3.2.2 代数式的值 苏科版七年级数学上册课件_第1页
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3.3代数的值第三章代数式

目录/CONTENTS学习目标1Objectives重点难点2Teachingimportantpoints教学内容3TeachingProcedures课后作业4Homework学习目标1.了解数学在日常生活中的应用和重要性。2.掌握整数、分数和小数的基本概念与运算规则。3.能够应用所学知识解决简单实际问题。重点难点1.数学在日常生活中的应用。2.整数、分数和小数的基本概念与运算规则。用具体的数值代替代数式中的字母,并按照代数式中的运算关系计算,所求得的结果是代数式的值.什么是代数式的值？课堂引入例题：当a=－2、b=－3时,求代数式2a2-3ab+b2的值解：当a=-2,b=-3时

2a2-3ab+b2

=2×(-2)2-3×

(-2)

×(-3)+(-3)2

=2×4-3×(-2)×(-3)+9=8-18+9=-1当…时抄题代入计算求代数式的值要注意⒈代入⒉计算①注意数值的对应②该加括号的要加括号③还原乘号为“×”②注意运算法则①注意运算顺序注意：（1）若代入的是负数时，必须加括号。

（2）当底数是负数、分数时,底数必须加括号试一试

当时,求代数式

的值.议一议x－3－2－101232x－1－3xx2填表：（1）当x为何值时，代数式2x－1的值等于－1？（2）随着x的值增大，代数式2x－1、－3x的值怎样变化？（3）随着x的值增大，代数式x2的值怎样变化？一般地，代数式的值随着代数式中字母取值的变化而变化．1．当x＝2时，求下列代数式的值：（1）4x2－4x＋4（2）5x3－2x2＋x－32．根据所给的值，求代数式a2b－ab2－6的值：（1）a＝3，b＝－1（2）a＝－

，b＝8课堂练习3．填表并回答问题：（1）当x为何值时，代数式－2x＋1的值等于0？（2）随着x的值增大，代数式3x、－2x＋1的值怎样变化？－101.59下图是数值转换机的示意图，仔细观察并回答问题：

(1)当输入1时，输出__________；(2)当输入0时，输出__________；(3)当输入－2时，输出__________；(4)当输入x时，输出__________.本节课你学会了什么?1.如何求代数式的值，求代数式的值应分哪几步？2.在“代入”这一步应注意些什么？3.注意：代数式的值随着字母所取的值的变化而变化。课后作业1.完成课后习题。2.回顾本节课内容。下节课再见Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentationandmakeiti

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