2022关于个人介绍信范文集锦10篇

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在现在社会，用到介绍信的地方越来越多，介绍信可以帮助对方了解我们的身份、来历，同时也赋予了我们一定的责任和权利。那么你有了解过介绍信吗？下面是我收集整理的个人介绍信10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

个人介绍信篇1

XXX部人事司:

兹介绍同志等名到你处工作，请予接洽。(此行相当于行政关系介绍信)

XXX同志的档案于我处暂时保管，我处并未负责为其缴纳社保、代发工资。(此行相当于工资关系介绍信。也可以自己写个工资)

此致

敬礼

XX区就业促进中心/人才交流中心

年月日

(盖章，档案科的就行)

个人介绍信篇2

姓名：秦立焜

性别：男

出生年月：1990年4月8日

出生地方：广西——南宁市区

籍贯：广西——桂林市——兴安县

民族：汉族身高：179cm

体重：167kg血型：B

生肖：马星座：白羊座

兴趣爱好专长：写诗歌~写文章~写歌词~跳舞~远动打球。:唱歌曲、弹电子琴、画标志、画漫画，写书法，非主流，弄艺术有关的东西。

风格类型：中国古典风~温柔古怪~优雅典型~流行典故。

运动：打羽毛球~打篮球~兵兵球。口头婵：装模做样，叼逼不满意，坚持是种不错哦！瞎透啦！随便啊！哎哟，这意思是?不出意料，就在不错之中!感觉不一样!颓废!

语言：中文（普通话—(粤语能听的懂意思和会说一点应用）—桂林话）—韩语

个人口号：追自己的目标，抗战到底!做自己的事情，为理想去奋斗!超越自我的

感想!多为社会上做出一些尽心尽力的贡献事情。

政治面貌：社会青年人、团委员

学历：广西演艺职业学院《大学》

学位：大专

专业：会展策划与管理

求职意向：我艰辛万苦终于找到了一个企业公司是南宁市金良广告有限公司，理想的工作岗位是策划文案专员，我可以能吃苦耐劳，适应各个环境，要求

能提供基本福利保障，签定正式合同协议，有发展空间，去脚踏实地认真奋斗的实现自己梦想起航。

我进行自己分析一些优点和缺点的方面介绍：

优点是：1、积极乐观，善于沟通。

2、有较强的责任心、组织能力。

3、人际关系较强，善于观察。

4、做事头脑清晰，思维活跃

5、思想文化有思考和构建提纲的形成系统化

6、判断能力有规划广阔和分析解释

7、作风形成良好行为习惯

8、有一些自知自明的聪明想法和意见

8、思维方式都有基础的阶段

9、坚持风格、有目标做事情永不言败、出其不意、不拘一格、天马行空、孝顺、谦虚、低调、仗义、随性、好胜。等还有很多。

缺点是：

1.情绪易激动，过于敏感。

2、做事不够果断，还在犹豫不决之中

3、容易感情用事情。

4、实践不是特别丰富，还在考验自己当中。

5、做起事情过程中，有一些烦恼，有一些打击事情，影响了自己的每一方面行为和修养还有思想的改变方式。等还有很多。

个人履历以及主要社会实践工作;

1、没有详细的具体大事情,只是有几件小事情而已。(保密不说，以后再写进去）

2、有实习的事情过程和锻炼自己能力和勇敢意志力坚强起来。

专业技能有这些方面如下（举列子有三个:调研、策划和营销一些方面）

首先是调研。调研是策划的前提和基础。在策划一个会展项目之前，首先要对市场进行调研，以掌握大量的信息，否则会展策划只能是闭门造车，无法满足主办方的实际需求。如策划一个服饰展，就必须了解市场上的服饰流行趋势以及生产商、销售商的相关情况。因此，在培训过程中，学员需要学习掌握会展市场调研的流程和方法、市场信息收集的途径与信息分析的工具，以及调查资料的整理和统计分析方法等。

其次是策划。策划水平的高低直接关系到会展能否达到预期效果。场馆的选择、会展主题的确定、展会的布置??会展策划包含了方方.面面诸多要素。用华东师范大学上海会展学院陈建国的话说，即“会展策划培训涉及到会展项目在各个阶段、各个层次的策划原则、方法和程序，学员通过培训应该对会展策划有一个整体的把握，并要学会相关方案的撰写”。

接下来是推销出去，这就是会展营销的任务了。如果不能招来众多参展商，那么之前的策划准备皆为空谈。因此，会展营销培训课程主要教授学员科学的会展营销理念、营销知识和营销方法。

调研、策划和营销是举办一个展会的前期工作，在展会正式开始以后，会展策划人员要将更多的精力投人会展运营管理工作以确保展会顺利进行，这是会展策划工作的关键所在。在培训过程中，学员将系统地学习会展现场服务与管理、会展财务管理、会展现场信息化管理以及会展危机管理等各方面的知识。

专业实践:会展策划与管理（会展策划师）培养目标：培养具有会展管理、营销知识，能对会展相关活动进行设计、策划与管理，同时掌握会展设计的基本方法和技能的应用型人才。专业主干课程：会展概论、会展项目管理、会展实务、会展概述、会展策划文案、市场营销学、人力资源管理学、市场营销、管理学原理、会展礼仪实训教程、会展经济学、会展组织与管理、会展设计与布局、物流管理基础、会展策划与管理、会展营销与服务、等课程书籍。

科研能力：慢慢学习，慢慢磨练能力，慢慢成长阶段过程事情中，一边工作思考与考验，长时间慢慢积累熟悉的工作经验，提高自己的工作思想文化水平等有关好的方面行为和修养。

曾获奖励：作品就是《绿在身边》在20xx年中国——东盟博览会中小学生作文大赛中荣获文中组三等奖项目。获奖证书资格。有盖印章的几个批准同意成立的：

1、广西国际博览事务局

2、广西壮族自治区教育厅

3、广西壮族自治区文学艺术界联合会。

4、广西壮自治区文化厅

5、广西壮自治区人民政府部门（青秀区）

3、广西壮族自治区文学艺术界联合会。

组织策划的主要活动：

1、09会展策划公司文件(关于09会展策划小组文案的通知）2、20xx年春季时尚秀丽国际化新魅力女服装举办展览会议节参观遨请函

自我评价

我是一个对理想有着执着追求的人，坚信是金子总会发光。大学毕业后的工作，让我在文案策划方面有了很大的提高，文笔流畅，熟悉传媒工作、广告学制作与设计等工作方面。为人热情，活泼，大方，本人好学上进，诚信、敬业、责任心强，有强烈的团体精神，对工作认真积极，严谨负责。

本人性格内外结合,适应能力强，为人诚实，有良好的`人际交往能力，具备相关的专业知识和认真。细心、耐心的工作态度及良好的职业道德修养。相信团体精神的我对工作认真负责，总希望能把事情做得更好!性格开朗，对文字语言和数字敏感，对生活充满希望，对工作充满热情！能在短期间内适应新环境，有强烈的品质意识；对工作认真负责，上进心强！懂电脑基本操作，熟练小键盘操作!

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：

作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;

作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济文化相关专业知识训练，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

为了企业公司的利益而早想，为了在企业公司付出个人的思想文化能力水平，尽心尽力的忠诚于企业公司，企业公司这样才有利于我的发展目标，去脚踏实地奋斗实现我的梦想，追求一些生活物资财富等。努力的为企业公司慢慢的壮观强大的发展起来，成功的阶段慢慢的有所提高，在社会上可以抬得起头，在社会上出名知名度和良好的方面。在企业公司上贡献我的人生价值和风度能力水平，在社会上全方面的体会出来。

个人介绍信篇3

尊敬的领导：

您好！

非常感谢您在百忙之中抽出时间来浏览我的自荐信，这对一个即将迈出校门的学子而言，将是一份莫大的鼓励。这是一份简单而又朴实的自荐信，也许它的普通没能深深地吸住您的眼光，但它却蕴涵着一颗真诚的心。为此，我诚心恳求您能阅读这颗普通的心。

其实,我只是抱着一种平静而真诚的心情,把这次面试看作是交流和沟通的平台。而这可能是我人生中又一个转折,至少会是人生中一次不一般的经历。

首先,我想表明一下个人的工作态度，可能是阅历的浅薄吧，一直到现在我都固执地认为：我的工作就是一种学习的过程，能够在工作中不断地汲取知识。当然，钱很重要，不过，对我来说，充实而快乐的感觉就是最大的满足了！其次，我想谈谈自己的兴趣爱好，我酷爱读书，特别是文史类，大部分中外名著（中英文版）都看过。而这些书对我大有裨益：陶冶性情，丰富知识，开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。在四年的大学生活中，我很好的掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下，我阅读了大量的专业和课外书籍，并掌握了各种设计软件。最后，这是我自己的个人评价，我个性开朗活泼，兴趣广泛；思路开阔，办事沉稳；关心集体，责任心强；待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。

美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会；在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业！我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血！

最后,恭祝贵公司事业蒸蒸日上,祝您工作顺利!请予以考虑我这个新兵。愿与贵公司携手共筑美好未来！为盼！

此致

礼敬

日期：X年X月X日

求职人：XXX

个人介绍信篇4

尊敬的领导：

您好!

我是一名即将毕业的本科毕业生。我很荣幸有机会向您呈上我的介绍信及个人求职简历。在投身社会之际，为了更好地发挥自己的才能,谨向各位领导作一下自我介绍。

伴着青春的激情和求知的欲望，我即将走完四年的求知之旅，美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识.课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

21世纪呼唤综合性的人才,我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神.在四年的学习生活中,我很好的掌握了专业知识,学习成绩一直名列前茅.在学有余力的情况下,我阅读了大量专业和课外书籍，自学部分工商管理课程,并熟悉掌握了各种设计软件。

我知道，求职自荐书不是广告词，不是通行证。但我知道：一个青年人，可以通过不断的学习来完善自己，可以在实践中证明自己。

尊敬的先生/小姐，如果我能喜获您的赏识，我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明：您的过去，我来不及参与;但您的未来，我愿奉献我毕生的心血和汗水!

再次致以我最诚挚的谢意!

xxx

xx年x月x日

个人介绍信篇5

尊敬的先生、女士：

您好!

首先万分感谢您阅读我的简历及自荐信!

我是XXX，系西安工业大学电子信息工程学院自动化专业的一名学生，即将面临毕业。

四年来，在老师的严格教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了自动控制理论、运动控制及与控制等有关理论知识;熟悉涉外工作常用礼仪;我能够熟练掌握C语言编程，操作protel、proteus、keiluVision等专业应用软件，能够熟练操作文字处理、表格制作等Office办公软件，了解CAD制图，photoshop软件。在英语方面,具备一定的听、说、读、写、译的能力，能够读懂英语报刊杂志及著作，能够使用全英文软件。我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

此外，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。我来自农村贫困家庭，自小在艰苦坏境下生活，磨练了自个儿吃苦耐劳，坚强不屈，独立自主，乐观向上的品质。由于家庭境况，我自己得赚取在大学的学杂费及生活费用。我利用课余时间做兼职，假期去西安、天津、昆山打工赚钱。靠获取奖学金、助学金及打工所赚，我自踏入大学后没向父母要一分钱!

大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益;向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直;西安工业大学培养了我实事求是、开拓进取、团结勤奋、求实创新的作风。我将热爱自己所从事的职业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司的发展添砖加瓦;并且在实践中不断学习、进步。在将来的工作学习过程中，我将把英语，计算机软件与自己的专业深入地融合，并将其应用到工作实践中去，但愿在这方面能够取得一定的成功!

在此我推荐自己，期望能成为贵单位的一员，充分发挥和表现自己。如果能得到贵单位的青睐，我一定珍惜这来之不易的就业机会，认真学习各项技能，努力完善自我。我愿意与贵单位共同发展，共创美好的未来!祝愿贵单位蒸蒸日上!

此致

敬礼

求职人：xxx

20xx年xx月xx日

个人介绍信篇6

XX公司人事部：

我知道XXx向贵公司申请入职，已经递交了求职简历及求职信，我在此为她写推荐函。

敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，XXX就是这样一位法学院的毕业生。她是我两年研讨课的学生之一。19XX年XX月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专业有针对性和研讨性的主题。她多方面调研了解这些主题，参与课堂活动，并能提出全面、细致、有创意而深入的见解。

在个性方面，XXX表面上是沉静而被动的，但实际上却充满了乐观进取精神，遇到困难从不轻易妥协。她积极的求学态度与生活方式，已经帮助她在商业界获得了不错的机会，首先是在XX国际——一家房地产公司管理契约业务，从XX年7月到XX年9月;继而受聘于XX贸易公司企划部，从XX年10月迄今，表现优异颇受领导好评。

XXX现在希望能用她学到的知识，积累的丰富经验，为贵公司的发展出一份力，同时也为她自身的发展谋求新的契合点。我相信她在新工作岗位上会做得更好，所以毫不犹豫地向您推荐李可欣同学。

我将非常感激您对这位申请人做慎重的考虑。

推荐人：XXX

XX年XX月XX日

个人介绍信篇7

尊敬的校领导：

您好!我是来自生命科学与技术学院制药工程专业的一名大三的学生。以下是对本人家庭情况的详细描述：首先，我是一名来自农村的学子，我的家乡坐落于广西梧州藤县金鸡镇一个偏僻的小山村里。即使是处于经济高速发展，道路村村通的现代化社会，但是由于我家乡人口少，经济不发达，至今仍然是泥路，交通极度地不便利。

也正因为交通的落后，导致村子里面的经济一直得不到发展，如此一来家乡就显得更加落后了。外面的人进不来，里面的人也走不出去。这样的反复循环，村子就越来越落后了。接下来，请允许我介绍一下本人的家庭状况：我家一共有7口人，爸爸妈妈和我五兄妹。如今，有三个哥哥都已经独立门户，而我则和我爸妈，还有二哥住在一起。现在，爸妈年纪都大了，身体也大不如前了。爸爸今年61岁，妈妈今年62岁，而哥哥又因为年轻时发生了意外，导致其右手截肢，现已丧失了大部分的劳动能力。

此外，我爸妈一直在家里务农，没有固定的收入。并且到了他们这个年纪，老年人中一些常见的病痛也在困扰着他们。爸爸妈妈的身体状况都不太乐观，爸爸患有骨质增生症，妈妈患有低血糖和风湿痛，一到下雨天就手脚不便利。我看着都觉得辛酸，但是如今只能眼睁睁地看着，有心无力。

平时，家里面的主要收入都靠爸爸妈妈在家里面耕耘的那几亩水田，种些水稻、蔬菜和水果。但是这几年收成不怎么好，特别是今年。因为今年我家乡遭遇了洪涝灾害，导致那些农作物错过了播种的最佳时节，影响了收成。

而我虽然有几个哥哥，但是他们都有自己的家庭需要照顾，所以基本上也顾不上我们，并且他们的小孩还要爸妈帮忙照顾。另外，去年家里面新建了厨房，这也花费了不少，建厨房的钱都是爸妈出。由于我上学的所有费用都是爸妈给的，因而被迫借了2~3万元的外债。如今，我的学费是靠贷款的。而生活费则是用贷款剩余的钱和我平时寒暑假去做兼职所赚得的钱。另外，如果在以前我叔叔家里比我家的经济条件好一些，所以他们偶尔会给我买一些生活用品和给我一些钱。

但是，由于去年叔叔在县城买了房子，他的两个女儿也正在读大学，所以现在他家的生活也并不宽裕，基本上也没有什么闲钱来帮我家了。现在，当我知道可以向学校申请贫困申请的时候，我欣喜万分，因为我终于又多了一个可以帮助家人分担烦恼的机会了。与此同时，我也清楚地知道能够坐在明亮的教室里面学习的来之不易。

所以，一直以来我都努力学习，保持着一颗积极向上的心态，不允许自己有堕落的心态。尽管我不敢说我自己做得有多好，也不敢说自己优秀，但是我敢说我努力过了，我问心无愧。当然了，以后我还是会一如既往地努力，并且要加倍的努力，继续保持着一颗积极向上的心态。因此我在此向各位领导、老师申请此项资助，请您们认真审阅，谢谢!

XXX

个人介绍信篇8

尊敬的先生/小姐：

您好！我从报纸上看到贵司公的招聘信息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是出版社的在职编辑，从1998年获得硕士学位后至今，一直在出版社担任编辑作工。两年以来，对出版社编辑的作工已经有了相当的了解和熟悉。经过出版者作工协会的正规培训和两年的作工经验，我相信我有能力担当贵司公所要求的网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhotoShop等网页制作工具。本人己自做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

由于编辑业务的性质，决定了我拥有灵活的作工时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的作工提供了必要的帮助。基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵司公的要求，相信贵司公能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵司公的事业更上一层楼。

随信附上我的历简，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵司公认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵司公的发展，并在致此以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼！

个人介绍信篇9

大家下午好!今天我要应聘的职位是**经理。

我平时喜欢跑步和看书，喜欢读书，因为它能丰富我的知识;喜欢跑步，因为它可以磨砺我的意志。我是一个开朗、热情、执着、有坚强意志的人。今天竞聘的是营销经理，那么我谈谈自己对营销的理解。营销人员首先就要做好自我推销，让一个陌生人信任自己是有一定难度的，但只有客户相信自己，才会相信自己的产品，才能更好的将产品推入市场。我认为作为一名营销经理，除了应该具备专业知识外，还要有良好的沟通、协调能力，和有良好的团队合作精神。身为班长的我，在大学三年的时间里，组织了班级各种各样的活动。通过组织这些活动，提高了自己的组织协调能力，加强了团队合作意识。同时也让我充分认识到，个人的能力毕竟很有限，只有通过团队合作，集思广益，取长补短，才能更好的完成工作。如果我有幸竞聘上营销经理，我想打造一个高效率的团队，什么是一个团队呢?团队就是不要让另外一个人失败，不要让团队任何一个人失败。同时我认为，营销也是一种服务，应该做到让客户满意，需要热情和专注。激情，工作中不可或缺的要素，是推动我们在工作中不断创新，全身心投入工作的动力。激情加上挑战自我的意识，我相信我能胜任这份工作，也能很好地完成这个工作。

个人介绍信篇10

尊敬的各位老师：

大家好！

我叫xxx

是经济管理系奔浪专业的应届毕业生。对于自己我介绍三点，第一大学四年中我一直刻苦学习学习成绩虽然不是的但一直处于中上等曾被评为三好学生获得三等奖学金等奖项，第二我是我们班的班长在完成学习任务的同时积极配合学校领导和老师管理班集体曾被评为优秀班干部在我和老师、同学的共同努力下我们办在学习成绩和各项活动中都名列前茅，第三大学四年中每一次寒暑假我都去公司打工在社会中磨练自己、提高自己曾被评为优秀实践个人获得社会实践一等奖，如果我被贵公司录用我一定努力工作认真学习业务知识努力将自己在学校中所学的理论知识转化为实践能力。和全体员工一道为贵公司的发展壮大出一份力。

我的介绍完毕。谢谢!

20xx年xx月xx日

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搭一搭教学内容:北师大版小学六年级数学上册78页“搭一搭”。教学目标：1.能正确辨认从不同方向(正面、侧面、上面)观察到的立体图形的形状,并画出草图。2.能根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。教学重点：能正确辨认从不同方向（上面、正面、侧面）观察到的立体图形（5个正方体组合）的形状，并画出草图；并能根据从上面、正面、侧面观察到的平面图形还原立体图形（5个正方体组合）。教学难点：能根据从上面、正面、侧面观察到的平面图形还原立体图形（5个正方体组合）；能根据给定的两个方向观察到的平面图形的形状，确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围。教具准备：小立方体（学生用），大立方体（教师用），方格纸（一桌3张）教学过程：一、从不同方向(正面、側面、上面)观察立体图形(5个小正方体组合)的形状。1.创设“比赛”情景一（1）观察由5个小正方体搭成的立体图形的形状（规则，无遮挡）。（2）想一想，从正面看是什么形状，从侧面、上面看呢？又是什么形状？（3）画一画（生单独画出从正面、侧面、上面观察到的和想象的立体图形）。（4）同组同学交流对比，讨论修改后完成比赛记录纸项目一。（5）各组代表上台投影展示本组比赛作品。（6）师：你们画出的从三个不同方向看到的图形与看到的立体图形符合吗？说说理由。（7）师：这个立体图形是个长方体，从正面看和从上面看或从側面看都没有被遮挡小立方体，所以就比较直观，容易观察和想象其不同方向的形状。2、创设“比赛”情景二（1）变换成以下的形状，从不同方向再观察，想象它的形状，并画出来。（2）画一画。（生单独画出从正面、側面、上面观察到的和想象的立体图形）。（3）同组同学交流对比，讨论修改后完成比赛记录纸项目二。（4）各组代表上台投影展示本组比赛作品。（5）师：从三个不同方向观察，为什么只看到3个正方形或4个正方形？你想过为什么吗？这个物体不是由5个小正方体搭成的吗？应该看到5个才对呀。（6）师：虽然看不见，但它仍然是组成这个立体图形的一部分。请分别指出从从三个不同方向（正面、侧面、上面）看不见的是哪个？（让生上台指出是哪一个）。二、根据从正面、侧面、上面观察到的平面图形还原立体图形(5个小正方体组合)。（1）出示课本上从正面和上面观察到的平面图形的形状。（2）师：这是一个用5个小正方体搭出的立体图形从上面和正面观察所画下的形状。同学们，你能不能用小正方体搭出这个立体图形？（3）学生小组合作操作（根据上面两图形搭出立体图形）。（4）各组展示本组搭好的作品。（5）师：请说一说你搭过程中的想法和做法。三、反馈练习，深化体会认识。1．从二个方向观察，能不能确定立体图形形状。（1）出示课本78页试一试第一题图。（正面）（左面）（2）师：请用5个小正方体搭出这个立体图形。（3）各组展示本组搭好的作品。（4）师：注意到各组搭出的立体图形，形状都不一样，你从中发现了什么？能说一说为什么搭的不一样吗？（让生认识到根据从二个方向看到的平面图形不能唯一确定一个物体立体形状）2．二个方向观察可确定搭成这个立体图形所需要的正方体数量范围。（1）出示试一试第二题图。（2）师：引导生先从上面看，哪个位置有正方体，哪个位置没有正方体。再从左面看哪一排最多有几个？最少有几个？进行充分想象。（3）学生小组合作操作。（摆放实物搭出这样的立体图形，你从中发现了什么？让学生体会从二个方向看到的平面图形虽不能唯一确定一个物体立体图形，但可以确定搭成这个立体图形所需要的正方体的数量范围）四、小结。（1）让学生说一说感受。（2）师：观察立体图形画平面图形或从平面图形还原立体图形都需要想象，哪是暴露的看得见的，哪是被遮挡的看不见的，就找到了应当画什么和不能画出什么。从一个方向看，画出的图形并不代表现实中存在的所有小立方块。只有从三个方向观察才可以确定立体图形的形状，从二个方向观察，是不能确定立体图形形状的，但可确定搭成这个立体图形所需要的正方体数量范围。

小数除法教材简介：本单元的主要内容有：小数除以整数、一个数除以小数、商的近似值、循环小数、用计算器探索规律、解决问题。教学目标

1、使学生掌握小数除法的计算方法。

2、使学生会用“四舍五入”法，结合实际情况用“进一”法和“去尾”法取商的近似数，初步认识循环小数、有限小数和无限小数。

3、使学生能借助计算器探索计算规律，能应用探索出的规律进行小数乘除法的计算。

4、使学生体会解决有关小数除法的简单实际问题，体会小数除法的应用价值。教学建议：1．抓住新旧知识的连接点，为小数除法的学习架设认知桥梁。

2.联系数的含义进行算理指导，帮助学生掌握小数除法的计算方法。课时安排：本单元可安排11课时进行教学。

第一课时

小数除以整数（一）

——商大于1

教学内容：P16例1、做一做，P19练习三第1、2题。

教学目的：

1、掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法，会用这种方法计算相应的小数除法。

2、培养学生的类推能力、发散思维能力、分析能力和抽象概括能力。

3、体验所学知识与现实生活的联系，能应用所学知识解决生活中的简单问题，从中获得价值体验。

教学重点：理解并掌握小数除以整数的计算方法。

教学难点：理解商的小数点要与被除数的小数点对齐的道理。

教学过程：

一、复习准备：

计算下面各题并说一说整数除法的计算方法．

224÷4＝416÷32＝1380÷15＝

二、导入新课：

情景图引入新课：同学们你们喜欢锻炼吗？经常锻炼对我们的身体有益，请看王鹏就坚持每天晨跑，请你根据图上信息提出一个数学问题？

出示例1：王鹏坚持晨练。他计划4周跑步22.4千米，平均每周应跑多少千米？教师：求平均每周应跑多少千米，怎样列式？（22.4÷4）

观察这道算式和前面学习的除法相比有什么不同?

板书课题：“小数除以整数”。

三．教学新课:

教师：想一想，被除数是小数该怎么除呢？小组讨论。分组交流讨论情况：

（1）生：22.4千米=22400米

22400÷4=5600米

5600米=5.6千米

（2）还可以列竖式计算。

教师：请同学们试着用竖式计算。计算完后，交流自己计算的方法。

教师：请学生将自己计算的竖式在视频展示台上展示出来，具体说说你是怎样算的？

追问:24表示什么?

商的小数点位置与被除数小数点的位置有什么关系？

引导学生理解后回答“因为在除法算式里，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，也就是说，被除数和商的相同数位是对齐了的，只有把小数点对齐了，相同数位才对齐了，所以商的小数点要对着被除数的小数点对齐”．

问:和前面准备题中的224除以4相比,224除以4和它有哪些相同的地方?有哪些不同的地方?

怎样计算小数除以整数?(按整数除法的方法除,计算时商的小数点要和被除数的小数点对齐)

教师：同学们赞同这种说法吗？（赞同）老师也赞同他的分析．

教师：大家会用这种方法计算吗？（会）请同学们用这种方法算一算．

四、巩固练习

完成“做一做”：25.2÷6

34.5÷15

五、课堂作业：练习三的第1、2题

课后反思:

学生们在前一天的预习后共提出四个问题:

1,被除数是小数的除法怎样计算?(熊佳豪)

2,为什么在计算时先要扩大,

最后又要将结果缩小?(郑扬)

3,小数除以整数怎样确定小数点的位置?(梅家顺)

4,为什么小数点要打在被除数小数点的上面?

特别是第4个问题很有深度,

有研究的价值.

在这四个问题的带动下,学生们一直精神饱满地投入到学习的全过程,

教学效果相当好.第二课时

小数除以整数（二）

——商小于1

教学内容：P17例2、例3、做一做，P18例4、做一做，P19—20练习三第3—11题。

教学目的：

1、使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法，进一步理解除数是整数的小数除法的意义。

2、使学生知道被除数比除数小时，不够商1，要先在商的个位上写0占位；理解被除数末位有余数时，可以在余数后面添0继续除。

3、理解除数是整数的小数除法的计算法则跟整数除法之间的关系，促进学习的迁移。

教学重点：能正确计算除数是整数的小数除法。

教学难点