2020-2021学年甘肃省金昌市永昌某中学高一（上）期末物理试卷

2020-2021学年甘肃省金昌市永昌第一高级中学高一（上）期

末物理试卷

一、单选题：（每小题3分，共30分。每个小题只有一介正确选项）

1.（3分）下列说法正确的是（）

A.在国际单位制中，"牛顿”是力学的三个基本单位之一

B,速度等于零时，物体一定处于平衡状态

C.位移、速度、力都是矢量

D.小球做竖直上抛运动时，速度不断减小，惯性不断减小

2.（3分）以下关于力的说法中，不正确的是（）

A.力是维持物体运动的原因

B.力能使物体发生形变

C.力是物体间的相互作用

D.力是物体产生加速度的原因

3.（3分）如图所示，P和Q叠在一起，静止在水平桌面上，下列各对力属于作用力和反作用力的是（）

A.P所受的重力和Q对P的支持力

B.Q所受的重力和Q对P的支持力

C.P对Q的压力和Q对P的支持力

D.Q所受的重力和桌面对Q的支持力

4.（3分）下列关于惯性的说法中，正确的是（）

A.物体仅在静止和匀速运动时才具有惯性

B.歼击机战斗前抛掉副油箱是为了减小惯性、提高灵活性

C.物体的速度越大其惯性越大；物体的速度越小则其惯性越小

D.质量相同的物体在月球上比在地球上的惯性小

5.（3分）飞机着陆后做匀减速直线运动，初速度是60m/s,加速度的大小为10m/s=,则飞机着陆后7s内的

位移大小是（）

A.175mB.180mC.540mD.665m

（分）力作用在物体上产生的加速度产力作用在该物体上产生的加速度2则

6.3Ra3m/s2,Ha2=4m/s,F,

和B同时作用在该物体上，产生的加速度大小不可能为（）

A.7m/s2B.5m/s2C.lm/s2D.8m/s2

7.（3分）如图甲所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F,；如

图乙所示，小孩用的水平力恰能推动木箱，此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为如图丙所示,

100NF2；

小孩把木箱推动了，此时木箱与水平地面间摩擦力大小为E,若木箱对水平地面的压力大小为200N,木箱

与水平地面间动摩擦因数为,则、的大小分别为（

0.45FuRB）

A.80N、80N、90NB.80N、80N、45N

C.80N、100N>90ND.80N、100N.45N

8.（3分）三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图所示，

其中OB是水平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是（）

□

A.可能是OB,也可能是OCB.OB

C.OCD.OA

9.（3分）竖直上抛物体受到的空气阻力F「大小恒定，物体上升到最高点时间为L,从最高点再落回抛出点

所需时间为t2,上升时加速度大小为小，下降时加速度大小为a2,则（）

A.31>32,ti<t2B.31>32,t]>t2

C.31<32,tl<t2D.ai<a2,ti>t2

10.（3分）如图所示，当小车水平向右加速运动时，物块M相对车厢静止于车厢后竖直壁上，当小车的加

速度增大时，下面说法正确的是（）

A.M对车厢壁的压力不变

B.M所受静摩擦力增大

C.M在竖直方向上所受合外力变大

D.M对车厢壁的压力增大

二、多项选择题（每小题4分，共20分，每个小题有多个正确选项，选对但不全对得2分，

错选不得分）

11.（4分）物体同时受到同一平面内的三个力的作用，下列几组力的合力可能为零的是（）

A.5N、7N、8NB.5N、IN、3N

C.IN、5N、IOND.ION、ION、10N

12.（4分）如图，电梯内重为10N的物体悬挂在弹簧测力计上.某时刻，乘客观察到测力计示数变为8N,

则电梯可能（）

A.匀加速向上运动B.匀减速向上运动

C.匀加速向下运动D.匀减速向下运动

13.（4分）在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示：若物体与墙壁之间的动摩擦因

数为N,则物体所受的摩擦力的大小为（）

A.p.FB.p.F+GC.GD.p.G

14（4分）如图所示，质量为m=lkg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为lOm/s

时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F=2N的恒力，在此恒力作用下（取g=10m/s2）（）

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A.物体经10s速度减为零

B.物体经2s速度减为零

C.物体速度减为零后将保持静止

D.物体速度减为零后将向右运动

15.（4分）如图所示，水平面上有一小车正在向左运动，在车厢顶上吊一小球，小球悬线与竖直方向夹角

a并保持不变，质量为m的木块相对车厢静止，则下列说法正确的是（）

A.小车的加速度大小为gtana

B.小车的加速度大小为gsina

C.车正在做匀减速直线运动

D.木块所受摩擦力大小为mgtana

三、实验题(本大题共2小题，共14分)

16.(6分)“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉，0为橡皮筋与细绳

的结点，0B和0C为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.

(1)图乙中的F与F两力中，方向一定沿A0方向的是_________.

(2)本实验采用的科学方法是_________.

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

(3)本实验中以下说法正确的是_________.

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.实验中，把橡皮条的另一端拉到0点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°.

17.(8分)在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如下图所示的实验装置，小车及车中祛码的质量

用M表示，盘及盘中祛码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出.

(1)当M与m的大小关系满足时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中祛码的重力.

(2)图甲是甲同学根据测量数据画出的a-F图象，该图象表明实验操作中存在的问题是_________.

(3)乙、丙两同学各自完成实验，得到的a-F图线如图乙所示，图像不同说明这两个同学做实验时的某一

个物理量取值不同，该物理量是__________其中较大的是__________.

四、计算题(本题共4小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步

骤。只写出最后结果的不能给分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

18.(8分)如图所示，质量为4kg的物体在水平面上方向与水平面成37。角斜向上的拉力F的作用，沿水

平面做匀速运动，物体与水平面间的动摩擦因数为0.5.