1.2细胞的多样性和统一性课件高一上学期生物人教版必修1-1

细胞的多样性和统一性拟核洋葱鳞片叶内表皮细胞人的口腔上皮细胞洋葱根尖的细胞分裂图人血涂片1.上图细胞有哪些共同的结构？2.不同种类细胞的形态结构不同的原因？动物细胞模式图植物细胞模式图这些细胞共有的结构：结论：细胞具有统一性细胞膜、细胞质和细胞核。1、动物细胞与植物细胞的异同是？2、细胞的结构具有多样性，是不是所有的细胞都具有细胞质、细胞膜和细胞核？思维辨析：尝试用高倍显微镜观察不同的细胞！植物细胞有细胞壁、大液泡、叶绿体，而动物细胞没有。相同的结构：细胞膜、细胞质、细胞核

这是17世纪英国科学家罗伯特·胡克发明的显微镜。它有一根内装透镜的简易皮管，安放在一个可调整的架子上。用灌满水的玻璃球把光聚焦到物体上。它能够把物体放大140倍。最早的显微镜显微镜发现史1234567891011121314镜筒转换器物镜载物台遮光器反光镜镜座粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂通光孔压片夹镜柱目镜显微镜的构造及作用目镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（5×,10×,16×)物镜：放大物象，镜头上标有放大倍数（10×，40×，100×）目镜越长，放大倍数越小物镜越长，放大倍数越大1.显微镜的光学部分目镜与物镜的结构及特点：目镜物镜②特点:目镜越长，放大倍数越

；物镜越长，放大倍数越

，镜头与玻片的距离越

。①结构：

无螺纹，

有螺纹。目镜物镜小小大③要获得最大的放大倍数，应选择上图的

组合。②③1.显微镜的光学部分粗准焦螺旋：使镜筒大幅度升降。逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。细准焦螺旋：使镜筒小幅度升降。逆时针旋转上升镜筒；顺时针旋转下降镜筒。2.显微镜的机械部分转换器：安放和转换物镜镜头载物台：安放玻片标通光孔：使光线通过压片夹：固定玻片标本2.显微镜的机械部分镜筒：上端安装目镜，下端连接转换器，把目镜和物镜聚合起来镜座：稳定和支撑镜身镜臂：握镜部位镜柱：支撑载物台和镜臂2.显微镜的机械部分遮光器：其上有大小不等的光圈，可调节光线的强弱反光镜：反射光线。光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜外界光线强时，用外界光线弱时，用小光圈大光圈3.显微镜的照明部分方法步骤：

一、取镜和安放二、对光三、观察四、复原放回显微镜的使用观察细胞--高倍显微镜的使用Observethecells--Theuseofhigh-poweredmicroscopes(物镜调至最低倍)1.取镜和安放2.对光（选择低倍镜、反光镜、光圈）3.固定装片放置载物台上4.转动粗准焦螺旋，载物台下降（目视物镜与装片之间）5.反向转动粗准焦螺旋，载物台上升，直至看到物像6.移动目标至视野中央7.更换高倍物镜8.转动细准焦螺旋至标本影像清晰为止9.调节反光镜、光圈10.关闭电源、观察完将物镜调至最低倍、载物台下降至最低、将玻片洗净晾干四、复原放回1.观察完毕，先提升镜筒，取下玻片标本2.用纱布将显微镜外表擦拭干净3.转动转换器，使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低4.将反光镜放在直立的位置5.将显微镜放回原处项目低倍镜高倍镜物象大小看到的细胞数目视野亮度物镜与载玻片间的距离视野范围小大多少亮暗远近大小10X1010X40洋葱鳞叶表皮细胞1、低倍镜与高倍镜的区别（1）污物可能存在的位置：（2）判断方法：目镜装片物镜移动裝片在装片上转动目镜↓污物移动污物不动↓↓在目镜上在物镜上污物移动污物不动→→2、视野中污点的判断①成像特点：显微镜下所成的物像为放大倒立的虚像，即上、下、左、右颠倒的（旋转180度）。若载玻片上写有b字，在显微镜视野中的物像将是？bq②移动规律：如果细胞在显微镜下所成的像偏右上方，要将其移至视野中央，应将玻片向_______移动。右上方即物像偏哪往哪移！3、显微镜的成像特点和物象移动规律④观察写在不透明纸上的“上”字，结果

物象。上光线不能通过不透明纸进入镜筒。③细胞质流动方向：显微镜下看到细胞质基质的流动方向是逆时针，则实际方向应该是

？逆时针方向看不到5×10×

16×10×40×①显微镜的放大倍数是指物体的长度或宽度的放大倍数，而不是面积或体积。②放大倍数＝目镜x物镜50×100×160×200×400×640×物镜目镜放大倍数思考：运用以上各物镜和目镜的组合进行观察，在显微镜视野中看到:a.细胞数目最多的是？b.细胞体积最大的是？c.视野最明亮的是？d.视野最暗的是？4、物体放大倍数的计算①一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野成反比的规律计算。②圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数平方成反比的规律计算。放大4倍8个2个放大4倍64个4个5、放大倍数的变化与视野中细胞数目的关系1.光学显微镜只能观察薄而透明的物体。2.物像是倒像，而且上下颠倒、左右相反。3.物像的移动方向与标本的移动方向相反。4.放大倍数为目镜与物镜放大倍数的乘积。5.放大倍数越大，细胞越大，视野中个体数越少；放大倍数越小，细胞越小，视野中个体数越多。观察的材料说明了一些什么问题？①从低倍镜观察清楚后不能直接转换为高倍镜，要先移到视野中央。也不能不通过低倍镜直接用高倍镜观察。②在低倍镜下先用粗准焦螺旋，后用细准焦螺旋。换上高倍镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。③换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器(换大光圈)或反光镜(用凹面反光镜)使视野明亮，再调节细准焦螺旋，使物象清晰。④观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之观察透明标本时，则应适当调暗(换小光圈，平面镜)。视野一半暗一半亮，应调反光镜。(先低后高)（只细不粗）（先亮后清）注意事项【变式练习】显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野被相连的64个分生组织细胞所充满若目镜不变，物镜转换为40×，则在视野中可以观察到的分生组织细胞数为()A.2个B.4个C.8个D.16个B3．下面是用显微镜观察时的几个操作步骤，要把显微镜视野下的标本从下图中的A转为B，其正确的操作步骤是()

①向右上方移动载玻片②调节反光镜使视野明亮③转动转换器④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋⑥向左下方移动载玻片A．①③②④ B．②③④⑥C．⑥③②④ D．⑥③⑤④C1.目的要求：2.材料用具：(1)建议选用的观察材料：真菌(如酵母菌)细胞，低等植物(如水绵等丝状绿藻)细胞，高等植物细胞(如叶的保卫细胞)，动物细胞(如鱼的红细胞)。也可以使用其他替代材料。(2)还可以观察人体组织切片，血涂片和植物的永久切片。(3)用具：显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，清水，生理盐水。如果实验过程中需要染色，应准备常用的染色液。用从生物体上切取的薄片制成用液体的生物材料制成探究.实践：使用高倍显微镜观察几种细胞3.实验步骤：（1）临时装片的制作：擦拭玻片-滴清水（或生理盐水）-取材-展平（或涂匀）-盖上盖玻片-染色（滴液、吸引）-观察（2）高倍显微镜的使用过程：4.实验结果、结论：（1）结果：不同的细胞其形态、大小千差万别。不同的细胞有相似的结构：细胞膜、细胞质、细胞核。（2）结论：细胞即具有多样性，又具有统一性。探究.实践：使用高倍显微镜观察几种细胞30讨论1.使用高倍镜观察的步骤和要点是:(1)首先用低倍镜观察,找到要观察的物像,移到视野的中央;(2)转动转换器,用高倍镜观察,并轻轻转动细准焦螺旋,直到看清楚物像为止。2.提示:这些细胞在结构上的共同点是:有细胞膜细胞质和细胞核,植物细胞还有细胞壁。各种细胞之间的差异和产生差异的可能原因是:这些细胞的位置和功能不同,其结构与功能相适应,这是个体发育过程中细胞分化产生的差异。10.用显微镜观察某标本时，已知目镜的放大倍数10×，物镜的放大倍数为40×，则物像的放大倍数为（）A.长度、宽度均放大400×B.面积放大了400×C.长度或宽度均放大40×D.标本的体积放大400×

A大肠杆菌没有细胞核,没有核膜,细胞外有鞭毛等等。讨论大肠杆菌与我们所观察到的细胞的主要区别是？原核细胞与真核细胞阅读教材P10，思考以下问题：1.原核细胞和真核细胞的划分依据：根据细胞内有无核膜为界限的细胞核，划分为:真核细胞和原核细胞。2.什么是原核生物、真核生物？分别包括哪些类型？真核细胞构成的生物叫作真核生物：原核细胞构成的生物叫作原核生物：主要是各种细菌。植物、动物、真菌等。原核细胞和真核细胞根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,划分为:真核细胞：有以核膜为界限的细胞核原核细胞：无以核膜为界限的细胞核核糖体拟核细胞质细胞膜细胞壁细胞核高等植物细胞蓝细菌（1）蓝细菌a.种类：c.生活方式：d.结构：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。b.特点：比其他细菌大，用肉眼分辩不清蓝细菌。淡水水域污染后富营养化，会形成水华。细胞内含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，为自养生物。拟核蓝细菌细胞模式图利用环境中的二氧化碳、水、无机盐等无机物，通过光合作用等生物过程制造自身有机物的生物。1.常见原核生物发菜蓝细菌的细胞比其他的细菌大；用肉眼是分辨不清蓝细菌细胞的。蓝细菌种类、特点水华：淡水水域污染后富营养化，导致蓝细菌和绿藻等大量繁殖。赤潮：海洋水域污染后富营养化，导致浮游生物等大量繁殖。N、P等无机盐过多它们死亡时释放出的藻蓝素有剧毒，引起水质恶化，耗尽水中氧气导致与鱼类死亡，严重影响水质和水生生物，甚至人类的生活。（2）其他细菌a.种类：c.生活方式：d.结构：绝大多数种类是营腐生或寄生生活，一般为异养生物。①硝化细菌、硫细菌、铁细菌、光合细菌；②带形状的菌：杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等；③根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等。大肠杆菌细胞模式图自养生物将外界环境中现成的有机物，转变成自身的组成物质，并且储存能量的生物。1.常见原核生物细菌的细胞都有细胞壁、细胞膜和细胞质，都没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫作拟核。大肠杆菌模式图蓝细菌模式图仅唯一的细胞器——核糖体原核生物细菌：蓝细菌：衣原体：支原体：放线菌：立克次氏体：放线菌、链霉菌等。可能是最小、最简单的单细胞生物，唯一无细胞壁的原核生物色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌、发菜等。①硝化细菌、硫细菌、铁细菌、光合细菌；②带形状的菌：杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等；③根瘤菌、固氮菌、乳酸菌、醋酸菌等。引起沙眼。原核生物类群总结植物细胞模式图动物细胞模式图都有细胞膜、细胞质和以核膜为界限的细胞核真菌（酵母菌）细胞模式图相同点:2、常见真核生物真核生物植物：①酵母菌：②霉菌：曲霉菌、青霉菌、根霉菌、毛霉菌等。③食用菌：蘑菇、灵芝、木耳、银耳、猴头等。动物：真菌：高等植物：低等植物：绿藻：衣藻、水绵、团藻、小球藻、伞藻等。褐藻：海带等。红藻：紫菜等。高等动物：低等动物：单细胞：草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫等。多细胞：水螅真核生物类群总结类别原核细胞真核细胞本质区别细胞大小细胞壁细胞核细胞质生物类群共性（统一性）较小（一般为1-10um）较大（一般为10-100um）肽聚糖（支原体无细胞壁）植物：纤维素和果胶；真菌：几丁质；动物：无细胞壁无核膜，无染色体，有环状DNA有核膜，有染色体、有DNA只有核糖体1种细胞器有核糖体、线粒体等多种细胞器谐音：蓝细线织毛衣真菌、植物、动物等都具有相似的细胞膜、细胞质、核糖体，遗传物质都是DNA。无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核原核生物和真核生物的区别和共性带“菌”字的生物的区分原核生物：（1）细菌：凡是“菌”字前面有"杆"、"球"、"螺旋"、"弧"字的都是。如破伤风杆菌、葡萄球菌、大肠杆菌、肺炎球菌、霍乱弧菌等都是细菌。乳酸菌是个特例，它本属杆菌，但往往把“杆”字省略。（2）蓝细菌：色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌。（3）放线菌：放线菌、链霉菌。真核生物：真菌：包括酵母菌、霉菌、食用菌。带“菌”字的不一定都是原核生物原核生物和真核生物的判断1、细胞核和拟核在结构上有什么不同？2、拟核的成分是什么？与动植物细胞中的染色体有什么不同？3、原核细胞和真核细胞共有的结构有哪些？拟核无核膜包被拟核是裸露的环状DNA分子，染色体由DNA和蛋白质组成细胞膜、细胞质、DNA、核糖体非细胞结构的生物：病毒三菌细菌放线菌蓝细菌（大肠杆菌、硝化细菌、乳酸杆菌）三体：支原体、衣原体、立克次氏体原生生物单细胞原生植物：绿藻（衣藻、团藻、水绵）单细胞原生动物：草履虫、变形虫动物植物真菌：酵母菌、霉菌（青霉菌）、食用菌（大型子实体真菌）原核真核细胞结构生物生物（无细胞壁）1.原核细胞与真核细胞的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

2.原核生物包括细菌、放线菌、蓝细菌、支原体、衣原体、立克次氏体。

3.蓝细菌细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是进行光合作用的自养生物。

4.原核细胞的结构包括细胞壁（支原体没有）、细胞膜、细胞质，细胞质中只有核糖体一种细胞器，拟核中有大型环状DNA。

小结1.基于对原核生物和真核生物的理解，判断下列表述是否正确。(1)真菌和细菌是原核生物。（）(2)原核生物中既有自养生物，又有异养生物。（）(3)原核生物是单细胞生物，真核生物既有单细胞生物也有多细胞生物。（）2.草履虫、衣藻、变形虫和细菌都是单细胞生物，尽管它们的大小和形状各不相同，但它们都有相似的结构，即都具有（）A.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡B.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体D.细胞膜、细胞质、储存遗传物质的场所3.根瘤菌(属于细菌)与豆科植物共生形成根瘤。在对根瘤菌进行分离时，如何根据细胞的形态结构特占，来区分根瘤菌细胞与植物细胞？×√√D提示：根瘤菌是细菌，属原核细胞，没有成形的细胞核，植物细胞有成形的细胞核4.支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物(见下图)，请据图分析回答。(1)支原体与动物细胞的结构有什么区别？答：支原体没有成形的细胞核，只有游离的DNA和核糖体一种细胞器。(2)支原体与细菌的细胞结构有什么区别？答：支原体没有细胞壁。(3)支原体是真核生物还是原核生物？答：原核生物练习：51下列生物分类错误的是（)

①颤蓝细菌②酵母菌③变形虫④小球藻⑤水绵

A无核糖体的生物是⑥⑧

B

具核膜的生物只有③④⑤

C①⑦⑨有核糖体但无染色体