2024-2025学年课时作业历史选择性必修1课时作业（十一）　中国古代的民族关系与对外交往

课时作业(十一)中国古代的民族关系与对外交往一、选择题(每小题3分，共48分)1．秦朝在北方击退了游牧民族匈奴的进攻，在北方诸侯国旧长城基础上，修筑了万里长城。汉武帝发动三次大规模的征伐匈奴的战争，夺取阴山以南和河西走廊地区，建立酒泉、敦煌、武威、张掖四郡。据此可知()A．发动战争是解决少数民族袭扰中原的主要手段B．中原王朝对游牧民族从被动防御转为主动进攻C．中央集权不断演进推动统一多民族国家的巩固D．近代中国的行政版图在这一时期得到基本奠定2．[2022·江苏扬州市检测]汉朝盛时“编户齐民”有5900多万人，境内的百姓不复以“燕人”“齐人”“秦人”相区别，而是“某郡某县”人，他们虽方言有异，却使用着统一的不因语言差异而改变的文字。这表明，当时()A．废除了郡国并行制B．加强了思想控制C．消除了地区间的隔阂D．增强了民族共同体意识3．[2022·辽宁大连月考]海上丝绸之路是一条国际交通线。中国的丝绸、茶、瓷器等沿着这条路传往世界各地，世界各国的香料、珠宝、药材等相继传入中国，天文历法、印度佛教、伊斯兰教、基督教等外来宗教也传播到了中国。这说明海上丝绸之路是中外()A．物种交流之路B．商贸流通之路C．文明交流之路D．政治交往之路4．经过考古发掘，在新疆塔里木盆地西北边缘丝绸之路古道荒漠中，发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑。这一发现蕴含的重要历史信息是()A．西汉政府力保丝绸之路畅通B．汉代先进生产技术传入了西域C．西域与内地的交往源远流长D．西汉政府对西域实行有效管理5．张骞出使西域后，政府招募了大批商人到西域经商，沿线设置关卡征税，并置西域都护府管辖西域，扼制匈奴的侵扰。这些举措()A．旨在攫取西域经济利益B．是汉朝抑商政策的延伸C．有利于丝路的繁荣有序D．将西域纳入了郡国体制6．西汉，少数民族居住区从郡领地中划出，称属国。属国的政权体系不同于郡县，属国最高长官为都尉，不是划地而设，而是因部落而设，生产由部落首领管理。这种管理制度()A．破坏了郡县制B．形成了王国问题C．沿袭了分封制D．体现了因俗而治7．下图为《魏晋汉人胡食》(画像砖)，据图画内容可以推知()A．政府改革加速少数民族汉化B．社会动荡导致民众生活困苦C．民族交融促进生活方式变迁D．经济发展推动饮食结构改变8．《新唐书·地理志》指出“唐兴，初未暇于四夷。自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属……虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式(令式：章程)”。这表明唐朝()A．实行一种比较开明的民族政策B．开创了设立机构管理民族事务的先例C．对边疆地区实现了直接的管辖D．是中国古代疆域范围最为广阔的王朝9．国学大师季羡林先生曾说过：“世界上历史悠久、地域广阔、自成体系、影响深远的文化体系只有四个：中国、印度、希腊、伊斯兰，再没有第五个，而这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区，再没有第二个。”出现这一现象的主要原因是()A.丝绸之路的开通B．中西交往频繁C．中华帝国的强大D．新航路的开辟10．有学者指出：北方少数民族的部族制度与华夏制度的剧烈碰撞，最终在北方地区激发出了新的变迁动力与演进契机，交替的“胡化”和“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动，并构成了……通向重振大帝国的历史出口。这一现象发生在()A．秦汉时期B．魏晋南北朝时期C．隋唐时期D．辽宋夏金元时期11．唐朝开辟了丝绸之路中从葱岭往西经过中亚、西亚到欧洲的西段后，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，为寻求信仰理念和文化交流的人们也逐渐出现在这一时期。由此可知()A．唐朝的繁荣强盛吸引了大量外国人来华B．丝绸之路西段开通推动了中外交流发展C．开明兼容的政策是外国人来华的主要原因D．唐代对外交流为世界文明做了重要贡献12．羁縻政策起源于战国时期，唐高祖时正式确立“怀柔远人，义在羁縻”的民族政策，宋朝进一步笼络少数民族首领，对“其有力者，还更赐以疆土”。羁縻政策的实施()A．有利于扩大中华民族的统治区域B．形成了中央对地方的直接有效管辖C．维护了多民族国家的团结和稳定D．激化了边远少数民族与中央的矛盾13．下表为辽金时期关于文化与制度的相关记载。这些记载共同反映出()内容出处“辽之先，出自炎帝……奇首(辽祖先名)生都庵山，徙黄河之滨。”《辽史·太祖本纪》“其(孔子)道可尊，使万世景仰”《金史·熙宗本纪》“孔子大圣，万世所尊，宜先。”《辽史》“诏设御史大夫、御史中丞、翰林学士院……(地方)设路、府、州、县。”《金史·百官制》A.中原制度具有先进性B.儒学成为社会主流思想C.金朝改革比辽更加彻底D.中原统治理念的扩展14．“朝贡体系是从公元前3世纪一直到19世纪末存在于东南亚和中亚地区的、以中华帝国为核心的等级政治秩序体系……明朝时期，朝贡制度以‘朝贡贸易’的形式出现。它与条约体系、殖民体系并称，是世界上的主要国际关系模式之一。”上述材料表明了明朝()A.通过朝贡贸易发展对外关系B.朝贡贸易以经济效益为核心C.朝贡制度使对外贸易空前繁荣D.朝贡制度体现出双方地位的平等15．据《马可·波罗行纪》载，元代每个驿站的驿馆都有一个高大美观的宅院，房间里陈设着华丽的卧榻，上面铺着丝绸质地的被褥，使臣需要的所有的东西都准备齐全，即便是一个国王看见这样的住宿环境也会觉得很满意。材料表明驿馆的功能有()A.中外交流B．皇帝行宫C.军事驻防D．基层治理16．1793年，英国马戛尔尼使团初访中国，有些清朝地方官员将其称为“钦差”，乾隆闻此，甚为不满，下谕旨将使臣称为贡使，“以符体制”。乾隆这一做法()A.有利于实现外交近代化B.维护了主权与领土完整C.体现传统的天朝上国观念D.表明乾隆开始关注世界二、非选择题(第17题16分，第18题12分)17．(16分)中华民族几千年的辉煌历史是由各个民族共同缔造的，各民族相互依存、休戚与共形成了中华民族多元一体的格局。阅读以下材料，回答问题。材料一秦始皇三十三年(公元前214年)，“发诸尝逋(bū)亡人(逃离原有户籍而出外游食之民)、赘婿、贾人……以適遣戍”，在直抵阴山的地方置“四十四县”，又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄。——《史记·秦始皇本纪》(汉元帝竟宁元年)正月，匈奴呼韩邪单于来朝，自言愿婿汉氏以自亲。帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于。——《资治通鉴》司马光卷二十九材料二——摘自《中外历史纲要(上)》材料三如表所示地区管理方式新疆设置伊犁将军，总领军政西藏设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管蒙古设盟、旗两级单位，命蒙古王公为盟长、旗长(1)根据材料一，概括秦汉时期在民族关系处理上有哪些方式。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出图中这种现象出现的主要原因，并分析其历史作用。(6分)(3)根据材料三并结合所学知识，概括清政府边疆统治的特点，并说明边疆治理的意义。(6分)18．(12分)阅读材料，完成下列要求。材料“大一统”是我国历史上长期形成的历史观、民族观与天下观，也是历代国家治理所追求的理想和目标。“大”指重视、尊重，“一统”是指一体、统一、治理，大一统的含义就是重视和尊重一体、一统的治理制度体系。时期内容出处战国时期何言乎王正月？大一统也《春秋公羊传》秦汉及以后海内为郡县，法令由一统《史记·秦始皇本纪》《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也《汉书·董仲舒传》六合同风，九州共贯《汉书·王吉传》秦汉以后逐渐形成了大一统国家治理的四个特点：国家统一；“要在中央”；郡县体制；“因俗而治”白寿彝《中国通史》从材料中提出一个论题，结合所学知识，加以论述。(要求：论题明确，持论有据，表述清晰。)课时作业(十一)中国古代的民族关系与对外交往1．解析：秦汉两朝对匈奴的战争，都加强了对边疆地区的控制，推动了统一多民族国家的巩固，故选C项；材料无法体现解决少数民族袭扰中原的主要手段，A项错误；秦汉两朝的进攻不能代表中原王朝对游牧民族的整体态势变为进攻，故排除B项；近代中国行政版图的奠定是在清朝，D项错误。答案：C2．解析：从材料中的“而是‘某郡某县’人”“却使用着统一的不因语言差异而改变的文字”等信息可以看出，当时所出现的这种现象推动了民族融合，增强了民族共同体意识，故答案为D项；西汉实行郡国并行制，排除A项；这种现象与加强思想控制没有关系，排除B项；C项中的“消除了”说法绝对，排除。答案：D3．解析：材料强调海上丝绸之路是中外物种交流、商贸流通、文化交流之路，即文明交流之路，故选C项，排除A、B两项；材料只涉及物种交流、商贸流通、文化交流，未体现政治交往，排除D项。答案：C4．解析：据材料“发现了大片西汉时期屯田(军人以军事建制垦荒种地)及官署遗址群，遗存包括民居、水渠和防御性建筑”可知西汉在新疆地区设立官僚机构和军队进行屯田，结合公元前60年西域都护府的设立，可知西汉政府对西域实行长期有效管辖，故选D项；屯田的发现说明西汉政府对西域实行长期的管辖，并非仅力保丝绸之路畅通，排除A项；“遗存包括民居、水渠和防御性建筑”并不属于先进生产技术，排除B项；仅据一些发现的遗址，不足以得出西域与内地的交往源远流长的结论，排除C项。答案：D5．解析：材料“政府招募了大批商人到西域各国经商”有利于商业发展，促进西域经济的繁荣，材料“沿线设置关卡征税，并置西域都护府管辖西域，扼制匈奴的侵扰”有利于维持西域秩序，保持丝路的繁荣有序，故选C项，排除A、B两项；材料“置西域都护府管辖西域”说明当时西域并未被纳入郡国体制，排除D项。答案：C6．解析：据材料“属国最高长官为都尉，不是划地而设，而是因部落而设，生产由部落首领管理”可知西汉时期对少数民族地区采取因俗而治的管辖措施，故选D项；材料所示是对少数民族管理的制度，与郡县制无关，排除A项；汉初由于实行郡国并行制而形成了王国问题，与对少数民族地区的管理无关，排除B项；材料的重点是对少数民族因俗而治的管理制度，并非是沿袭了分封制，排除C项。答案：D7．解析：《魏晋汉人胡食》说明魏晋时期汉人生活受到少数民族的影响，即民族交融促进生活方式变迁，故选C项；材料信息未体现政府改革，排除A项；《魏晋汉人胡食》不能说明民众生活困苦，排除B项；材料强调汉人生活方式受到少数民族的影响，不涉及经济发展，排除D项。答案：C8．解析：据材料“唐兴，初未暇于四夷。自太宗平突厥，西北诸蕃及蛮夷稍稍内属……虽贡赋版籍，多不上户部，然声教所暨，皆边州都督、都护所领，著于令式(令式：章程)”可知唐朝对少数民族设置羁縻府州进行管辖，且羁縻府州通常由都督府、都护府进行管辖，说明的是当时唐朝实行较为开明的民族政策，故选A项；设立机构管理民族事务并非是唐朝的先例，排除B项；唐代实行对边疆地区间接管辖，排除C项；元朝是中国古代疆域最为广阔的王朝，排除D项。答案：A9．解析：据材料“这四个文化体系汇流的地方只有一个，就是中国的敦煌和新疆地区”可知新疆是各文化交汇地，打通新疆地区以沟通中外，自丝绸之路开辟起，故选A项；中西交流频繁是文化交流的表现而非原因，排除B项；中华帝国的强大是中外交流的基础而非新疆多元文化共存的原因，排除C项；新航路开辟靠远洋航运沟通全球而非经由新疆，排除D项。答案：A10．解析：据材料“交替的‘胡化’和‘汉化’孕育出了强劲的官僚制化运动，并构成了……”可知，魏晋时期少数民族与汉族加速融合，出现了少数民族借鉴汉族文化、制度走向封建化的趋势，故选B项；秦汉时期中央王朝与北方少数民族的关系基本以对立为主，排除A项；隋唐时期，中原王朝实力强大，几乎很难出现“胡化”的现象，排除C项；辽宋夏金元时期北方少数民族与南方的中原王朝处于对峙状态，排除D项。答案：B11．解析：据材料“往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，为寻求信仰理念和文化交流的人们也逐渐出现在这一时期”并结合所学丝绸之路的史实可知，丝绸之路西段开通后，中西往来之人越来越多，推动了中外文化交流的发展，故选B项；材料只说丝绸之路繁荣，并未说明是外国人来华还是中国人前往西方国家，排除A项；外国人来华的主要原因是自身的需求，开明兼容的政策只是原因之一，排除C项；材料反映了丝绸之路西段开通后的状况，并未体现唐代的对外交流为世界做出的贡献，排除D项。答案：B12．解析：羁縻政策指对境内少数民族采用封王、赐爵、经济扶助、联姻等手段使其归附的政治手段，根据“唐高祖时正式确立‘怀柔远人，义在羁縻’的民族政策，宋朝进一步笼络少数民族首领”可知，羁縻政策有利于团结少数民族，有利于维护多民族国家的团结和稳定，故C项正确；羁縻政策指对境内少数民族采用的政策，和扩大统治区域无关，排除A项；羁縻政策指对境内少数民族采用的民族政策，并非中央与地方的关系，排除B项；羁縻政策有利于缓和民族矛盾，故D项错误。答案：C13．解析：据材料“辽之先，出自炎帝”“孔子大圣”“诏设御史大夫、御史中丞、翰林学士院”可知，民族认同观念、儒家思想、中原汉族政权政治制度对北方少数民族政权的影响，可见中原统治理念扩展到北方地区，故选D项；中原制度仅是材料的一方面，据材料“辽之先，出自炎帝”体现的是民族认同，排除A项；汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”之后，儒学成为社会主流思想，排除B项；材料没有金朝和辽改革措施的对比，排除C项。答案：D14．解析：“‘朝贡贸易’的形式出现。它与条约体系、殖民体系并称，是世界上的主要国际关系模式之一”说明明朝对外关系是依靠朝贡贸易进行，故A项正确；朝贡贸易是以政治目的为主，不以经济效益为核心，B项错误；C项“对外贸易空前繁荣”的说法不符合史实，材料信息亦无从体现，排除；D项“双方地位的平等”的说法明显错误，排除。答案：A15．解析：据材料“使臣需要的所有的东西都准备齐全”可知，元代驿站中的驿馆设备齐全，保障和满足别国使者和国王的需要，这体现了元代驿馆是用来中外交流的，故选A项；材料所述驿馆是为其他国家使者和国王而设置的，而不是本国皇帝行宫，排除B项；元代的驿站及驿馆是供传递信息的官员、中外来往使者等途中食宿、换马的场所，而不是军事设施，排除C项；中国古代基层治理主要依靠乡约制度，排除D项。答案：A16．解析：钦差是由皇帝亲自派遣，代表皇帝出外办理重大事件的官员，马戛尔尼代表英国不适合称钦差，反映了乾隆天朝上国的观念，故选C项；外交近代化是指清政府放弃天朝上国的观念，与西方平等往来，A项不符合题意，故排除；材料没有涉及主权与领土完整，排除B项；材料也看不出乾隆开始关注世界的信息，D项是无关选项，排除。答案：C17．解析：第(1)问据材料一“又派遣蒙恬率兵三十万北逐戎狄”“以適遣戍”“在直抵阴山的地方置‘四十四县’”“帝以后宫良家子王嫱字昭君赐单于”等信息可知，分别有战争、移民戍边、设置管理机构、和亲等方式。第(2)问第一小问主要原因，据所学魏晋南北朝时期的民族交融可知，北方战乱。第二小问历史作用，据材料二“北方流民南迁示意图”这一文字信息可知，北方民众大量南迁；据所学魏晋南北朝时期的民族融合可知，北方民众大量南迁给南方带来了大量劳动力和先进的生产技术，促进了江南地区的开发，有利于江南经济的发展；北方流民南迁，促进了北方汉族和南方少数民族的交融。第(3)问第一小问特点，材料三呈现了清朝在三个不同地区的不同管理方式，说明其管理方式灵活多样，且据“设驻藏大臣与当地达赖、班禅共管”“命蒙古王公为盟长、旗长”等信息可知，其借助少数民族上层人物维护统治。第二小问意义，对边疆而言，对边疆的治理有利于边疆地区的稳定、开发和发展；对中华民族而言，对边疆的治理加强了汉族与其他少数民族的交流，有利于民族团结和民族融合；对国家而言，对边疆的治理加强了少数民族对中央政权的认可和支持，有利于统一多民族国家的巩固与发展。答案：(1)方式：战争、移民戍边、设置管理机构、和亲