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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页江西省高安市吴有训实验学校2024-2025学年九上数学开学经典模拟试题题号一二三四五总分得分A卷(100分)一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、(4分)下列各组数中,是勾股数的为()A. B.0.6,0.8,1.0C.1,2,3 D.9,40,412、(4分)如图,AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,垂足为F,DE=DG,△ADG和△AED的面积分别为50和38,则△EDF的面积为()A.6 B.12 C.4 D.83、(4分)如图,直线的解析式为,直线的解析式为,则不等式的解集是()A. B. C. D.4、(4分)在下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是()A. B. C. D.5、(4分)如图,数轴上的点A所表示的数为x,则x2的值为()A.2 B.-−10 C. D.-26、(4分)下列二次根式是最简二次根式的是(
)A. B. C. D.7、(4分)7的小数部分是()A.4- B.3 C.4 D.38、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,P是对角线AC上的动点,连接DP,将直线DP绕点P顺时针旋转使∠DPG=∠DAC,且过D作DG⊥PG,连接CG,则CG最小值为()A. B. C. D.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、(4分)若将直线y=﹣2x向上平移3个单位后得到直线AB,那么直线AB的解析式是_____.10、(4分)已知:如图,正方形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O.E、F分别是边AD、CD上的点,若AE=4cm,CF=3cm,且OE⊥OF,则EF的长为_____cm.11、(4分)在函数中,自变量x的取值范围是__________________.12、(4分)已知:线段AB,BC.求作:平行四边形ABCD.以下是甲、乙两同学的作业.甲:①以点C为圆心,AB长为半径作弧;②以点A为圆心,BC长为半径作弧;③两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD.四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图1)乙:①连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;②连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD.四边形ABCD即为所求平行四边形.(如图2)老师说甲、乙同学的作图都正确,你更喜欢______的作法,他的作图依据是:______.13、(4分)李老师到超市买了xkg香蕉,花费m元钱;ykg苹果,花费n元钱.若李老师要买3kg香蕉和2kg苹果共需花费_____元.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、(12分)如图,将平行四边形的对角线向两个方向延长,分别至点和点,且使.求证:四边形是平行四边形.15、(8分)学校组织八年级350名学生参加“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分,为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中若干名学生的成绩作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:成绩x/分频数频率50≤x<6020.0460≤x<7060.1270≤x<809b80≤x<90a0.3690≤x≤100150.30请根据所给信息,解答下列问题:(1)求a和b的值;(2)请补全频数分布直方图。16、(8分)如图,在△ABC中,AB=8,AC=1.点D在边AB上,AD=4.2.△ABC的角平分线AE交CD于点F.(1)求证:△ACD∽△ABC;(2)求的值.17、(10分)如图,在长方形中,,,动点、分别从点、同时出发,点以2厘米/秒的速度向终点移动,点以1厘米/秒的速度向移动,当有一点到达终点时,另一点也停止运动.设运动的时间为,问:(1)当秒时,四边形面积是多少?(2)当为何值时,点和点距离是?(3)当_________时,以点、、为顶点的三角形是等腰三角形.(直接写出答案)18、(10分)解分式方程:.B卷(50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、(4分)某次越野跑中,当小明跑了1600m时,小刚跑了1400m,小明和小刚在此后时间里所跑的路程y(m)与时间t(s)之间的函数关系如图所示,则这次越野跑全程为________m.20、(4分)若一个正多边形的每一个外角都是,则这个正多边形的边数为__________.21、(4分)甲、乙两人在同一直线道路上同起点、同方向、同时出发,分别以不同的速度匀速跑步1000米,甲超出乙150米时,甲停下来等候乙,甲、乙会合后,两人分别以原来的速度继续跑向终点,先到终点的人在终点休息,在跑步的整个过程中,甲、乙两人的距离y(米)与乙出发的时间x(秒)之间的关系如图所示,则甲到终点时,乙距离终点还有_____米.22、(4分)已知三角形的三条中位线的长分别为5cm、6cm、10cm,则这个三角形的周长是_____cm.23、(4分)如图,直线l1∥l2∥l3,直线AC分别交l1,l2,l3于点A,B,C;直线DF分别交l1,l2,l3于点D,E,F.AC与DF相交于点H,且AH=2,HB=1,BC=5,则DEEF的值为二、解答题(本大题共3个小题,共30分)24、(8分)下面是某公司16名员工每人所创的年利润(单位:万元)53355108535583585(1)完成下列表格:每人所创年利润/万元10853人数14(2)这个公司平均每人所创年利润是多少?25、(10分)一个二次函数的图象经过三点.求这个二次函数的解析式并写出图象的开口方向、对称轴和顶点.26、(12分)如图,在ABC,C90,AC<BC,D为BC上一点,且到A、B两点的距离相等.(1)用直尺和圆规,作出点D的位置(不写作法,保留作图痕迹);(2)连结AD,若B36,求∠CAD的度数.
参考答案与详细解析一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)1、D【解析】
根据勾股数的定义进行分析,从而得到答案.【详解】解:A、不是,因()2+()2≠()2;B、不是,因为它们不是正整数C、不是,因为12+22≠32;D、是,因为92+402=412;且都是正整数.故选:D.此题考查勾股定理的逆定理和勾股数的定义,解题关键在于掌握三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形.2、A【解析】
过点D作DH⊥AC于H,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DF=DH,然后利用“HL”证明Rt△DEF和Rt△DGH全等,根据全等三角形的面积相等可得S△EDF=S△GDH,设面积为S,然后根据S△ADF=S△ADH列出方程求解即可.【详解】解:如图,过点D作DH⊥AC于H,
∵AD是△ABC的角平分线,DF⊥AB,
∴DF=DH,
在Rt△DEF和Rt△DGH中,,
∴Rt△DEF≌Rt△DGH(HL),
∴S△EDF=S△GDH,设面积为S,
同理Rt△ADF≌Rt△ADH,
∴S△ADF=S△ADH,
即38+S=50-S,
解得S=1.
故选A.本题考查角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,解题的关键是作辅助线构造出全等三角形并利用角平分线的性质.3、D【解析】
由图象可以知道,当x=m时,两个函数的函数值是相等的,再根据函数的增减性可以判断出不等式解集.【详解】不等式对应的函数图象是直线在直线“下方”的那一部分,其对应的的取值范围,构成该不等式的解集.所以,解集应为,直线过这点,把代入易得,.故选:D.此题考查一次函数与一元一次不等式,解题关键在于结合函数图象进行解答.4、C【解析】试题分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念可判断出只有C选项符合要求.故选C.考点:1.中心对称图形;2.轴对称图形.5、A【解析】
直接利用数轴结合勾股定理得出x的值,进而得出答案.【详解】解:由题意可得:点A所表示的数为x为:-,则x1的值为:1.故选:A.此题主要考查了实数与数轴,正确得出x的值是解题关键.6、C【解析】【分析】最简二次根式:①被开方数不含有分母(小数);②被开方数中不含有可以开方开得出的因数或因式;【详解】A.,被开方数含有分母,本选项不能选;B.,被开方数中含有可以开方开得出的因数,本选项不能选;C.是最简二次根式;D.,被开方数中含有可以开方开得出的因数,本选项不能选.故选:C【点睛】本题考核知识点:最简二次根式.解题关键点:理解最简二次根式的条件.7、A【解析】
先对进行估算,然后确定7-的范围,从而得出其小数部分.【详解】解:∵3<<4
∴-4<-<-3
∴3<7-<4
∴7-的整数部分是3
∴7-的小数部分是7--3=4-
故选:A.本题考查了二次根式的性质和估计无理数的大小等知识点,主要考查学生能否知道在3和4之间,题目比较典型.8、D【解析】
如图,作DH⊥AC于H,连接HG延长HG交CD于F,作HE⊥CD于H.证明△ADP∽△DHG,推出∠DHG=∠DAP=定值,推出点G在射线HF上运动,推出当CG⊥HE时,CG的值最小,想办法求出CG即可.【详解】如图,作DH⊥AC于H,连接HG延长HG交CD于F,作HE⊥CD于H.∵DG⊥PG,DH⊥AC,∴∠DGP=∠DHA,∵∠DPG=∠DAH,∴△ADH∽△PDG,∴,∠ADH=∠PDG,∴∠ADP=∠HDG,∴△ADP∽△DHG,∴∠DHG=∠DAP=定值,∴点G在射线HF上运动,∴当CG⊥HE时,CG的值最小,∵四边形ABCD是矩形,∴∠ADC=90°,∴∠ADH+∠HDF=90°,∵∠DAH+∠ADH=90°,∴∠HDF=∠DAH=∠DHF,∴FD=FH,∵∠FCH+∠CDH=90°,∠FHC+∠FHD=90°,∴∠FHC=∠FCH,∴FH=FC=DF=3,在Rt△ADC中,∵∠ADC=90°,AD=4,CD=3,∴AC==5,DH=,∴CH=,∴EH=,∵∠CFG=∠HFE,∠CGF=∠HEF=90°,CF=HF,∴△CGF≌△HEF(AAS),∴CG=HE=,∴CG的最小值为,故选D.本题考查旋转变换,矩形的性质,相似三角形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造相似三角形核或全等三角形解决问题,属于中考选择题中的压轴题.二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)9、y=﹣2x+1.【解析】
利用直线的平移规律:(1)k不变;(2)“上加下减,左加右减”的原则进行解答即可.【详解】∵将直线y=﹣2x向上平移1个单位,∴y=﹣2x+1,即直线的AB的解析式是y=﹣2x+1.故答案为:y=﹣2x+1.本题考查了一次函数图象平移的特点.熟练应用一次函数平移规律是解题的关键.10、1【解析】试题解析:连接EF,∵OD=OC,∵OE⊥OF∴∠EOD+∠FOD=90°∵正方形ABCD∴∠COF+∠DOF=90°∴∠EOD=∠FOC而∠ODE=∠OCF=41°∴△OFC≌△OED,∴OE=OF,CF=DE=3cm,则AE=DF=4,根据勾股定理得到EF==1cm.故答案为1.11、x≥0且x≠1【解析】
根据被开方数是非负数且分母不等于零,可得答案.【详解】由题意,得x≥0且x﹣1≠0,解得x≥0且x≠1,故答案为:x≥0且x≠1.本题考查了函数自变量的取值范围,利用被开方数是非负数且分母不等于零得出不等式是解题关键.12、乙对角线互相平分的四边形是平行四边形【解析】
根据平行四边形的判定方法,即可解决问题.【详解】根据平行四边形的判定方法,我更喜欢乙的作法,他的作图依据是:对角线互相平分的四边形是平行四边形.故答案为:乙;对角线互相平分的四边形是平行四边形.本题主要考查尺规作图-复杂作图,平行四边形的判定定理,掌握尺规作线段的中垂线以及平行四边形的判定定理,是解题的关键.13、【解析】
根据题意可以列出相应的代数式,本题得以解决.【详解】由题意可得:李老师要买3kg香蕉和2kg苹果共需花费:()(元).故答案为.本题考查了列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.三、解答题(本大题共5个小题,共48分)14、详见解析【解析】
由四边形ABCD是平行四边形易知OA=OC,OC=OD,再证得OE=OF,即可得出结论.【详解】证明:连接,设与交于点四边形是平行四边形.,又四边形是平行四边形,此题考查了平行四边形的性质和判定,全等三角形的判定和性质,解题时要注意选择适宜的判定方法.15、(1)18,0.18;(2)见解析【解析】
(1)根据第一组的人数是2,对应的频率是0.04即可求得总人数,然后根据频率的公式即可求得;(2)根据(1)即可补全直方图;【详解】(1)抽取的总人数是2÷0.04=50(人),a=50×0.36=18,b==0.18;故答案是:18,0.18;(2)此题考查频数(率)分布表,频数(率)分布直方图,解题关键在于看懂图中数据.16、(1)证明见解析;(2).【解析】
(1)由AB,AC,AD的长可得出,结合∠CAD=∠BAC即可证出△ACD∽△ABC;(2)利用相似三角形的性质可得出∠ACD=∠B,由AE平分∠BAC可得出∠CAF=BAE,进而可得出△ACF∽△BAE,再利用相似三角形的性质即可求出的值.【详解】(1)证明:∵AB=8,AC=1,AD=4.2,∴.又∵∠CAD=∠BAC,∴△ACD∽△ABC;(2)∵△ACD∽△ABC,∴∠ACD=∠B.∵AE平分∠BAC,∴∠CAF=BAE,∴△ACF∽△BAE,∴.本题考查了相似三角形的判定与性质以及角平分线的定义,解题的关键是:(1)利用“两边对应成比例且夹角相等,两个三角形相似”找出△ACD∽△ABC;(2)利用“两角对应相等,两个三角形相似”找出△ACF∽△BAE.17、(1)5厘米2;(2)秒或秒;(3)秒或秒或秒或秒.【解析】试题分析:(1)求出BP,CQ的长,即可求得四边形BCQP面积.(2)过Q点作QH⊥AB于点H,应用勾股定理列方程求解即可.(3)分PD=DQ,PD=PQ,DQ=PQ三种情况讨论即可.(1)当t=1秒时,BP=6-2t=4,CQ=t=1,∴四边形BCQP面积是厘米2.(2)如图,过Q点作QH⊥AB于点H,则PH=BP-CQ=6-3t,HQ=2,根据勾股定理,得,解得.∴当秒或秒时,点P和点Q距离是3cm.(3)∵,当PD=DQ时,,解得或(舍去);当PD=PQ时,,解得或(舍去);当DQ=PQ时,,解得或.综上所述,当秒或秒或秒或秒时,以点P、Q、D为顶点的三角形是等腰三角形.考点:1.双动点问题;2.矩形的性质;3.勾股定理;4.等腰三角形的性质;5.分类思想的应用.18、x=1.【解析】
观察可得最简公分母是(x-2)(x+2),方程两边同时乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.【详解】方程两边同乘以,得解得检验:当时,,∴是原方程的解∴原方程的解为.此题考查了分式方程的解法,需要掌握转化思想的应用,注意分式方程需检验.一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)19、1【解析】
根据函数图象可以列出相应的二元一次方程组,从而可以解答本题.【详解】设小明从1600处到终点的速度为a米/秒,小刚从1400米处到终点的速度为b米/秒,由题意可得:小明跑了100秒后还需要200秒到达终点,而小刚跑了100秒后还需要100秒到达终点,则,解得:,故这次越野跑的全程为:1600+300×2=1600+600=1(米),即这次越野跑的全程为1米.故答案为:1.本题考查了一次函数的应用、二元一次方程组的应用,解题的关键是明确题意,列出相应的方程组,利用数形结合的思想解答问题.20、1【解析】
根据正多边形的每一个外角都相等以及多边形的外角和为360°,多边形的边数=360°÷30°,计算即可求解.【详解】解:这个正多边形的边数:360°÷30°=1,
故答案为:1.本题考查了多边形的内角与外角的关系,熟记正多边形的边数与外角的关系是解题的关键.21、50【解析】
乙从开始一直到终点,行1000米用时200秒,因此乙的速度为1000÷200=5米/秒,甲停下来,乙又走150÷5=30秒才与甲第一次会和,第一次会和前甲、乙共同行使150-30=120秒,从起点到第一次会和点的距离为5×150=750米,因此甲的速度为750÷120=6.25米/秒,甲行完全程的时间为1000÷6.25=160秒,甲到终点时乙行驶时间为160+30=190秒,因此乙距终点还剩200-190=10秒的路程,即10×5=50米.【详解】乙的速度为:1000÷200=5米/秒,从起点到第一次会和点距离为5×150=750米,甲停下来到乙到会和点时间150÷5=30秒,之前行驶时间150﹣30=120秒,甲的速度为750÷120=6.25米/秒,甲到终点时乙行驶时间1000÷6.25+30=190秒,还剩10秒路程,即10×5=50米,故答案为50米.考查函数图象的意义,将行程类实际问题和图象联系起来,理清速度、时间、路程之间的关系是解决问题关键.22、1【解析】
根据三角形的中位线定理解答即可.【详解】∵三角形的三条中位线的长分别是5cm、6cm、10cm,∴三角
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