2025届山西省阳泉市生物高一上期末调研模拟试题含解析

2025届山西省阳泉市生物高一上期末调研模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．酶是一类由活细胞产生的，具有生物催化作用的有机物。下列关于酶的论述错误的是A．酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸B．酶的数量因参与化学反应而减少C．酶的活性与pH有关D．与无机催化剂相比，酶的催化效率很高2．设置不同的CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率(真正光合速率＝净光合速率＋呼吸速率)，结果见下图，据图判断，下列叙述正确的是()A．与d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B．与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C．d3浓度下，光合速率最大D．密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物3．在植物细胞工程中常常需要去掉细胞壁。在不损伤植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质可用于去除细胞壁A．蛋白酶 B．纤维素酶 C．盐酸 D．淀粉酶4．如图是由3个圆构成的类别关系，符合这种类别关系的是()A．Ⅰ为脱氧核糖核酸、Ⅱ为核糖核酸、Ⅲ为核酸 B．Ⅰ为淀粉、Ⅱ为糖原、Ⅲ为纤维素C．Ⅰ为固醇、Ⅱ为胆固醇、Ⅲ为维生素D D．Ⅰ为原核生物、Ⅱ为细菌、Ⅲ为酵母菌5．下图是细胞核的结钩模式图，①—④代表细胞核的不同结构。下列叙述错误的是A．①具有双层膜，把核内物质与细胞质分开B．②是核中的染色质，易被碱性染料染成深色C．③与某种RNA的合成及核糖体的形成有关D．④允许大分子物质通过，不具有选择性6．将某植物花瓣切成大小和形状相同的细条,分为a、b、c、d、e和f组(每组的细条数相等)，取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,浸泡相同时间后测量各组花瓣细条的长度，结果如题图所示。假设蔗糖溶液与花瓣细胞之间只有水分交换,则以下说法正确的是

（）A．使细条在浸泡前后长度保持不变的蔗糖浓度介于0.4-0.5mol·L-1之间B．浸泡后f组细胞的吸水能力小于b组细胞的吸水能力C．a组细胞在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b组D．实验后，a组细胞液的溶质浓度比b组的高7．下列化合物与其功能相符的是A．蛋白质——遗传信息的携带者B．ATP——细胞中的直接能源物质C．核酸——生命活动的主要承担者D．糖原——植物细胞中储存能量的多糖8．（10分）如图所示,图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c时,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的变化。图乙表示蓝藻CO2吸收量与光照强度的关系。下列有关说法正确的是(

)

A．图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于细胞呼吸速率B．图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的CO2C．图乙中,当光照强度为X时,细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．图乙中,限制A、B、C点光合作用速率的因素主要是光照强度二、非选择题9．（10分）图1表示某绿色植物X叶肉细胞中进行的两个相关的生理过程，其中a、b、c表示物质，甲和乙分别表示某种细胞器；图2表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下，丙、丁两种植物叶片的CO2净吸收速率与CO2浓度的关系。请回答下列问题:图1中产生a的过程进行的场所是______________，b的产生和分解为c的场所分别是____________________________。若将该植物X从CO2浓度为0．03%的环境中转移到CO2浓度为1%的环境中，在其他条件不变的情况下，叶绿体中[H]的含量将______________。若对该植物突然停止光照，但充分供给CO2，则细胞内C3的含量将会______________。物质c若不进入乙，则可在缺氧条件下继续在细胞质基质中进行反应，请写出总反应式：_____________________________________________。对绿叶中色素进行分离时，所用的试剂是______________。多次取等量丙、丁叶片，对其中的色素提取和分离，观察到丙的叶片的滤纸条上以滤液细线为起点的第1、2条色素带宽度与丁的叶片相当，而第3、4条色素带宽度则明显较小。则相对于丁叶片而言，丙吸收的______________色的光较少。若适当增强光照，图2中的a点将______________。（填“左移”、“右移”或“不动”）10．（14分）下图为桑基鱼塘农业生态系统局部的能量流动，图中字母代表相应能量。请据图回答以下问题：流经图甲生态系统的总能量为___________（填字母），图中的C和B1+C1+D1可分别表示桑树和蚕用于___________的能量。蚕同化的能量D=__________________之和（填字母）。将蚕沙（粪便）投入鱼塘供给鱼食用，蚕沙中所含的能量属于第___________营养级所同化的能量。蚕粪是优良的鱼类词料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。蚕粪中的碳元素只能以______________________形式流向鱼。向鱼塘中少量投入蚕粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有______________________。桑基鱼塘农业生态系统不但促进了物质循环，还提高了能量_____________。11．（14分）某科学工作者用活细胞制作了许多张连续切片。在电镜下观察这些切片后，他画了一张如图1所示的构成该材料的细胞图，图2为物质出入细胞示意图。请回答：图1中细胞_________（填“可能”或“不可能”）是绿色植物的细胞，图中的_________对细胞的内部环境起着调节作用。图2中A代表________________分子；B代表__________________。图2中可能代表氧气转运过程的是编号__________；碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的过程是编号___________。12．下图甲表示由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图，下图乙表示人的红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况，图丙中A为1mol/L的葡萄糖溶液，B为1mol/L的乳酸溶液（呈分子状态），请据图回答以下问题：在水中磷脂分子排成双层的原因是：____________________。图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要__________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，图中__________的跨膜运输不会受到影响，原因是______________________________。如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________（填高于、低于或等于）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面；如果此时用图乙的蛋白质②替换蛋白质①，再进行试验，则液面不再变化时，左侧液面__________右侧液面。某些药物大分子不容易被细胞吸收，但如果用图甲所示人工膜包裹后再注射则更容易进入细胞，此实例可说明细胞膜具有__________性。图丁中①为信号分子，与靶细胞细胞膜上的②__________结合，其本质成分是__________，图示过程最能体现细胞膜具有___________________的功能。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、B2、A3、B4、C5、D6、A7、B8、B二、非选择题9、叶绿体类囊体的薄膜上叶绿体基质和细胞质基质下降上升C6H12O62C2H5OH+2CO2+少量能量层析液蓝紫左移10、A用于自身生长、发育、繁殖的能量）A1+B1+C1+D1—有机物抵抗力稳定性（或自我调节能力）利用率