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文档简介

作文教学巧用“对比”手法读一读,品一品当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四肢僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴珠缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,煜然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此《送东阳马生序》■说说:1、什么是对比?2、对比的作用是什么?对比法对比手法,是把对立的人或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,突出人物品质和性格特点,以及事件的特点,加强文章的艺术效果和感染力。那怎样进行对比呢?看下发材料。是人物对比(前后对比不同人物对比)二是人物外表前后对比,外对比法表与内心对比是不同事件对比,事件前后对比

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