2024年高等教育教育类自考-00453教育法学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案

（图片大小可自由调整）2024年高等教育教育类自考-00453教育法学考试近5年真题集锦（频考类试题）带答案第I卷一.参考题库(共100题)1.制定教育部门其他法律法规的依据是？2.下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教育制度”的是（）A、《学会生存》B、《中国教育改革和发展纲要》C、《关于改革和发展成人教育的决定》D、《关于教育体制改革的决定》3.适用法律的专门国家机关是指（）A、权力机关B、行政机关C、公安机关D、检察机关E、审判机关4.简述学校及其他教育机构的义务？5.1902年颁布的近代中国第一个教育法规是？6.学校及其他教育机构的主体资格？7.最早提出义务教育概念的是著名的宗教改革运动领袖是（）A、加尔文B、胡格诺C、马丁·路德D、林肯8.（）年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。A、1945B、1947C、1957D、19639.依据《教师资格条例》，被撤销教师资格者，可以重新申请认定其教师资格的期限是（）A、1年以后B、3年以后C、4年以后D、5年以后10.我国依法可以举办学校的社会力量主体有（）A、企业B、事业单位C、社会团体D、个人E、其他社会组织11.简述教育法的功能。12.我国教育法的最高法源是（）A、《宪法》B、《中华人民共和国教育法》C、《中华人民共和国义务教育法》D、《中共中央、国务院关于教育体制改革的决定》13.我国高等教育自学考试的命题方式有（）A、全国统一命题B、学校自主命题C、省级命题D、区域命题E、行业部门命题14.教师应当遵守的职业道德有（）A、敬业爱岗B、热爱学生C、努力学习D、诲人不倦E、博学多才15.（）是国家和教育行政部门对新建学校的基本条件和基本教育质量鉴定认可的制度。A、教育督导     B、教学检查     C、合格评估      D、办学水平评估16.下列不属于职业教育特征的是（）A、职业性B、社会性C、实践性D、公共性17.我国高中的毕业会考与高考的相似之处有（）A、考试性质相同B、考试对象大致相同C、考试目的基本相同D、考试内容相近E、考试手段基本相同18.简述教育法学的主要研究内容。19.学校设立的基本条件为（）。20.为了保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康成长，经国务院批准颁布的法规是（）A、《教师法》B、《学校卫生工作条例》C、《学校体育工作条例》D、《小学管理规程》21.教育价值的基础是（）A、公平与正义B、平等与效率C、精英教育与大众教育D、普通教育与职业教育22.《教育法》中关于“教育应当继承和弘扬中华民族优秀的历史文化传统，吸收人类文明发展的一切优秀成果”的规定，体现了教育法在坚持（）原则时，对我国优秀历史文化传统和人类文明发展的一切优秀成果的高度重视。A、思想性B、方向性C、平等性D、公共性23.试述教育法的原则。24.为什么说我国的教育立法面临着巨大挑战？25.成人教育的任务包括（）A、进行基础文化补习教育B、进行岗位培训C、进行专业性的中等和高等学历教育D、进行大学后的继续教育E、进行社会文化和生活教育26.当事人之间确认权利与义务关系的协议，法律上可称之为（）A、相邻关系B、合同关系C、行政法律关系D、民事法律关系27.试述我国现行学制的改革与发展方向。28.国外教育立法的几个阶段是什么？29.1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。30.教师聘任制的运行是指教师聘任合同具体发生（）的过程。A、调控作用B、实际成效C、法律效力D、主导作用31.职业学校教育包括（）A、学前职业学校教育B、初等职业学校教育C、中等职业学校教育D、高等职业学校教育E、岗前专业培训32.学校及其他教育机构领导体制设立的原则是什么？33.公民的受教育权表现出向（）的方向发展。A、追求心理健康权B、保障未成年人的受教育权C、追求学习权D、保障弱势群体的受教育权34.学校事故作为民事侵权行为的法律特征是什么？35.学部颁布的《强迫教育章程》是在哪年？36.学校教育权是指国家赋予学校为实现其办学宗旨，独立自主地进行教育教学活动的能力或资格。其在一定情况下是可以放弃和转让的。37.教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的（）。A、基本要求B、行为规则C、工作准则D、法律条文38.某校学生李某因作业没做好，任课老师遂用缝衣针扎其手指，其右手拇指留有明显针眼痕迹。据了解，该教师还扎过其他同学的手指。分析案例，说明其教育法律关系的类型、法律事实和应承担的法律责任，以及此类事件的预防措施。39.学校及其他教育机构设立的基本条件是什么？40.如果在招生工作中有营私舞弊行为，学校首先要承担相应的（）A、行政法律责任B、民事法律责任C、刑事法律责任D、纪律责任41.受理教师申诉的机关不包括（）A、主管的教育部门B、同级人民政府C、上级人民政府对口的行政主管部门D、行政机关个人42.结合实际，谈谈你对教育的平等性原则的理解和认识。43.简述教育法规的本质特点。44.简述教育行政执法的特征。45.教育法律关系的特点？46.教育的平等性原则可以从以下哪些方面来理解。（）A、实事求是原则B、尊师重教原则C、受教育机会平等原则D、扶持特殊地区和人群教育原则47.国实施义务教育的原则有？48.简述教育权利和义务的关系及其特点。49.论述对学生伤害事故的防范。50.学校及其他教育机构管理得法律形式有哪些，如何理解？51.为什么说中等职业学校教育是我国职业教育发展的重点？52.法律关系的基本特征？53.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师的（）A、教育活动权B、教育教学权C、教育改革权D、教学实验权54.广义的法律责任是指行为人违反了有关法律规定而必须依法承担的法定后果。55.在现代社会中，教育权的结构一般由（）组成。   A、家庭教育权、学校教育权、教师教育权组成的B、学校教育权、社会教育权、学生教育权组成的C、国家教育权、社会教育权、教师教育权组成的D、国家教育权、家庭教育权、社会教育权组成的56.我国教育法体系的横向层面依据现行教育法调整对象的不同，将其划分为（）基础教育法、职业教育法、民办教育法、教师法、经费投入法等主要方面。A、教育基本法B、义务教育法C、高等教育法D、学生伤害事故处理办法57.什么是学业证书，实行学业证书制度的意义是什么？58.成人教育的任务是什么？59.我国对未成年人受教育权利的法律保护主要包括（）A、国家保护B、社会保护C、家庭保护D、学校保护E、司法保护60.2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。61.教师申诉制度是指教师对学校或其他教育机构以及政府有关行政部门的处理不服，或认为侵犯了他们的合法权益，依法向（）制度。62.行政机关实施的合法但不合理的行为，称之为（）A、滥用职权B、行政失当C、行政故意D、行政越权63.法律关系是一种特殊的社会关系，它的特征之一是（）A、以人与物为内容的社会关系B、以权利与义务为内容的社会关系C、以物质占有为内容的社会关系D、以人与自然为内容的社会关系64.我国近代第一部专门的义务教育法规是（）A、《钦定学堂章程》B、《奏定学堂章程》C、《学校系统令》D、《强迫教育章程》65.国家教育权的分配在横向上一般分为（）。A、教育立法权B、教育行政权C、教育司法权D、教育监督权66.教师的工资报酬不包括（）A、津贴奖金B、职务工资C、股票收入D、课时报酬67.具有法人资格的学校属于（）A、企业法人B、机关法人C、事业单位法人D、社会团体法人68.按照违法性质和危害程度不同，法律责任可以分为民事法律责任、行政法律责任、刑事法律责任和（）法律责任四类。A、道德B、社会C、违宪D、学校69.社会在实施义务教育中有哪些职责？70.实施中等职业教育的学校主要有（）A、普通高中B、中等专业学校C、技工学校D、职业高中E、继续教育机构71.简述教师专业化的内涵和意义。72.学生管理的法律形式主要有哪些？73.试述实行国家教育考试制度的意义。74.简述学校及其他教育机构的权利？75.教育法作为行政法的一个分支，其主要特点有（）A、具有命令性B、富于变动性C、具有公定力D、具有强制性E、具有多重性76.我国《教育法》的立法原则是什么？77.我国教育督导机构分为（）A、两个等级B、三个等级C、四个等级D、五个等级78.《职业教育法》属于（）。A、法律B、行政法规C、地方性法规D、规章79.根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》的规定，学士学位由（）A、国务院学位办授予B、教育部授予C、国务院授权的高等学校授予D、高等学校自行授予80.教育经费的法律管理81.案例分析法是指通过对教育法领域的典型案例进行剖析，并能对不符合教育法及教育规律等教育法律现象运用法律进行解释的学习方法。82.目前，我国国家举办的中小学的内部管理体制是（）A、党支部领导下的校长负责制B、校长负责制C、党支部领导下的校长分工负责制D、校务委员会制83.保险的基本职能主要有（）。A、防灾防损B、经济补偿C、融资D、保险金给付84.教育法律关系是指教育法律规范在调整社会教育关系中所形成的人们之间的相互依赖关系。85.学生的基本权利有哪些？86.教师聘任制度的特征。87.相对于其它形式的申诉制度，教师申诉制度具有什么特征？88.简述教育立法必须遵循的原则。89.学校事故作为一种侵权行为具有哪些特征？90.简要叙述教育法律关系的特点。91.我国教师应当履行的义务有（）A、关心爱护全体学生B、促进学生德智体全面发展C、制止有害学生的行为D、尊重学生人格E、带领学生开展有益的社会活动92.在实施义务教育中的“家庭”的含义是什么？它的职责都有哪些？93.在计划体制下，政府和学校的基本社会关系是（）A、统筹性关系B、隶属性关系C、监督性关系D、职能性关系94.教育法律现象是指教育法在（）过程中的存在形式和相互关系，以及在教育活动过程中的相互作用等。95.什么是义务教育？义务教育有何特点？96.行政赔偿责任的构成要件有哪些？97.我国教育执法的监督体制包括（）A、党的监督B、教师监督C、学校监督D、司法机关监督E、人民群众的社会监督98.我国教育法法源包括哪些内容？99.构建完善的教育法规体系在立法技术上有哪些要求？100.1996年5月15日第八届全国人民代表大会常务委员会第十次会议通过了什么？第I卷参考答案一.参考题库1.参考答案： 教育法。2.参考答案：B3.参考答案：A,B,C,D,E4.参考答案： （一）遵守法律、法规 （二）贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准，保证教育教学质量 （三）维护受教育者、教师及其他职工的合法权益 （四）以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利 （五）遵照国家有关收费用并公开收费项目 （六）依法接受监督5.参考答案： 钦定学堂章程。6.参考答案： 学校及其他教育机关构其活动时，根据条件和性质的不同，可以具有两种主体资格，当其参与行政法律关系，取得行政上的权利和承担行政上的义务时，它就是行政法律关系主体；当其参与民事法律关系，取得民事权利和承担民事义务时，它就是民事法律关系的主体。7.参考答案：C8.参考答案：C9.参考答案：D10.参考答案：A,B,C,D,E11.参考答案： （1）通过教育立法确保国家教育政策的有效实施和教育事业的稳定发展。 （2）通过教育立法实现教育行政管理的有序化、科学化。 （3）通过教育立法建立教育事业发展和教育教学活动的法律支撑体系。12.参考答案：A13.参考答案：A,C,D14.参考答案：A,B,D,E15.参考答案：C16.参考答案：D17.参考答案：B,D18.参考答案： 教育法学的研究内容是指组成教育法学体系的各项基本知识的总和。我国教育法学研究的内容主要包括三个层面。 一是教育法的基本理论。其具体包括教育法学的基本原理、教育权与受教育权的法律性质、教育法律关系、教育法的运行等。 二是教育法律关系主体的权利与义务。其具体包括我国现行教育基本制度体系，学校、教师、学生等教育法律关系主体的地位、权利与义务等。 三是法律责任。其具体包括法律责任的含义、构成要件、归则原则、责任方式，教育法对法律责任的规定，教育法律救济等。19.参考答案： (1)必须有组织机构和章程； (2)必须有合格的教师； (3)必须有符合规定标准的教学场所及设施、设备等； (4)必须有必备的办学资金和稳定的经费来源。20.参考答案：C21.参考答案：B22.参考答案：B23.参考答案： 1.坚持教育为社会主义建设服务的基本方向，保证各级各类教育事业以经济和社会发展为基础协调发展。（1）从教育和社会其他各部门的相互关系以及教育在社会生活中的地位出发，规定我国教育的社会主义性质和任务，规定教育的基本制度、基本内容以及组织形式等。 （2）教育事业是国家和全社会的事业，教育法必须保证教育事业的公正性。 （3）一切教育事业的举办都必须以经济和社会的需要与可能为基础。 2.坚持德智体美全面发展的教育基本方针，保障公民的受教育权利，使教育服务于提高民族素质，多出人才，快出人才的根本目的。 （1）以法律形式规定我国教育的根本目的，各级各类学校培养目标、教学内容及方法必须以培养青少年在德智体美方面的全面发展为根本出发点。 （2）加强对广大学生进行理想教育、道德教育、纪律和法制教育。 （3）教育工作者有良好的职业道德，为人师表，并掌握本职工作所需要的科学文化知识。 （4）入学机会均等。 3.调动和发挥各级各类学校以及一切教育机构的积极性和主动精神。24.参考答案：上个世纪八十年代以来，我国的教育立法虽然取得了较大的进展，但在持续、深入发展的教育体制改革面前，又面临着巨大的挑战。从法律的角度看，改革就是旧的利益关系的扫一破，新的利益关系的建立。在教育体制改革过程中，教育领域的各种社会关系正在发生深刻的变化：一些旧的社会关系消失了，一些新的社会关系产生了，还有一些社会关系虽然存在，但其性质发生了变化。以政府和学校这对基本的社会关系为例，在计划体制下，它是一种以命令与服从为基本内容的隶属关系，即行政法律关系。然而自八十年代以来，中国教育的发展出现了前所未有的新局面，一种教育管理和办学的新形式正在出现，从而带来了教育领域内社会关系的分化和改革。这种变化表现在政府与学校的关系调整上，其基本问题是如何形成一个既利于政府进行统筹管理，又有利于各种社会力量参与办学的积极性，学校有较大的办学自主权这样一种管理关系。这意味着政府必须转变职能，政府与学校的原有的行政性质的法律关系必须发生性质的变化。上述这种变化正导致传统的政府与学校这两个主体之间关系，在改革的过程中逐步演变成举办者、办学者和管理者三个主体之间的关系。教育领域中举办者、办学者和管理者的角色分化深刻地触及了政府与教学的传统关系模式，对现行的政府功能构成了新的挑战，各方主体的地位及其权责尚不明确，教育体制改革中的利益分配和新的权力体制的建构尚不确定。这些都需要新的法律体制进行规范和确定。由于上述所说的情况可知，我国当前的教育法制建设可以说仍然相当落后。建立健全的教育法制体系仍然是我国教育立法的首要任务。25.参考答案：A,B,C,D,E26.参考答案：B27.参考答案： （一）、正确确立我国学制改革的价值基础。 1、立足于教育发展的现实，着眼于教育发展的未来，符合经济发展的需要。我国实行社会主义市场经济之后，使得产业的结构产生了重大的变化。农业现代化、乡镇企业的发展、第三产业的兴起、高科技迅猛发展，必然要求教育为其培养人才的结构也发生变化。学制的改革不能无视于这种经济发展的现实，不能不从我国现实教育发展的状况出发，来对各个阶段的教育结构做出必要的调整。 2、建立科学的教育分类方法体系。结合我国教育发展的实际情况，制定科学、合理的教育分类标准，这是学制制定的一个重要前提。 （二）、要符合现代学制发展的趋势。随着人类社会的不断地发展，社会对人才的需求表现出了两种态势：一种表现为对劳动者个体素质水平要求的差距的进一步加大，另一种表现为要求劳动者素质的整体水平都有所提高。 （三）、合理调整学制结构的组成部分。 1、国家应加强对幼儿园的管理，使学前教育的发展逐步地步入、健康、规范发展的轨道。 2、增强义务教育学制在分段基础上的灵活性，协调好义务教育与高级中等教育的衔接。 3、加大高级中等教育阶段结构调整的力度，以适应社会经济的发展对不同专业人才培养的需要。 4、进一步完善高等教育体系，理顺初等教育、中等教育、高等教育阶段之间的关系，提高整个民族的文化素质水平。 5、为成人教育提供广阔的发展空间。28.参考答案： 一、零星立法阶段； 二、专门对普及义务教育进行立法的阶段； 三、广泛进行教育立法阶段；本世纪初开始。30年代至50年代在主要的资本主义国家达到了高潮。在教育上，资本主义国家由过去的消极作为转变为积极作为。 四、教育的综合法治阶段。 （1）重视教育在国家发展中的战略地位，突出服务于经济为基本特点。 （2）把教育看作是个人的一种不可剥夺的基本权利，要求享受一种机会均等的、有利于促进个性的丰富和全面发展的、有助于人的潜能得到发挥的教育。29.参考答案：错误30.参考答案：C31.参考答案：B,C,D32.参考答案： 我国学校及其他教育机构领导体制设立的原则如下： （1）民主管理与监督原则。根据《教育法》的规定，我国学校及其他教育机构内部领导体制应按照民主管理和监督的原则建立。学校及其他教育机构都应当按照国家的法律、法规及章程、政策的规定，建立以教师为主体的教职工代表大会和其他审议、咨询和监督机构，保障教职工参与民主管理，对领导机构的管理活动进行监督。民主管理和监督原则，还要求学校及其他教育机构内部的决策机构、执行机构和监督机构之间的权力的分配应科学合理，体现民主集中制原则，既要分工合作，又要相互制衡，防止个人专断独行。 （2）权变性原则。权变性原则是现代管理中的一条重要规律。学校领导体制的实行也要遵循这一规律，这种权变性表现在：学校及其他教育机构的性质、种类、层次和规模各不相同，因此其内部管理体制也就不可能是划一的模式，只能根据其性质、种类、层次、规模的不同而分别确定，目前已经实行的有“校长负责制”、“党委领导下的校长负责制”、“董事长领导下的校长负责制”等不同的形式。校长负责制主要在中小学实行，党委领导下的校长负责制主要在高等学校中实行，董事长领导下的校长负责制主要在社会力量办学的学校中实行。33.参考答案：B,C34.参考答案： 学校事故作为一种侵权行为具有如下特征： （l）学校或教师侵害了学生的合法权益，因为侵权行为必须是行为人通过自己实施的作为或不作为的行为侵害了他人的合法权益。无实施的行为，或者只有行为而无侵害都不构成侵权行为。 （2）侵害行为的侵害对象是学生的人身权，因为侵权行为侵害的不是一般的权利，而是绝对权利，及义务人不确定，权利人无需经义务人实施一定的行为即可实现的权利，包括物权和人身权。 （3）必须是学校或教师基于过错而实施的行为，因为过错是侵权行为的必备要件，在过错概念中，不仅包括了行为人的主观状态的不正当性和应受谴责性，而且也包括了客观行为的违法性。35.参考答案： 1906年。36.参考答案：错误37.参考答案：B38.参考答案： 教育法律关系的类型：教育行政法律关系（因学生未产生医疗费用） 法律事实和应承担的法律责任：教师用针扎学生手指的行为，是侵犯学生身体的行为，由于未造成严重损坏后果，主要承担行政责任。 以及此类事件的预防措施：加强教师的法律意识和职业道德培养。39.参考答案： 根据《教育法》第26条的规定，学校及其他教育机构设立的基本条件应当包括组织的、人员的、物质的、经费的四个方面。 （1）组织机构和章程。组织机构是指根据学校及其他教育机构的性质要求而在内部各个部门、各个岗位和各个成员之间形成的权责分工和相互关系结构。 （2）有合格的教师。学校及其他教育教育机构一般由管理人员、教师、教学辅导人员构成，其中教师是履行教育教学职责的专业人员。 （3）有符合规定标准的教学场所及设施、设备等。从事教育教学活动必须有一定的物质条件，包括教学场所及设施、设备等。 （4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。学校及其他教育机构一经设立，除了要有必要的物质条件外，还需要不断的投人流动资金以保证教育教学活动正常运行，设备、设施的消耗、更新，人员的工薪、福利等，因此必备的办学资金和稳定的经费来源是学校及其他教育机构设立和运行的必要条件之一。40.参考答案：A41.参考答案：D42.参考答案： （1）教育的平等性原则可以从以下两个方面进行理解： 第一，受教育机会平等原则。《教育法》中规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这一规定确定了公民受教育机会平等的基本原则。 受教育机会平等原则一般包括受教育起点上的机会平等、受教育过程上的机会平等和受教育结果上的机会平等三个层面：首先，受教育起点上的机会平等是指每个公民在入学机会上享有平等的权利。《宪法》中规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”这一规定，以国家大法的形式明确了公民受教育起点上的机会平等性。其次，受教育过程上的机会平等是指公民在接受教育的过程中，有获得教育条件、教育待遇等方面的平等权利。对此，《〈义务教育法〉实施细则》和《教育法》都作了相应的规定。《〈义务教育法〉实施细则》规定了实施义务教育，应当为适龄儿童和少年提供的受教育的基本条件为：“（一）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施； （二）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源； （三）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。”同时，还要求：“地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。”《教育法》中规定：受教育者享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利。第三，受教育结果上的机会平等是指公民在接受教育后，有获得学校和社会公正评价的平等权利。这种平等主要体现为学业成绩和品行评价上的平等、进一步求学机会上的平等、就业机会上的平等等。《教育法》中规定：“受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。”受教育者享有“在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书”的权利。 第二，扶持特殊地区和人群教育原则。受教育机会平等在实践中的体现并不是绝对的，而是相对的。我国地域辽阔，人口众多，区域之间的经济、文化、教育的发展很不平衡，这直接或间接地造成了受教育机会不平等的现象。针对我国目前经济、教育发展水平不高，各地发展水平不平衡的状况，教育法需要根据不同的实际情况，采取不同的策略，以尽快实现教育的平等性原则。 我国少数民族地区和边远的贫困地区，经济发展较为落后，教育水平相对较低，教育法则规定国家对这些地区及人群给予特殊的帮助和扶持。《教育法》第十条规定：“国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业”，“国家扶持边远地区发展教育事业”，“国家扶持和发展残疾人教育事业”。这些规定有利于保障教育的平等性原则的实施。 此外，女童、流动人口子女、有违法犯罪行为的未成年人，也应享有平等的受教育权。43.参考答案： （1）教育法规是上层建筑的一个组成部分，具有很强的阶级性，这是教育法规最根本的本质特征。我国的教育法规是社会主义的教育法规，其所体现的是反映广大人民群众教育利益的共同教育意志。 （2）教育法规要在一定程度上反映社会全体成员的共同利益，具有全社会性质。44.参考答案： （1）教育行政执法是一种具有国家意志性的活动； （2）教育行政执法是一种具有法律性的活动； （3）教育行政执法是一种具有强制性的活动； （4）教育行政执法是一种具有单方权威性的活动； （5）教育行政执法具有主动性特征； （6）教育行政执法具有主体多元性特征。45.参考答案： 一、教育行政关系是国家行政机关在行使其教育行政过程中发生的关系。 二、教育民事法律关系是不同于行政法律关系的另一类法律关系，是在不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的关系。46.参考答案：C,D47.参考答案： （1）平等原则 （2）实事求是，因地制宜的原则 （3）强制原则 （4）免收学费原则48.参考答案： （1）教育权利是教育法规赋予人们所享有的有关教育的权益，它允许人们根据自己的愿望选择作为或不作为某种教育行为；教育义务是教育法规要求人们应履行的有关教育的责任，它规范人们必须作为或者不得作为某种教育行为。 （2）教育权利和义务主体同一性的特点及其产生基础。49.参考答案： 1.对学生的安全教育及行为规范教育经常化、制度化教育部《中小学公共安全教育指导纲要》对中小学开展安全教育的内容和途径做出了明确而详尽的规范和指引，学校应依据《纲要》，结合自身的实际，对学生定期进行安全教育，预防和消除危险；应制定应对各种灾害、传染性疾病、食物中毒、意外伤害等突发事件的预案，配备相应设施并进行必要的演练，增强未成年人的自我保护意识和能力；应制定合理、明确的学生管理制度与学生行为规范制度，加强对学生的行为规范教育，培养学生符合安全要求的行为习惯。 2.建立学生健康档案，根据学生身体状况安排活动学校应建立学生健康检查和特殊体质登记等制度，掌握学生是否有某些不适宜剧烈运动的疾病，以便在开展有关活动时有针对性地安排。需要注意的是，对于学生的特殊疾病，教师应注意为其保密，避免造成对其隐私权的侵犯。 3.建立巡视照看制度未成年学生身心发育尚未成熟，又具有活泼好动的特点，自我约束能力比较差，更需依赖外在的约束力量。学校有必要建立巡视照看制度，安排值日教师在课间休息时或课后到学生活动较密集的地方，对学生的活动进行照看和指导，及时发现事故苗头，并予以制止。 4.定期对校舍、设施设备、仪器进行安全检查学校应指定专门负责人，定期对校舍、设施设备、仪器进行安全检查，确保学校教学和生活设施、设备符合安全标准，最大限度地消除事故隐患。 5.健全与家长、社会的沟通机制，构建全程全方位的安全工作网络做好未成年学生的安全工作，有赖于学校、家庭和社会的配合。尤其是家长作为监护人，应该对其子女履行起比学校更严格的保护职责。这就需要学校建立齐抓共管的机制，构建全程全方位的安全工作网络。学校应充分发挥自身作为专业机构的作用，一方面，通过家长学校等形式对家长开展法制教育和安全教育培训，帮助家长明晰自身对子女所负的法定保护义务；另一方面，学校应健全与家长、社会的沟通机制，让家长了解学校的教育教学活动，取得社会有关部门和组织的配合，共同做好对学生的安全工作。50.参考答案： 一、学校及其他教育机构外部管理的法律形式。 （1）教育行政管理体制 （2）教育事业计划（包括编制、审批、执行和监督等环节） （3）教育经费 （4）教育课程管理（包括教学计划、教学大纲和教科书） 二、学校及其教育机构内部管理得法律形式。 （1）学校及其他教育机构内部领导体制。 （2）学校及其他教育机构外部管理的其他法律形式。51.参考答案： 职业学校教育是我国学制的重要组成部分。《职业教育法》第13条规定：“职业教育分为初等、中等、高等职业学校教育。”其中中等职业学校教育是我国职业教育发展的重点。这是由以下原因决定： 第一，社会主义初级阶段的现代化建设，迫切需要千百万受过良好职业技术教育的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他受过良好职业培训的城乡劳动者。中等职业教育正是培养和提高在第一线从事生产、服务和管理的各类实用人才及熟练劳动者的基本途径。所以中等职业学校教育发展的规模和水平，将直接影响着产品质量和经济效益的提高。 第二，发展中等职业教育为重点也是教育发展的客观需要。以1998年为例，全国共有1450万初中毕业生，约有1100万毕业生要接受职业教育和培训，但全国中等职业学校招生才420万人，还有近700万初中生没有机会接受中等职业学校教育。要在全国范围内真正实现“先培训，后上岗”，就必须使无一技之长的初中毕业生接受中等职业教育，掌握一定的专业知识和专业技能培训，为从事新的工作岗位奠定良好的基础。所以，实施以初中分流为重点的中等职业教育是适合我国国情的战略决策，当前及今后一段时间内，应当着重发展中等职业教育，以适应现实经济发展的需要。52.参考答案： 一，法律关系是由法律规范所规定和调整的社会关系。 二，法律关系是一种思想社会关系。 三，法律关系是以法律上的权利和义务为内容的社会关系。53.参考答案：B54.参考答案：错误55.参考答案：D56.参考答案：A,C57.参考答案： 学业证书是指经国家批准设立或者认可的学校及其他教育机构对在该学校或其他教育机构正式注册参加学习并完成规定学业的受教育者颁发的书面凭证。简单的说，学业证书就是受教育者按规定完成相应学业而获得的凭证。它表明受教育者完成了一定阶段、一定范围和程度的知识和技能的学习，达到了国家规定的教育标准。 国家必须建立和完善学业证书制度。有些学校或其他教育机构违反国家有关规定，擅自发放超逾层次、规格或职能范围的学业证书。这些做法破坏了国家教育标准的完整统一，危害着教育事业的健康发展。1995年我国颁发了《教育法》第21条规定：“国家实行学业证书制度”，只有经国家批准设立或者认可的学校或其他教育机构，按照国家有关规定，符合条件的才有权发放学业证书。受教育者必须按规定经过一定的考核，通过鉴定才能获得学业证书。这为维护国家教育的正常活动和学历证书的严肃性、公正性、权威性提供了法律保证。 学业证书制度是保证教育活动正常有序进行、保证教育质量的重要手段，也是国家教育管理制度乃至人事管理制度的重要支柱之一。在现代社会生活中，获得某种学业证书，通常是个人进人高一级学校学习或从事相应职业的必要条件，也是用人部门选拔和录用人员的重要依据，学业证书无论对个人还是对社会都有十分重要的作用。58.参考答案： 成人教育的任务。成人教育的任务在于提高从业人员的思想文化素质和技术技能，提高全体社会公民的整体素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。 《关于改革和发展成人教育的决定》中明确成人教育在现阶段的基本任务包括以下五个方面： ①进行基础文化补习教育。由于我国目前尚未普及九年义务教育，成人教育对已经走上工作岗位但未受完初、中等教育的劳动者进行基础教育，包括扫盲教育和初、中等文化补习教育。 ②进行岗位培训。面向所有从业人员，以提高本职工作能力为重点，对已经走向工作岗位，以及需要转换工作岗位或重新就业的各行业人员进行相应的职业培训，使他们在文化知识、专业技术和实际能力等方面达到所在岗位的规范要求。 ③进行专业性的中等和高级学历教育。主要对已经在职而又达不到岗位要求的中等和高等文化程度和专业水平的人员进行相应的文化和专业教育。 ④进行大学后继续教育。主要对具有大专以上或同等学历和中级以仁技术职称的在职专业技术人员进行更新、扩展知识，提高技能的教育。 ⑤进行社会文化和生活教育。为建设文明、健康、科学的生活方式，对社会的成年人进行伦理道德、职业道德、法制纪律、环境保护等多方面的教育。59.参考答案：A,B,C,D,E60.参考答案：正确61.参考答案：主管的行政机关申诉，请求处理的62.参考答案：B63.参考答案：B64.参考答案：D65.参考答案：A,B,C66.参考答案：C67.参考答案：C68.参考答案：C69.参考答案： 《义务教育法》所称"社会"，是指社会的各种企业、事业单位、社会团体以及除适龄儿童少年及其家庭以外的其他公民和个人。在实施义务教育中，其主要职责有： （1）依法办学； （2）捐资助学； （3）保证适龄儿童、少年接受义务教育，不得招用适龄儿童、少年就业； （4）维护学校、教师和学生的合法权益； （5）文艺、体育和特种工艺单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教育。70.参考答案：B,C,D71.参考答案： （1）教师专业化主要是指教师职业从实然状态走向应然状态的距离缩短历程。 （2）教师专业化是提高学校教育质量的必由之路。师范教育的责任就在于培养出训练有素的达到专业化标准的教师，以教师的专业化来实现教学的专业化。《教师法》第三条中明确规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员”。这一规定以法律的形式确立了教师职业的属性，并以教师资格制度和教师职务制度作为相应的法律制度，确保教师专业化的实现程度。72.参考答案： 学生管理的法律形式主要有两大类： 一是国家、国家教育行政部门，制定一定的法律、法规、规章，学校及其他教育机构制定出一些管理制度，对学生管理的各个方面作出规定。包括校规班规等，使学生管理工作规范化、制度化，作为学生应当遵守这些规定。 二是学校及其他教育机构或班级、教师等根据有关规定，从教育教学之需出发，组织学生开展各种活动，以期收到预定的教育效果。73.参考答案： 实行国家教育考试制度无论对实施国家教育标准、保证教育学质量，还是对实现教育机会均等、保障受教育者合法权益都有十分重要的影响。在当前办学体制和教育形式日益多样化的情况下，为了保证我国各级各类教育的健康发展，必须制定一定的教育质量标准并对教育质量加以监控，而国家教育考试就是重要的监督手段之一。同时国家统一入学考试，为公民获得非义务教育阶段的受教育机会提供了公平竞争和公正选拔的手段，公民凡符合考试规定条件者，均有权参与公开、公正条件下的平等竞争，这在较大程度上保证了公民所达到的教育机会的均等。国家军办的水平考试或自学考试，则是对公民所达到的教育水平的具有法律效力的认定。无论公民以何种形式参加学习或接受教育，只要通过规定的国家考试，就可以取得相应的资格或学历，从而在就业、升迁等方面得到同等对待，这有利于维护公民的教育权益。74.参考答案： （一）按照章程自主管理。 （二）组织实施教育教学活动。 （三）招收学生或者其他受教育者。 （四）对受教育者进行学籍管理，实施奖励或处分。 （五）对受教育者颁发相应的学业战证书。 （六）聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分。 （七）管理、使用本单位的设施和经费。 （八）拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。 （九）法律法规规定的其他的权利75.参考答案：B,C,D76.参考答案： （1）坚持社会主义方向性原则，包括坚持教育的社会主义性质，重视德育，继承和吸收人类优秀文化成果。（2）符合国家和社会公共利益原则，包括教育活动必须符合国家和社会公共利益，不得以营利为目的办学，正确处理教育与宗教的关系。 （3）教育机会平等原则，指公民有受教育的权利和义务，依法享有平等的受教育机会，扶持和帮助特殊受教育群体。77.参考答案：C78.参考答案：A79.参考答案：C80.参考答案： 国家行政机关按照国家的年收入和年支出，遵照法定的预算、会计审计制度，对教育经费的收入和支出所进行的有效的管理和稽核。81.参考答案：正确82.参考答案：B83.参考答案：B,D84.参考答案：错误85.参考答案： （1）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料； （2）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； （3）在学业成绩和品行上获得公正评价，完成规定的学业后获得相应的学业证书、学位证书； （4）对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉，对学校、教师侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或依法提起诉讼； （5）法律、法规规定的其他权利。86.参考答案： 1、教师聘任是教师与学校或教育行政部门之间的法律行为。 2、聘任双方依法签订的聘任合同具有法律效力。 3、以平等自愿、“双向选择”为依据。 4、教师聘任有着严格的程序。87.参