江西省抚州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理_第1页
江西省抚州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理_第2页
江西省抚州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理_第3页
江西省抚州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理_第4页
江西省抚州市2023-2024学年高一下学期期末考试物理_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

抚州市2023—2024学年度下学期学生学业质量监测高一物理试题卷说明:(1)本试题卷共6页,15小题,满分100分,考试时间75分钟;(2)答案须写在答题卡相应的位置上,不得在本试题卷上作答,否则不给分;(3)所有考试结束3天后,考生可凭准考证号登录智学网(zhixue)查询考试成绩,密码与准考证号相同。第I卷(选择题共46分)一、选择题(本题共10小题,共计46分。17题只有一个选项符合题意,每小题4分;810题有多个选项符合题意,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错或不作答的得0分。)1.物体做匀速圆周运动的过程中,保持不变的物理量是()A.线速度 B.位移 C.周期 D.向心加速度2.如图1所示,在离地面同一高度有质量相同的二个小球、,球以速度水平抛出,球做自由落体运动,不计空气阻力()A.二球落地时,重力的功率相同B.二球落地时,球重力的功率更大C.从抛出到落地过程,球重力的功率更大D.从抛出到落地过程,球重力的功率更大3.如图2所示,关于做圆周运动物体的向心力来源分析正确的是()A.图2a中汽车在水平路面转弯,地面对车的支持力提供向心力B.图2b中汽车行驶过拱桥最高点时,地面对车的支持力提供向心力C.图2c中小球在水平面做匀速圆周运动,绳对小球的拉力提供向心力D.图2d中小物块随水平圆盘匀速圆周运动,圆盘对物块的摩擦力提供向心力4.如图3,在放置电荷量为的正点电荷,在放置电荷量为的负点电荷,则点和原点的电场强度关系正确的是()A.电场强度的大小相等、方向不同B.电场强度的大小相等、方向相同C.点的电场强度更大,但方向与点的相同D.点的电场强度更小,且方向与点的不同5.一汽车在平直公路上行驶。从某时刻开始计时,发动机的功率随时间的变化如图4所示。假定汽车所受阻力的大小恒定不变。下列描述该汽车的速度随时间变化的图象中,可能正确的是()A. B.C. D.6.一带电荷量为的小球固定在绝缘底座上,在它左侧还有一个用绝缘丝线悬挂的带电荷量为的小球,它们处于同一高度静止,如图5所示,两球均视为点电荷,下列说法中正确的是()A.若增加小球的带电荷量,则稳定后丝线与竖直方向夹角不变B.若使小球带电荷量变为,则稳定后丝线与竖直方向夹角不变C.小球对小球的库仑力大小等于小球对小球的库仑力大小D.若小球向左平移一段微小距离,则稳定后丝线与竖直方向的夹角减小7.一带负电粒子在仅受电场力作用下,从的位置沿轴正方向运动,电场力做功随位移变化关系如图6所示,其中为距离的中点,段的图像是曲线,段的图像是直线,在过程中下列说法正确的是()A.处的场强一定不为零B.粒子在处电势能最小C.粒子从处运动到处过程中,电势能不变D.、、处的电势、、的关系为8.“玉兔号”登月车在月球表面接触的第一步实现了中国人“奔月”的伟大梦想。机器人“玉兔号”在距月球表面高处绕月球做匀速圆周运动的周期为,已知月球半径为,月球自转周期为,引力常量为。通过这些数据可以计算出的物理量是()A.玉兔号的质量 B.月球的密度C.月球同步卫星的轨道半径 D.玉兔和月球间的万有引力大小9.如图7所示,实线表示电场线,虚线表示只受电场力作用的带电粒子的运动轨迹。粒子先经过点,再经过点,以下说法正确的是()A.该带电粒子带正电B.点的电势低于点的电势C.粒子在点的加速度大于在点的加速度D.粒子在点的电势能小于在点的电势能10.如图8所示,固定斜面的倾角,物体与斜面之间的动摩擦因数,轻弹簧下端固定在斜面底端,弹簧处于原长时上端位于点,用一根不可伸长的轻绳通过轻质光滑的定滑轮连接物体和,滑轮右侧绳子与斜面平行,的质量为,的质量为,初始时物体到点的距离,现给、一初速度,使开始沿斜面向下运动,向上运动,物体将弹簧压缩到最短后又恰好能弹回到点。已知重力加速度,不计空气阻力,整个过程中轻绳始终处于伸直状态。则在此过程中()A.弹簧的最大压缩量是B.弹簧的最大弹性势能为C.物体重力势能的变化是D.物体第一次运动到点时的速度大小是第II卷(非选择题共54分)二、实验题(本题共2小题,共15分)11.(7分)某学校兴趣小组利用如图9所示电路观察电容器的充、放电现象。其中为电池、为电阻箱、为电容器、为电流计、为单刀双掷开关。(1)将开关S接1,观察到电流计指针偏转情况为________;A.迅速偏转到某一刻度后保持不变B.逐渐偏转到某一刻度后保持不变C.迅速偏转到某一刻度后逐渐减小到零D.逐渐偏转到某一刻度后迅速回到零(2)将开关S接2,观察到电流计指针偏转情况与接1的区别是________;(3)将表换成电流传感器,充电过程完毕后再放电,其放电电流随时间变化图像如图10所示,已知电池的电动势为,则电容器的电容为________(结果保留两位有效数字)。12.(8分)在“验证机械能守恒定律”实验中,小王用如图11甲所示的装置,让重物从静止开始下落,打出一条清晰的纸带,其中的一部分如图11乙所示。点是打下的第一个点,、、和为另外4个连续打下的点。(1)为了减小实验误差,对体积和形状相同的重物,实验时选择密度大的理由是________。(2)已知交流电频率为,重物质量为,当地重力加速度,则从点到点,重物的重力势能变化量的绝对值________,点的动能________(计算结果均保留3位有效数字)。比较与的大小,出现这一结果的原因可能是________。A.工作电压偏高B.接通电源前释放了纸带C.存在空气阻力和摩擦力三、计算题(本大题共3小题,共39分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。)13.(12分)如图12所示,杂技演员表演“水流星”节目。一根长为的细绳两端系着盛水的杯子(绳长远大于杯子的大小),演员握住绳中间,随着演员的抡动,杯子在竖直平面内做圆周运动,杯子运动中水始终不会从杯子中洒出,重力加速度为,每个杯子质量为、里面水的质量为。则:(1)杯子运动到最高点的角速度至少是多少?(2)杯子在最低的角速度时,绳子对最低点的杯子拉力是多少?14.(13分)如图13所示,在平面直角坐标系第一象限和第二象限区域内有电场强度均为、方向分别沿负方向和负方向的匀强电场,将一电荷量为、质量为的粒子由第一象限的点静止释放,不计粒子重力,求:(1)粒子到达轴的时间;(2)粒子从第二象限电场的左侧边界飞出时的位置坐标。15.(14分)如图14所示,让摆球从图中的位置由静止开始摆下,摆到最低点处,摆线刚好被拉断,小球在粗糙的水平面上由点向右做匀减速运动,到达孔进入半径的竖直放置的光滑圆轨道,当小球进入圆轨道立即关闭孔。已知摆线长,摆线能承受的最大拉力为,小球可视为质点且质量,点与孔的水平距离,取。(1)求小球在位置时,摆线与竖直方向的夹角多大;(2)要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道,求摆球与粗糙水平面间的动摩擦因数的范围。

2023∼2024学年度下学期学生学业质量监测高一物理参考答案及评分细则12345678910CADBDCBBCACAD11.(1)C(2分)(2)指针偏转方向相反(2分)(3)(3分)12.(1)阻力与重力之比更小(或其他合理解释)(2分)(2)0.547(0.547~0.549)(2分)0.588(0.576~0.600)(2分)B(2分)13.(12分)【答案】(1)(6分);(2)(6分)【解析】(1)对最高点的水研究,有 (3分) (1分)解出 (2分)(2)对最低点的杯子(包括里面的水)研究,有 (3分)解出 (3分)14.(13分)【答案】(1)(6分);(2)(7分)【解析】(1)粒子在第一象限内做匀加速直线运动,根据牛顿第二定律有 (2分)根据位移公式有 (2分)解出 (2分)(2)粒子从第一象限内,根据速度公式有 (1分)粒子从第二象限内做类平抛运动,加速度大小与第一象限内相等,若粒子在达到轴之前已经飞出电场,则有 (1分) (1分)解得 (1分)表明粒子在达到轴之前已经飞出电场,之后做匀速直线运动,则飞出点的横坐标为,纵坐标为 (1分)则粒子从第二象限电场的左侧边界飞出时的位置坐标为 (2分)15.(14分)【答案】(1)(6分)(2)或者(8分)【解析】(1)当摆球由到运动,根据动能定理有 (2分)在点,由牛顿第二定律可得 (2分)解出 (2分)(2)小球不脱离圆轨道分两种情况①要保证小球能到达孔,设小球到达孔的速度恰好为零,由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论