腐乳卤汤中酒能抑制杂菌的生长，酒的含量越高，杂菌不能繁殖，但腐乳成熟时间变长，C错误；D、泡菜的制作离不开乳酸菌，乳酸菌是厌氧型细菌，氧气会抑制它的繁殖，故需要营造无氧环境，常用的方法是将坛口用水封好，D正确。故选D。【点睛】本题考查果酒和果醋的制作、腐乳和泡菜的制作，要求考生识记参与果酒、果醋、腐乳和泡菜制作的微生物及其代谢类型，掌握果酒和果醋制作的原理和条件，能结合所学的知识准确判断各选项。二、非选择题9、①.产热量大于散热量②.作为渗透压感受器；作为水盐调节神经中枢；合成分泌抗利尿激素③.组织水肿④.抗原⑤.传播⑥.抗体Ⅱ⑦.不能【解析】不同的浆细胞产生的抗体不同，其中抗体Ⅰ与病毒结合形成复合物导致通透性增大，进而引起组织水肿；抗体Ⅱ与子代病毒中和后被清除。【详解】（1）正常人的体温恒定是因为产热量与散热量相等，而登革热患者发烧说明产热量多，散热量少，因此其身体温度升高。在水盐调节过程中下丘脑的渗透压感受器受到刺激会影响抗利尿激素的合成分泌，进而影响垂体释放抗利尿激素的量，以此调节尿量的增减；下丘脑还是水盐调节的神经中枢。复合物使血管通透性增大后，血浆渗透压下降，组织液渗透压升高，故发生组织水肿。（2）登革热病毒在免疫学上称为抗原，登革热病毒经伊蚊传播，所以杀灭伊蚊就是切断了传播途径。（3）据图分析可知，抗体Ⅰ能促进产生更多登革热病毒，会加重病症，而抗体Ⅱ可以中和清除病毒，利于患者康复，所以注射抗体Ⅱ。一个浆细胞不能同时产生抗体Ⅰ和抗体Ⅱ，一种浆细胞只能产生一种特异性的抗体。【点睛】预防传染病需要采取的措施：一是消灭传染源，包括消毒、灭菌等措施；二是切断传播途径，包括对患者进行隔离、佩戴口罩、穿防护服等；三是保护易感人群，包括注射疫苗、增加运动提高自身免疫力等。10、（1）①.脱落酸②.浸泡法③.遮阴④.幼嫩的芽和叶可以产生生长素，有利于插条存活（2）①.Ⅰ②.不同种类的生物对生长素的敏感性不同【解析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【小问1详解】农民将植物种子经过浸泡后进行播种，其目的是可以降低种子中脱落酸的含量从而解除休眠，赤霉素具有促进种子萌发的作用。移栽树苗时，为了保证成活率，一方面可以用生根粉对插条进行处理，处理方法是浸泡法(或沾蘸法)，插条离开母体，吸水能力较差，故该实验应在遮阴和空气湿度较高的环境下进行，以确保成活率。另一方面要适当保留插条上的芽和幼叶，原因是芽和幼叶能产生生长素，有利于插条存活。【小问2详解】由图分析可知，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以图中Ⅰ代表双子叶植物。由于不同植物对生长素类似物的敏感程度不同，因此喷洒某一相同浓度的生长素类似物时，玉米和双子叶杂草的反应有差异。【点睛】熟知各种植物激素的功能以及在生产中的应用是解答本题的前提，能根据实验结果结合题中的实验目的进行综合分析并得出正确的结论是解答本题的必备能力。11、(1).取样器取样法(2).分层(3).二、三(4).文昌鱼种群有机物总量在5月份之后大幅增加，6-8月份该种群有机物总量达到最高(5).9-11月与6-8月相比，体长1-7mm和7-15mm的文昌鱼占比有较大幅度增加，而12-2月份，体长1-7mm和7-15mm的文昌鱼比例又有所减少(6).就地【解析】1、群落的垂直结构可提高资源的利用率。2、保护生物多样性的措施有就地保护和异地保护。【详解】（1）使用采泥器采集底栖海洋生物，估算出该海域文昌鱼的种群密度，该方法属于取样器取样法；在海洋的不同高度垂直分布着不同种类的鱼，说明群落在垂直方向存在分层现象。（2）根据题意可知，该生态系统中存在硅藻→浮游动物→文昌鱼的食物链，故据此判断文昌鱼处于第三营养级。又因为文昌鱼胃含物大部分为浮游性硅藻，说明文昌鱼还可以位于第二营养级。（3）由图1可知：文昌鱼种群有机物总量在5月份之后大幅增加，6-8月份该种群有机物总量达到最高，由此可以推测主要繁殖期位于5月份；由表1可知：9-11月与6-8月相比，体长1-7mm和7-15mm的文昌鱼占比有较大幅度增加，也即未性成熟的个体有大幅增长，而12-2月份，体长1-7mm和7-15mm的文昌鱼比例又有所减少，未性成熟的个体又有所减少，因此在9~10月（9-11月）大约是繁殖期。（4）建立自然保护区属于就地保护，就地保护是对生物多样性做有效的保护。【点睛】本题考查群落结