江西省赣州于都思源实验学校2024年九年级数学第一学期开学达标测试试题【含答案】_第1页
江西省赣州于都思源实验学校2024年九年级数学第一学期开学达标测试试题【含答案】_第2页
江西省赣州于都思源实验学校2024年九年级数学第一学期开学达标测试试题【含答案】_第3页
江西省赣州于都思源实验学校2024年九年级数学第一学期开学达标测试试题【含答案】_第4页
江西省赣州于都思源实验学校2024年九年级数学第一学期开学达标测试试题【含答案】_第5页
已阅读5页,还剩12页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页江西省赣州于都思源实验学校2024年九年级数学第一学期开学达标测试试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)若解方程会产生增根,则m等于()A.-10 B.-10或-3 C.-3 D.-10或-42、(4分)已知某一次函数的图象与直线平行,且过点(3,7),那么此一次函数为()A. B. C. D.3、(4分)要使函数y=(m﹣2)xn﹣1+n是一次函数,应满足()A.m≠2,n≠2 B.m=2,n=2 C.m≠2,n=2 D.m=2,n=04、(4分)已知直线y=mx+n(m,n为常数)经过点(0,﹣2)和(3,0),则关于x的方程mx+n=0的解为()A.x=0 B.x=1 C.x=﹣2 D.x=35、(4分)以下运算错误的是()A. B.C. D.6、(4分)如图,菱形ABCD的周长为24,对角线AC、BD交于点O,∠DAB=60°,作DH⊥AB于点H,连接OH,则OH的长为()A.2 B.3 C. D.7、(4分)若关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是()A.k>1 B.k<1 C.k>1且k≠0 D.k<1且k≠08、(4分)下图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若最大正方形G的边长是6cm,则正方形A,B,C,D,E,F,G的面积之和是()A.18cm2 B.36cm2 C.72cm2 D.108cm2二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)反比例函数的图象过点P(2,6),那么k的值是.10、(4分)一组数据3、4、5、5、6、7的方差是.11、(4分)如图,在△ABC中,AB=3cm,BC=5cm,将△ABC折叠,使点C与A重合,得折痕DE,则△ABE的周长等于_______cm.12、(4分)若已知方程组的解是,则直线y=-kx+b与直线y=x-a的交点坐标是________。13、(4分)如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,如果将△ABC先向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,得到△A1B1C1,那么点A的对应点A1的坐标为________.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,要在长、宽分别为50米、40米的矩形草坪内建一个正方形的观赏亭.为方便行人,分别从东,南,西,北四个方向修四条宽度相同的矩形小路与亭子相连,若小路的宽是正方形观赏亭边长的,小路与观赏亭的面积之和占草坪面积的,求小路的宽.15、(8分)类比等腰三角形的定义,我们定义:有一组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.(1)概念理解在“平行四边形、菱形、矩形、正方形”中是“等邻边四边形”的是.(2)概念应用在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=5,AC=3.点D是AB边的中点,点E是BC边上的一个动点,若四边形ADEC是“等邻边四边形”,则CE=.16、(8分)解不等式组:,并把它的解集在数轴上表示出来。17、(10分)某草莓种植大户,今年从草莓上市到销售完需要20天,售价为11元/千克,成本y(元/千克)与第x天成一次函数关系,当x=10时,y=7,当x=11时,y=6.1.(1)求成本y(元/千克)与第x天的函数关系式并写出自变量x的取值范围;(2)求第几天每千克的利润w(元)最大?最大利润是多少?(利润=售价-成本)18、(10分)如图,已知E、F分别是□ABCD的边BC、AD上的点,且BE=DF⑴求证:四边形AECF是平行四边形;⑵若BC=10,∠BAC=90°,且四边形AECF是菱形,求BE的长.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)如图,的中位线,把沿折叠,使点落在边上的点处,若、两点之间的距离是,则的面积为______;20、(4分)如图,△ABC中,AD是中线,AE是角平分线,CF⊥AE于F,AB=5,AC=2,则DF的长为_________.21、(4分)如图,AD∥BC,CP和DP分别平分∠BCD和∠ADC,AB过点P,且与AD垂直,垂足为A,交BC于B,若AB=10,则点P到DC的距离是_____.22、(4分)已知一组数据﹣3、3,﹣2、1、3、0、4、x的平均数是1,则众数是_____.23、(4分)已知,是一元二次方程的两个实数根,则的值是______.二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)如图,某校组织学生到地开展社会实践活动,乘车到达地后,发现地恰好在地的正北方向,导航显示车辆应沿北偏东方向行驶10公里到达地,再沿北偏西方向行驶一段距离才能到达地.求、两地间的距离,25、(10分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的中线,点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE,求证:四边形ADCE的是矩形.26、(12分)化简:;

参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】

分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,确定出x的值,代入整式方程求出m的值即可.【详解】去分母得:2x-2-5x-5=m,即-3x-7=m,

由分式方程有增根,得到(x+1)(x-1)=0,即x=1或x=-1,

把x=1代入整式方程得:m=-10,把x=-1代入整式方程得:m=-4,

故选:D.考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.2、B【解析】

一次函数的图象与直线y=2x平行,所以k值相等,即k=2,又因该直线过点(3,7),所以就有7=6+b,从而可求出b的值,进而解决问题.【详解】∵一次函数y=kx+b的图象与直线平行,∴k=2,则即一次函数的解析式为y=2x+b.∵直线过点(3,7),∴7=6+b,∴b=1.∴直线l的解析式为y=2x+1.故选B.此题考查一次函数中的直线位置关系,解题关键在于利用待定系数法求解.3、C【解析】

根据y=kx+b(k、b是常数,k≠0)是一次函数,可得m-2≠0,n-1=1,求解即可得答案.【详解】解:∵y=(m﹣2)xn﹣1+n是一次函数,∴m﹣2≠0,n﹣1=1,∴m≠2,n=2,故选C.本题考查了一次函数,y=kx+b,k、b是常数,k≠0,x的次数等于1是解题关键.4、D【解析】

方程mx+n=0就是函数y=mx+n的函数值等于0,所以直线y=mx+n与x轴的交点的横坐标就是方程mx+n=0的解.【详解】解:∵直线y=mx+n(m,n为常数)经过点(1,0),∴当y=0时,x=1,∴关于x的方程mx+n=0的解为x=1.故选D.本题主要考查了一次函数与一元一次方程的关系.任何一元一次方程都可以转化为ax+b=0(a,b为常数,a≠0)的形式,所以解一元一次方程可以转化为:当某个一次函数的值为0时,求相应的自变量的值.从图象上看,相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值.5、B【解析】A.,正确;B.=5,则原计算错误;C.,正确;D.,正确,故选B.6、B【解析】

由菱形四边形相等、OD=OB,且每边长为6,再有∠DAB=60°,说明△DAB为等边三角形,由DH⊥AB,可得AH=HB(等腰三角形三线合一),可得OH就是AD的一半,即可完成解答。【详解】解:∵菱形ABCD的周长为24∴AD=BD=24÷4=6,OB=OD由∵∠DAB=60°∴△DAB为等边三角形又∵DH⊥AB∴AH=HB∴OH=AD=3故答案为B.本题考查了菱形的性质、等边三角形、三角形中位线的知识,考查知识点较多,提升了试题难度,但抓住双基,本题便不难。7、D【解析】

根据一元二次方程的定义和△的意义得到k≠1且△>1,即(﹣2)2﹣4×k×1>1,然后解不等式即可得到k的取值范围.【详解】∵关于x的一元二次方程kx2﹣2x+1=1有两个不相等的实数根,∴k≠1且△>1,即(﹣2)2﹣4×k×1>1,解得k<1且k≠1.∴k的取值范围为k<1且k≠1.故选D.本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=1(a≠1)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>1,方程有两个不相等的实数根;当△=1,方程有两个相等的实数根;当△<1,方程没有实数根.也考查了一元二次方程的定义.8、D【解析】

根据正方形的面积公式,运用勾股定理可以证明:6个小正方形的面积和等于最大正方形面积的3倍.【详解】根据勾股定理得到:A与B的面积的和是E的面积;C与D的面积的和是F的面积;而E,F的面积的和是G的面积.即A、B、C、D、E、F的面积之和为3个G的面积.∵M的面积是61=36cm1,∴A、B、C、D、E、F的面积之和为36×3=108cm1.故选D.考查了勾股定理,注意运用勾股定理和正方形的面积公式证明结论:6个小正方形的面积和等于最大正方形的面积的1倍.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、1.【解析】试题分析:∵反比例函数的图象过点P(2,6),∴k=2×6=1,故答案为1.考点:反比例函数图象上点的坐标特征.10、【解析】

首先求出平均数,然后根据方差的计算法则求出方差.【详解】解:

平均数

=(3+4+5+5+6+7)÷6=5

数据的方差

S2=[(3-5)2+(4-5)2+(5-5)2+(5-5)2+(6-5)2+(7-5)2]=

故答案为

.11、8【解析】由折叠的性质知,AE=CE,∴△ABE的周长=AB+BE+AE=AB+BE+CE=AB+BC=3+5=8cm.12、(-1,3)【解析】

利用一次函数与二元一次方程组的关系,可知两一次函数的交点坐标就是两函数解析式所组成的方程组的解,可得结果.【详解】解:∵方程组的解是,∴直线y=kx−b与直线y=−x+a的交点坐标为(−1,3),∴直线y=-kx+b与直线y=x-a的交点坐标为(-1,3).故答案为:(-1,3)本题考查了一次函数与二元一次方程(组):两一次函数的交点坐标是两函数解析式所组成的方程组的解.13、(2,5)【解析】

∵将△ABC先向右平移4个单位长度,再向下平移1个单位长度,∵图形可知点A的坐标为(-2,6),∴则平移后的点A1坐标为(2,5).三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、小路的宽为2米.【解析】

根据“小路与观赏亭的面积之和占草坪面积的”,建立方程求解即可得出结论.【详解】设小路的宽为x米,由题意得,(5x)2+(40+50)x﹣2×x×5x=×40×50解得,x=2或x=﹣8(不合题意,舍去)答:小路的宽为2米.考查一元二次方程的应用,读懂题目,找出题目中的等量关系列出方程是解题的关键.15、(1)菱形,正方形;(2)CE=3或25【解析】

(1)根据“等邻边四边形”的定义即可判断;(2)分①当CE=AC②当CE=DE时,分别进行求解即可.【详解】(1)“等邻边四边形”的是菱形,正方形;(2)∵∠C=90°,AB=5,AC=3.∴BC=A∵四边形ADEC是“等邻边四边形”,∴分两种情况:①当CE=AC时,CE=3;②当CE=DE时,如图,过D作DF⊥BC于点F设CE=DE=x,∵DF⊥BC,AC⊥BC,D为AB中点,则DF=1.5,EF=2-x,由勾股定理得DE2=EF2+DF2,即x2=(2-x)2+1.52,解得x=2516∴CE=3或25此题主要考查勾股定理的应用,解题的关键是根据题意分情况讨论.16、-2<x≤3,它的解集在数轴上表示见解析,【解析】

分别求出每一个不等式的解集,再找出两个解集的公共部分即不等式组的解集,再将它的解集在数轴上表示。【详解】解:不等式2x-3≥3(x-2)的解集是:x≤3不等式<的解集是:x>-2所以原不等式组的解集是:-2<x≤3它的解集在数轴上表示如图:本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.17、(1)y=-0.1x+8(0<x≤20且x为整数);(2)第20天每千克的利润最大,最大利润是9元/千克.【解析】

(1)根据题意和当x=10时,y=7,当x=11时,y=6.1,可以求得一次函数的解析式及自变量x的取值范围;(2)根据题意,可以得到w与x的函数关系式,再根据一次函数的性质和(1)中x的取值范围即可解答本题.【详解】解:(1)设成本y(元/千克)与第x天的函数关系式是y=kx+b,,得,即成本y(元/千克)与第x天的函数关系式是y=-0.1x+8(0<x≤20且x为整数);(2)w=11-(-0.1x+8)=0.1x+7,∵0<x≤20且x为整数,∴当x=20时,w取得最大值,此时w=0.1×20+7=9,答:第20天每千克的利润w(元)最大,最大利润是9元/千克.本题考查一次函数的应用,解答本题的关键是明确题意,利用一次函数的性质解答.18、⑴证明见解析⑵5【解析】

(1)首先由已知证明AF∥EC,BE=DF,推出四边形AECF是平行四边形.(2)由已知先证明AE=BE,即BE=AE=CE,从而求出BE的长【详解】⑴证明:如图∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,且AD=BC,∴AF∥EC,∵BE=DF,∴AF=EC∴四边形AECF是平行四边形⑵解:∵四边形AECF是菱形,∴AE=EC∴∠1=∠2分∵∠3=90°-∠2,∠4=90°-∠1,∴∠3=∠4,∴AE=BE∴BE=AE=CE=BC=5一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、40.【解析】

根据对称轴垂直平分对应点连线,可得AF即是△ABC的高,再由中位线的性质求出BC,继而可得△ABC的面积.【详解】解:如图,连接AF,∵DE为△ABC的中位线,∴DE//BC,BC=2DE=10cm.由折叠的性质可得:,∴,∴.故答案是40.本题考查翻折变换(折叠问题),三角形中位线定理.在三角形底已知的情况下要求三角形的面积,只需要求出它的高即可,本题解题关键是连接AF,证明AF为△ABC的高.20、【解析】

解:如图,延长CF交AB于点G,∵在△AFG和△AFC中,∠GAF=∠CAF,AF=AF,∠AFG=∠AFC,∴△AFG≌△AFC(ASA).∴AC=AG,GF=CF.又∵点D是BC中点,∴DF是△CBG的中位线.∴DF=BG=(AB﹣AG)=(AB﹣AC)=.故答案为:.21、1【解析】

过点P作PE⊥DC于E,根据角平分线上的点到角的两边的距离相等,可得PA=PE,PB=PE,再根据AB=10,即可得到PE的长.【详解】如图,过点P作PE⊥DC于E.∵AD∥BC,PA⊥AD,∴PB⊥CB.∵CP和DP分别平分∠BCD和∠ADC,∴PA=PE,PB=PE,∴PE=PA=PB.∵PA+PB=AB=10,∴PA=PB=1,∴PE=1.故答案为1.本题考查了角平分线上的点到角的两边的距离相等的性质,熟记性质并作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论