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第12页共12页2024年大学教务处工作计划范例学科带头人评选细则及教育教学工作规划一、学科带头人评选工作为确保教育教学质量的持续提升,特制定本评选细则。务必于指定月份前,圆满完成校级教坛新秀、教学能手、学科带头人的全面评选工作,并依据评选结果,精心筛选,选送优秀候选人参与市级教坛新秀、教学能手、学科带头人的初步评审。二、教研活动组织需精心策划与组织教研活动,制定切实可行且高效的活动计划。合理安排活动地点、时间及方式,确保活动定期、有序开展。每次活动应聚焦主题,明确任务,落实责任,追求实效。本学期教研活动将围绕两个核心层面展开:教务处负责统筹安排大型及重点教学研究活动;教研组则专注于课堂教学改革,探索教学观念、方法、手段及模式的创新。中心教研组应充分发挥引领作用,制定并执行活动计划,重点研究课堂教学,每月至少组织一次教研活动,鼓励成员积极参与,每人承担一节研讨课,每组推出一节精品课。三、依法治教,严格课程管理严格执行课程计划,加强新课程实施的组织领导与设置管理。各校需严格按照《苏州市义务教育课程设置实验方案》编排课表,确保课程开齐、上足、上好,实现总课表、班级课程表、教师任课表的“三表”统一。教育局将不定期进行专项督查,以确保课程计划的严肃性。全体教师应严格遵守日课表安排,认真上好每一堂课,严禁随意更改、调换或挪用课程,杜绝并班上课现象。四、常规管理,强化体卫艺工作认真贯彻落实《江苏省中小学常规管理基本要求》,确保每位教师熟知其28条内容,并据此查找薄弱环节,严格控制学生在校时间及作业量,保障学生充足的体育活动时间。严禁体罚与变相体罚,构建和谐师生关系,营造良好教学氛围。同时,加强体育、艺术、劳动等课程的开设与管理,注重体育教学的室内与室外结合,积极实施体质健康标准,创新开展体育传统项目。艺术组应因地制宜地举办校内外艺术活动,劳动课则融入综合实践活动,注重学生劳动态度、技能与实践能力的培养。休闲教育应内容丰富、质量上乘,本学期需精心组织辅导区的小男足比赛、书画比赛、庆“六一”等活动。五、特教工作管理严格按照上级主管部门要求,细致入微地做好特教工作,持续进行特教测试,完善特教档案资料,加强随班就读与培智班教育,确保残疾儿童享有平等教育权利。六、主要活动安排指定月份初:制定教学工作计划,传达市教学工作会议精神,调整休闲教育活动,召开中心教研组组长会议。随后月份:各中心教研组开展活动,适时召开教务例会进行教学工作调研,组织综合实践校级培训,进行优秀教案评比。后续月份:持续开展中心教研组活动,进行教学工作调研,组织教学质量抽测,评选辅导区教坛新秀、教学能手、学科带头人。直至学期末:组织课堂教学研究观摩活动,期终试卷命题竞赛,庆“六一”活动,毕业班教学研讨,教学质量抽测,组织期末及毕业考试,教师“六认真”工作考评汇总。学期结束后:进行教学资料归档整理,举办辅导区小男足比赛等。2024年大学教务处工作计划范例(二)工作评估的重要性不容忽视。鉴于我校教务处去年已荣获全省优秀教务处称号,并成功获得申报全国优秀教务处的推荐资格,本年度我们将精心筹备申报材料,全力以赴,力求再次荣膺全国优秀教务处的殊荣。一、强化教学成果评奖工作本年度,教育部将举行四年一度的教学成果奖评选,此为展现高校教学改革成效及教学管理水平的绝佳契机。我们即刻启动调研工作,精心筛选具备坚实基础与重要意义的教学改革项目,予以重点扶持,并动员全校力量协同推进。同时,我们将精心组织重点项目的总结与结题工作,力求在国家级教学成果奖中实现一等奖的突破,并显著增加二等奖的获奖数量,为我校即将迎来的教育部教学评估工作增添亮点。二、完善教务处工作规程与管理制度教务处作为学校教务管理的核心部门,其管理水平直接关系到学校整体的教学管理水平。为进一步提升教务管理工作效能,我们将遵循教学管理内在规律,结合学校及上级相关政策要求,并依据我校教务处的实际情况,制定《教务处工作规程与管理制度》。同时,我们将对处内科室结构及人员分工进行优化调整,以强化内部管理、规范管理行为、提高工作效率、增强服务意识,并提升管理水平,确保教务处各项工作的顺利开展与职能的充分发挥。此项工作预计将于今年某月底前完成。三、改革本科英语与计算机教学管理办法本科学生英语四、六级及计算机等级考试的通过率,是衡量学校教学质量的关键指标之一,具有高度的可比性、公开性与普遍性,因此备受社会各界关注。然而,近年来我校在这几项指标上的表现欠佳,全校师生均深感忧虑。为迅速扭转这一局面,教务处将依据学校指示,深入分析原因,并与外国语及计算机学院等相关部门紧密合作,制定新的本科英语与计算机教学管理办法。我们将采取有力措施,充分调动教师的教学积极性与学生的学习主动性,改革教学模式与教学方法,以期显著提升英语四、六级考试的通过率。上半年内将完成方案制定工作,下半年起正式实施。四、启动创新教育工程为积极探索省属普通本科院校在大众化教育阶段实施精英教育的模式,我们计划主办创新教育实验班,选拔并培养一批优秀学生,为社会主义现代化建设输送高素质人才,进一步提升我校的人才质量品牌。同时,我们将出台相关规章制度,以规范并鼓励我校大学生的创新活动,力争在数模竞赛、电子设计竞赛、英语演讲、科技创新等领域取得显著突破,扩大我校人才培养质量的社会影响力。创新教育实验班实施细则预计将于今年某月底前完成制定工作,并于某月份向上级部门申报,今年秋季学期起正式实施;各项竞赛鼓励政策则将于今年某月底前出台并实施。五、全面修订教学管理文件与本科专业教学计划随着我校教学工作的不断发展与学分制的全面推行,现行的本科人才培养方案与教学管理文件已难以适应新的发展需求。因此,我们将根据建设多学科高水平教学研究型大学的目标要求及学分制教学管理模式的需求,全面修订与重订我校的教学管理文件与本科人才培养计划。具体而言,我们将制定《湖南农业大学本科人才培养方案》与《湖南农业大学教学运行规程与管理制度》。以上两项工作将分别在今年上半年与下半年内完成。六、成立“教学工作委员会”根据教育部颁布的《高等学校教学管理要点》文件要求(教高司某号),高等学校应设立校、院(部级)教学工作委员会并将其纳入教学管理组织系统的重要组成部分。教学工作委员会应由直接从事教学工作、具备丰富教学经验的教师以及熟悉教学工作、具备教学管理专长的教学管理人员组成。为此,教务处将积极协助学校与院系分别成立教学工作委员会并负责起草两级教学工作委员会的章程以确保其在教学管理工作中的研究与决策功能得到有效发挥。此项工作预计将于今年某月底前完成。七、加强“专升本”生源发动与组考工作“专升本”工作对于增加我校生源、扩大我校影响力以及拓宽我校经费来源具有重要意义。因此从今年某月份开始我们将加大力度做好生源发动工作以争取“专升本”学生人数实现较大突破。同时我们也将认真做好组考与录取工作以确保整个过程的顺利进行。八、推进工科楼与动物医学楼实验室建设规划与教学用房调整工作我校工科大楼与动物医学楼将于今年竣工。为确保两栋大楼顺利投入使用并发挥其应有的作用我们将积极组织相关学院做好实验室建设规划工作。同时我们将协同资产处对全校教学用房进行合理调整并协助学校相关单位做好相关设施的验收工作以确保相关学院能够顺利搬迁至新址。具体完成时间将根据两栋大楼的完工时间而定。2024年大学教务处工作计划范例(三)在遵循严谨、稳重、理性、官方的语言风格下,对提供的内容进行改写如下:一、以社会需求为引领,深化专业建设改革(一)强化专业体系构建1.紧密围绕社会需求,加强基础专业建设,突出重点和特色专业建设,同时扶持新兴专业建设,动态调整专业方向,优化专业结构,以构建特色鲜明、适应市场需求的专业体系。2.精心筹备____年度新设专业的调研与预申报工作,确保申报专业符合学校学科与专业发展规划,增强申报的针对性和科学性。3.严格依据学校专业建设相关文件,推进专业建设立项工作,特别是品牌专业的建设,以提升专业整体实力。4.持续优化人才培养方案,加大对教师职业技能的培养力度,提升教师队伍的专业素养。5.深入研究并规范专业设置问题,确保专业设置合理、科学、规范。(二)强化教研室职能建设以《太原师范学院教研室工作规范》为指导,明确教研室职责、权利与利益,激发教研室主任的工作积极性与创造力。扶持建设一批管理规范、特色鲜明、业绩突出的优质教研室。定期召开教研室主任工作会议,探讨教研室工作的新思路、新方法,充分发挥教研室在教学、科研及管理中的核心作用。(三)扎实推进“质量工程”建设“质量工程”的实施是我院提升办学层次、加强学科建设的重大机遇。需深入学习领会相关文件精神,充分认识其重要意义。加强“质量工程”的建设与管理,确保项目取得实效,不断提升本科教学质量与人才培养水平。(四)加强重点教学环节的监管1.强化教学纪律,定期开展教学秩序与考试工作的检查与评估。2.精心组织____届毕业生的教育见习、实习及总结表彰工作,在总结上一年工作经验的基础上,进一步完善____届毕业生的见习、实习方案。3.严格遵循《太原师范学院关于学生毕业论文(设计)的有关规定》,指导二级学院(系、部)高质量完成相关工作任务。(五)探索教学评价模式,提升教学质量1.加强教学督导与听课、评课制度,确保课堂教学质量。将课堂教学评价纳入二级学院(系、部)的常规管理工作范畴,每学期开展一次评价,并将结果以百分制形式报教务处备案。教务处将定期开展教学检查,重点关注教学计划执行、教师教案制作及课堂教学情况。2.深化教学实习改革及评价工作,针对____届毕业生教学见习、实习情况,指导二级学院(系、部)在规整实习材料、总结实习经验的基础上,提出完善实习工作的建议与措施。结合教学实习评价工作,进一步加强实习基地建设,保障实习质量。3.组织教学名师、教学能手进行教学展示活动,鼓励各二级学院(系、部)开展教学观摩活动,并将观摩计划报教务处备案。4.充分利用太原师范学院教学质量监控系统开展多元化的教学评价活动,包括学生评教、教师自评、互评、专家评教、领导评教及教师评学等,同时加强对二级学院(系、部)教学管理状态及教研室活动状态的评价。二、常规工作强化与提升1.全面提升教学管理、学籍管理、教务管理及考试管理的水平与质量,定期开展全面教学秩序检查工作。2.加强网络教务管理系统的应用与推广,推动教学管理的现代化进程。3.强化教学环节的质量标准建设,完善教学质量监控体系,加大评教工作力度,对教学质量进行全面、客观的评价与反馈。4.对____年度拟申报的新专业进行严格的论证与评估工作。5.开展全院优秀课程的评选与建设工作,提升课程教学质量与水平。6.对已评定的精品建设课程进行验收工作,并评选出____年度的精品课程。7.完成____年度已立项教学改革项目的结题工作;同时开展____年度教学改革项目的申报与评审工作;评选优秀教改项目以资鼓励。8.对____年度有第____届毕业生的专业进行学士学位授予权的评审工作。9.对课程、课表、教师、教室等异动情况进行重点检查与监控工作。10.加强对实验室工作的指导与监督力度,确保实验室工作有序开展。11.对____年度实验室目标责任制检查结果的整改情况进行跟踪检查与评估工作。12.督促检查开放实验室及开放实验、综合性实验、设计性实验的开展情况与质量水平。13.积极推进____年度校级品牌专业的立项与建设工作以提升品牌专业的知名度与影响力。14.对全院教研室进行全面检查与重点建设工作同时做好标准化教研室的检查与评定工作以提升教研室的整体实力与管理水平。15.对试卷、毕业论文、教案及各种成绩登记和统计工作进行全面检查与整改工作以确保教学资料的完整性与准确性。16.深化学生教学实践环节的改革与评价工作同时做好2024年大学教务处工作计划范例(四)一、教研活动缺乏活力问题亟待解决本学期,各教研室应致力于开展多元化、富有活力的教研活动,具体形式可涵盖理论学习、观摩优质课程案例、组织深入的案例分析、以及教师间的教学心得交流等。此类活动旨在激发教师的内在动力,促进自我反思与成长,并鼓励知识共享,使之成为校园文化的重要组成部分。5.集体备课规范化管理自上学期以来,科研处已积极探索适合本校实际的集体备课模式。本学期,各教研室需将集体备课作为核心工作之一,不拘泥于特定时间(如周六),而应根据各备课小组教师的实际授课安排灵活调整。集体备课应聚焦于真实教学问题,深入研讨,旨在构建一个教师合作探究的平台,汇聚集体智慧,有效弥补个人备课中的不足。通过此过程,教师们在思想碰撞中相互借鉴,在实践中提升教学理论水平,从而整体提升教学质量。7.听课评课制度化实施听课评课作为我校教师每学期的基本工作任务,对于提升教师整体素质和业务能力具有重要意义。教师应秉持虚心学习的态度,向同行取经,共同进步。根据本学期授课任务的不同,对听课数量进行了明确规定:承担特定课时任务的教师需完成相应数量的听课,并要求在听课过程中认真记录、深入思考,课后及时与授课教师进行深入交流,既肯定成绩又提出建设性改进意见。二、强化教学常规管理,注重细节优化(1)备课管理规范化:教务处将不定期进行抽查,并将结果及时反馈给教师。备课应确保“三个有”:即深刻理解教材、灵活运用教学方法、关注学生需求。教案编写应明确教学目标、突出重点难点、分析准确到位、教学方法得当且贴近实际。(2)课堂教学过程化监控:课堂作为教学主战场,教师应精心安排教学内容、条理清晰讲授。同时,应积极

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