2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末测试卷3

2021年人教版七年级下册《道德与法治》期末测试卷（完整）

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名:分数：

一、选择题（下列各题中只有一个选项是最符合题意的，请将正确选项的代

码填入下面表格中。每题2分，共50分）

题号123456789101112131415

答案

题号16171819202122232425

答案

1、刘明在某手机专卖店买了一部新手机，用了不到一周就出了故障。他向工商

行政部门投诉，但没有得到合理解决，于是刘明将该手机专卖店告上法庭。刘

明的维权手段依次是（）

A.行政诉讼、民事诉讼B.非诉讼手段、民事诉讼

C.行政诉讼、刑事诉讼D.非诉讼手段、行政诉讼

2、在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。下

列对生命的接续认识错误的是（）

A.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己

B.我们每个人仅仅是在身体上接续祖先的生命

C.我们在精神上不断继承和创造人类的文明成果

D.在生命的接续中，我们总能担当一份使命

3、“现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“奋斗，本身就

是一种幸福，只有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。”这启迪我们（）

A.克服烦恼，主动适应青春期变化B.珍爱青春，尽情享受青春的美好

C.悦纳自己，追求真正的青春个性D.用奋斗的青春，换来幸福的人生

4、“投我以木李，报之以琼玖。”这个比喻生动地说明友谊是（）

A.一种心灵的相遇B.平等的、双向的

C.一种亲密的关系D.有原则

5、“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”青春是生命旅途中一个崭

新的起点，人生画卷中最华美的篇章。面对青春的邀约，我们要（）

A.悦纳生理变化，直面心理矛盾，拒绝独立思考、批判精神和创造力

B.正确对待情感，男女同学不能交往，否则会早恋

C.学会合理地调节情绪，保持积极的心态，消除负面情绪

D.青春飞扬，自信、自强；青春有格，行己有耻、止于至善

6、青春期心理充满着矛盾，我们要学会正确处理这些矛盾。对此，下列看法中

正确的是（）

①要学会当自己的“心理医生”

②要独立承受，求助他人是懦弱的表现

③要借助合理、合法手段调控心理矛盾

④要主动向老师、父母或社会寻求帮助

A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④

7、“你可以唱歌，但不能在午夜破坏我的美梦”。与这句话意思不相符的是

（）

A.权利是为自己的，义务是为他人的

B.公民要在法律允许的范围内行使权利

C.作为公民要增强法律意识

D.公民的权利和义务是一致的

8、某地各中小学围绕宪法日主题，开展形式多样的宪法教育活动，旨在引导青

少年学生学习法律知识，树立法治观念，为依法治国奠定坚实的群众基础。青

少年学生树立法治观念就是要（）

①严格遵守法律，善于用法维权

②学习法律知识，学会明辨是非

③敢于主持正义，制裁非法行为

④积极宣传法律，严格依法办事

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

9、“老百姓是天，人民群众是我们心中的大人物。”李克强总理的这句话启示

我们（）

A.在我国，人民才是直接管理国家的主人

B.在我国，一切权力属于人民，人民是国家的主人

C.在我国，人民群众的地位比领导干部高

D.在我国，人民有权决定国家的任何大事

10、交际问题一直是学生的“第二大伤心事”。心智不够成熟，使得中学生交

友时总会出现这样那样的偏差。你认为友谊中存在的误区有（）

①不是所有的期待都能在友谊中得到满足

②友谊是一成不变的

③竞争会伤害友谊

④朋友相处可以没有或牺牲原则

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11＞随着共享单车的逐步普及，破坏共享单车的乱象也屡见不鲜。让共享单车

真正共享仅靠法律的强制性是不够的，还必须发挥道德的作用。这是因为

（）

A.道德比法律更能够在人们的内心树立权威

B.道德更适用于小事情，而法律适用于大事情

C.道德水平的提高有利于增强尊法守法的意识和自觉性

D.道德的适用范围比法律更广，道德比法律更有约束力

12、2019年12月15日，2019年国际乒联总决赛在郑州落幕，中国乒乓球队拿

到男女单打和男双、混双冠军，其中惊险的是许昕在0-2落后于日本的张本智

和情况下，通过顽强拼杀，不放弃，最后4-3险胜张本智和。下列说法不正确

的是（）

A.自强是活出尊严，实现人生价值的必备品质

B.自强能使人勇敢地面对生活中的困难

C.只有落后的时候，才具备自强品质

D.自强的人意志更加坚定，更能通向成功

13、莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨；本村的书

不够看，他就去周围村子借。少年时，他曾被挡在校门外，但他坚持白天下地

干活，晚上在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，他还圆了大学

梦。如今，他成为中国获得诺贝尔文学奖的第一人。莫言的经历启示我们

（）

①只要坚持学习，就一定能实现人生价值

②要学会学习，掌握科学的学习方法

③养成勤奋好学的习惯，会让我们终身受益

④坚持学习，掌握知识，能丰富和完善自己

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

14、读万卷书，行万里路。2018年3月，某校师生带着研学课题踏上“长征

路”，开启了研学之旅。师生们拜访了“屯堡文化之乡”，接受了遵义红色基

因的洗礼……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展、行知合一。

这一研学活动（）

①引领学生在实践中学，学以致用

②搞噱头，冲击了课堂教学

③提高学生的学习能力、实践能力

④促进学生的全面发展

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15、中国第一代钢琴家，88岁的巫漪丽老奶奶一生与钢琴为伴，凭借弹奏了59

年的《梁祝》惊艳了世界，用一生诠释了什么是艺术家的工匠精神。“若有真

爱藏于心，岁月从不败美人。”老艺术家对音乐不变的执着启示我们（）

A.只要长期做一件事情，就能惊艳世界

B.人生需要梦想，有了梦想就能实现理想

C.只有脚踏实地、全力以赴，才能实现理想

D.要根据自己的兴趣、特长和社会需要确立理想

16、当个人利益与集体利益发生冲突时，我们应该（）

A.以集体利益为重，自觉服从集体需要

B.抓紧一切时间复习功课，值日以后再做

C.抓紧时间学习，其他事情与我无关

D.让集体利益服从个人利益

17、下列关于宪法与《义务教育法》等其它法律关系表述正确的是（）

①宪法是其它法律的立法基础，其它法律-是宪法的具体化

②宪法是其它法律的总和，其它法律要依据宪法制定

③宪法称为“母法”，其它法律称为“子法”

④宪法有最高的法律效力，其它法律不得同宪法相抵触。

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

18、从G20杭州峰会的“小青荷”到江苏发展大会的“小流苏”，青年志愿者们

积极传递文明礼仪，制止不文明的行为。该举动告诉我们要（）

A.学会亲近社会，自觉服务社会B.体验生活变化，领略现代文明

C.提高文化素养，突出个人发展D.强调服务社会，不应获取回报

19、“2018年最美孝心少年高梓渊每天把家里消毒几遍，只为让身患白血病的

妈妈保持‘无菌’状态;李新颖年仅13岁，却跟患病养父一起扛起家庭的重担；

霍培鑫身患重病却乐观阳光，学习之余拄着拐杖帮妈妈一起卖蛋糕。”下列对这

则先进事迹材料拟定的标题，最恰当的是（）

A.尽孝只在磨难中B.尽孝事事顺父母

C.孝敬父母在当下D.家庭氛围要民主

20、最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振

有词说这体现了批判性思维,需要保持和鼓励,对此你觉得小刚的做法是

（）

A.正确的,批判性思维就是敢于表达不同的观点,敢于向权威挑战

B.错误的，批判性思维表现在对不合理的事情说“不”，而非”唱反调“和”顶

嘴“

C.正确的,批判性思维能调动我们的经验,激发我们新的学习动机

D.错误的,批判性思维对青少年危害极大,会导致他们更为叛逆

21、翁森在《四时读书乐》中写道，春季“读书之乐乐何如，绿满窗前草不

除”。夏季“读书之乐乐无穷，瑶琴一曲来熏风”。秋季“读书之乐乐淘淘，

起弄明月霜天高”。冬季“读书之乐何处寻，数点梅花天地心”。对此，理解

正确的是（）

A.翁森找到了学习的乐趣，能够苦中作乐

B.翁森家的环境特别美，适合读书

C.一年四季不同的角色，是快乐学习的保证

D.翁森就是个书呆子，不知道读书的辛苦

22、当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理医生”，下列符合当自

己“心理医生”做法的是（）

A.向父母、老师寻求帮助B.听音乐或者打打球

C.在公共场所大声喊叫D.向心理医生咨询

23、下列名言警句中能够体现自强精神的有（）

①天生我材必有用②天行健，君子以自强不息

③人无耻，无以立④胜人者有力，自胜者强

A.①②B.③④C.①④D.②④

24、为了防止空气污染日益严重的现状，很多城市全面禁止燃放烟花爆竹。后

来随着人们对传统文化的认识，部分城市对烟花爆竹经营实行统一采购，统一

批发，并规定了燃放烟花爆竹的区域、时间等。对此认识正确的是（）

A.部分城市规则意识有待提高，朝令夕改不利于城市的管理

B.可以杜绝城市居民乱燃放烟花爆竹的行为

C.规则不是一成不变的，只要符合城市管理者的要求就好

D.我们要积极改进规则，原有规则不符合实际就应完善调整

25、有一本励志书叫《感谢折磨你的人》。书名中这句话蕴含的人生哲理是

（）

A.人生难免有挫折，挫折越多越好B.只要经历挫折就一定能够成功

C.不同的人面对挫折的态度是一样的D.在坚强的人面前挫折也是财富

二、简答题（每题8分，共24分）

1、为了帮助同学们顺利度过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以

下是两名网友的留言一一雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容

貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，而自己却又矮又胖，很是郁闷。云

在天边：我内心想与爸爸妈妈平等交谈、与同学友好相处，但又不愿意主动接

近他们，有心事也不愿意向他们倾诉。

（1）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼。

(2)请你告诉“云在天边”如何调控好自己的心理矛盾。

2、我们同时属于多个集体，每个人都有自己的生活节奏，每个集体都有自己的

旋律。在不同的集体中，我们扮演不同的角色，承担不同的责任，有时也会出

现角色冲突。

阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题。

(1)每个人都有自己的生活节奏，应如何处理好自己的节奏与集体的旋律的关

系？

(2)在排解角色冲突带来的烦恼时，我们通常会考虑哪些方面。

(3)生活在多个集体中，我们应该怎样做？

3、豆蔻年华，是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛，是长知

识长身体，也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼，

学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂，这些变化让青少年的青春期出现不稳

定的因素。但无论如何，青春如初春，似朝阳，是人生最美好的阶段。

阅读以上材料，回答问题：

(1)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响？

(2)怎样正确对待青春期的生理变化和矛盾心理？

三、材料分析题(每题13分，共26分)

1、阅读材料，回答问题。

材料一：进入青春期以后，中学生除了生理发育，思想和精神方面也发生

了很大变化。随着社会交往的增多，他们对家庭的依赖性越来越小，摆脱成人

控制的意识越来越强烈。

材料二：小闽在读完课文《愚公移山》后，向老师提出了质疑：“愚公为

什么不搬家呢？移山耗时耗力，还破坏生态环境。”听了小闽的质疑，老师决

定让同学们围绕这个话题阐述自己的观点，并为小闽颁发了“最佳质疑奖”。

(1)材料一告诉我们，步入青春期的中学生渴望哪个方面的独立？你是如何理

解这种独立的？

（2）材料二中老师的举措主要是为了鼓励学生的什么精神？为什么要鼓励这种

精神？

（3）请你谈谈同学们在发扬上述精神时应注意什么？

2、下面是七年级（1）班小青同学步入中学生活后的四个片段,让我们一起去体验

小青的青春之旅。

片段一小莹对小青说：“虽然每次考试我都能拿个好名次，但我感觉自己

就是在死读书,我非常羡慕那些看上去毫不费力但学习成绩很好的同学。我现在

都开始怀疑学习的意义了。”

（1）如果你是小青，请帮助小莹明确学习的意义。

片段二班里一些同学抱怨初中学习生活太苦了，毫无快乐可言。但小青却

觉得学习是快乐的。她每天精神抖擞，教室中回响着她那朗朗的读书声，课堂上

闪烁着她那坚定的眼神，办公室里留下她那匆匆的身影……

（2）对“学习是苦是乐”的争论，你认为应该怎样客观地看待这个问题？

片段三期中考试后，小青成绩名列前茅,在考后的自我反思会上，小青对自

己进行了评价：只管学习，不关心集体,不太接触同学,不爱参加活动……

（3）小青通过哪种方式来认识自己?这种方式对小青认识自己起到什么作用？

片段四现在的小青学习成绩优异，多才多艺,获得了同学们的认可和信任，

为了做更好的自己,她不断地奋斗着。

（4）做更好的自己，我们需要做哪些方面的努力？

参考答案

1、B

2、B

3、D

4、B

5、D

6、A

7、A

8、B

9、B

10、D

11、C

12、C

13、B

14、C

15、C

16、A

17、C

18、A

19、C

20、B

21、A

22、B

23、D

24、D

25、D

二、简答题（每题8分，共24分）

1、(1)我们要悦纳自己的生理变化，正视自己的身体变化，欣然接受青春花蕾

的绽放，不因自己的生理变化而自卑。在追求形体、仪表等外在美的同时，我

们也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

(2)我们可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学

习化解烦恼的方法；也可以通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期

的矛盾心理。此外，我们还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医

生”。

2、(1)当自己的节奏与集体的旋律和谐时，我们就可以顺利地融入集体；当

自己的节奏与集体的旋律存在差异时，为了保持旋律的和谐，我们需要调整自

己的节奏。

(2)我们在排解角色冲突时，要考虑自己更关注哪个集体，或在其中的角色和

责任的重要性，也会考虑自己的兴趣爱好以及任务的紧迫性等。(3)从不断调

整自己的节奏，在解决不同集体的角色冲突中学习过集体生活，让自己更好的

融入集体，感受集体生活带给我们的成长的快乐。

3、(1)①青春期的矛盾心理让我们烦恼，也为我们的成长提供了契机；②积

极面对和处理这些心理矛盾，我们才能健康