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文档简介

上海市青浦高中2025届高二上生物期末学业水平测试模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.蚕豆病是吃蚕豆引起的急性溶血性贫血,是伴性遗传病。比较常见的情况是父母双方都健康,所生男孩都有50%的患病概率。由此推测这类家庭母亲的基因型(用字母A/a表示)是A.XAXA B.XAXa C.XaXa D.XAYa2.感染HIV会引起艾滋病,下列有关叙述错误的是()A.HIV病毒主要侵入并破坏人体免疫系统中的T细胞B.某人血液中有HIV抗体说明其有可能感染过HIVC.艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播D.艾滋病患者易发肿瘤主要是因为免疫系统防卫功能缺失3.下列关于神经细胞和神经冲动的叙述,错误的是()A.神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点B.大脑皮层言语区的V区神经细胞受损,忠者视力将受损C.细胞内外的离子浓度差是神经细胞形成静息电位的基础D.甘氨酸和肾上腺素可作为神经递质参与神经细胞的信息传递4.褪黑素是主要由哺乳动物和人类的松果体产生的一种胺类激素,它可以改善睡眠,能缩短睡前觉醒时间和入睡时间,调节人体入睡和觉醒的周期。根据研究发现,褪黑素还可以提高身体内某些淋巴细胞的数量,褪黑素的分泌调节过程如下图所示,下列叙述错误的是()A.电灯、手机等发光体会扰乱人体褪黑素的正常分泌,可能会降低人体睡眠质量B.长期熬夜学习可能会导致身体免疫能力下降C.褪黑素分泌调节的过程体现了激素分级调节的特点D.褪黑素的分泌过程也体现出下丘脑和人体的节律有关5.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列叙述正确的是()A.制备肝细胞悬液时,可用胰蛋白酶或胃蛋白酶处理肝组织块B.恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右,以促进细胞呼吸C.为了保证细胞培养所需的无毒环境,需大量添加各种抗生素D.培养的肝肿瘤细胞可用于筛选抗癌药物6.内环境中性激素的含量保持相对稳定主要与性激素的负反馈调节和分级调节有关。为探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节,下列对实验组和对照组小白鼠的处理恰当的是()①注射适量的促性腺激素②进行手术并切除性腺③不手术④注射适量的生理盐水⑤进行手术不切除性腺⑥不注射A.实验组:②①;对照组:④⑤ B.实验组:①③;对照组:⑥③C.实验组:②①,对照组:②④ D.实验组:④⑤;对照组:①⑤二、综合题:本大题共4小题7.(9分)请阅读以下短文并回答相关问题:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。…油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(选自鲁迅先生《从百草园到三味书屋》)(1)“百草园”这个生态系统的结构包括___________和___________。(2)为研究百草园某种细菌种群数量的变化规律,有人构建了数学模型,过程如表所示,请完善B、C两处步骤。研究方法构建模型的主要步骤A.观察研究对象,提出问题A.细菌每20分钟分裂一次B.___________B.资源和空间充足,细菌种群的增长不受种群密度增加的影响C.___________对事物的性质进行表达C.Nt=N0·(其中Nt代表t天后细菌的数量,t表示天数,表示倍数,N0表示最初细菌的数量)D.通过进一步的实验或观察等,对所建立的模型进行检验或修正D.观察、统计细菌的数量,对所建立的数学模型进行检验或修正(3)“百草园”中某昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,这属于化学信息,说明__________离不开信息传递。(4)下图中的A表示___________,则C为___________。8.(10分)冬泳是一项特殊条件下的体育运动,具有独特的健身功效。冬泳爱好者受到冷水刺激后,机体的部分体温调节过程如下图。请分析回答:(1)人的体温调节中枢位于_______________________________。图中途径①的X表示的生理变化是__________________,途径③中反射弧的效应器是___________。(2)与途径④⑤相比,途径③调节体温的优点是_____________________________。(3)冬泳运动员在运动的过程中会发生一系列的生理变化,如血糖下降,胰高血糖素和________(激素)可缓解血糖变化,胰高血糖素作用的靶器官主要是___________。比赛结束后,运动员的心跳速度依然比较快,从体液调节的特点分析,其原因是_____________________。(4)炎热环境下也有肾上腺等腺体的分泌,使心输出量____________,散热__________,这种调节方式称为_________________,内分泌腺直接或间接受__________________________的调节。9.(10分)“水稻杀手”福寿螺喜食水稻幼嫩部分,是我国16种危害最大的外来物种之一,我国创建出如图1的稻鸭绿色农业生产模式;图2为该生产模式中碳循环示意图(A、B、C、D代表不同成分,①、②、③代表过程)。请思考回答下列问题:(1)生态系统的结构包括___________________;图1中所含内容与完整的生态系统相比,缺少的成分有___________________。图1中占有两个营养级的生物是____________。(2)图1中的微藻和线虫分别对应图2中的_____和_____(用字母表示),图2中的①主要代表____________过程,在①、③过程中碳元素以____________的形式进行循环。(3)若图1中线虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则该线虫的同化量可表示为____________。(4)在食物网微藻→线虫→福寿螺→鸭子中,若要使鸭子增重1kg,从理论上分析,至少需要微藻的质量_______kg。10.(10分)在模拟生物体维持pH的稳定实验中,表述不合理的是()pH滴数材料加入不同数量液滴后的pH加入不同数量液滴后的pH051015202530051015202530自来水缓冲液肝匀浆A.缓冲液能使溶液pH的变化减弱B.肝匀浆的作用效果要明显好于缓冲液组C.“等量”是对照实验中对无关变量的要求,在这种条件下,实验结果才可靠D.如果以酸或者碱的滴数为横坐标,以pH为纵坐标,有可能画出三条相应的变化曲线11.(15分)通过传统发酵技术制作的果酒、果醋、腐乳和泡菜极大地丰富了人们的饮食。回答下列问题:(1)葡萄酒呈现红色的原因是___________。在酿制葡萄酒时,发酵液中并不需要添加抗生素等物质以抑制杂菌的生长,原因是______________________。(2)腐乳制作有多种微生物参与,其中起主要作用的是_____________。在腐乳制作过程中,能抑制微生物生长的物质有___________(写出3种)。(3)发酵完成后,常常进行发酵产物的检测或有害物质的检测。检测果酒发酵过程中产生酒精的试剂是___________。测定泡菜发酵过程中亚硝酸盐含量的原理是___________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、B【解析】伴性遗传的类型:类型典例患者基因型特点伴X染色体隐性遗传红绿色盲、血友病XbXb、XbY隔代交叉遗传;男患者多于女患者;一女病,其父子均病伴X染色体显性遗传抗维生素D佝偻病XDXD、XDXd、XDY连续遗传;女患者多于男患者;一男病,其母女均病伴Y染色体遗传外耳道多毛症——父传子,子传孙【详解】蚕豆病是是伴性遗传病,由题干信息:父母双方都健康,生出患病孩子可知该病为伴X染色体隐性遗传,又因为所生男孩都有50%的患病概率,推出母亲的基因型是XAXa,B正确。2、D【解析】1、艾滋病全称是获得性免疫缺陷综合征,是由人类免疫缺陷病毒HIV所引起的一种严重的传染性疾病。HIV侵入人体,攻击的主要对象是T细胞,病毒在寄主细胞内能逆转录形成病毒DNA并整合到染色体的DNA上,并能随寄主细胞染色体的复制而复制,且不会被人体的免疫系统所识别。大量的T细胞的死亡导致患者免疫功能相继严重缺陷,各种病原体乘虚而入。2、HIV病毒的结构:HIV是RNA病毒,由RNA和蛋白质外壳组成,HIV没有细胞结构,必需寄生在T细胞中才能生存。3、HIV的存在和传播途径:HIV存在于艾滋病患者和带病毒的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中,主要是通过性滥交、毒品注射、输血、输入血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器而传染的。【详解】A、HIV主要侵入并破坏人体的T细胞,人体T细胞表面存在HIV受体,HIV与之结合后进入细胞,A正确;B、HIV侵入人体后,人体会产生HIV的抗体,某人血液中有HIV抗体说明其有可能感染过HIV,B正确;C、艾滋病的传播途径主要有性接触、血液传播、母婴传播,一般正常的社交活动并不会传入艾滋病,C正确;D、艾滋病患者容易发生肿瘤主要是因为其免疫系统的监控和清除功能严重受损,D错误。故选D。3、B【解析】1、语言功能是人脑特有的高级功能,W区是书写性语言中枢,此区受损,不能写字(失写症);S区是运动性语言中枢,此区受损,不能讲话(运动性失语症);H区是听觉性语言中枢,此区受损,不能听懂话(听觉性失语症);V区是视觉性语言中枢,此区受损,不能看懂文字(失读症)。2、神经细胞钾离子外流是产生静息电位的基础,静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为外正内负。神经递质是神经细胞合成分泌的小分子物质,是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。目前已知的神经递质种类很多,主要的有乙酰胆碱、氨基酸类(如谷氨酸、甘氨酸)、5羟色胺、多巴胺、去甲肾上腺素、肾上腺素等。【详解】A、因为神经递质只能从突触前膜释放并作用于突触后膜,所以神经冲动在反射弧上只能单向传递,即神经冲动在反射弧上的单向传递取决于突触的结构和功能特点,A正确;B、大脑皮层言语区的V区神经细胞受损,患者不能看懂文字,但是视力不会受损,B错误;C、形成静息电位的基础是钾离子外流,属于协助扩散,因此细胞内外的离子浓度差是神经细胞形成静息电位的基础,C正确;D、由分析可知,谷氨酸、乙酰胆碱、肾上腺素等,都可作为神经递质参与神经细胞的信息传递,D正确。故选B。4、C【解析】分析图解:光周期信号通过“视网膜→松果体”途径对生物钟的调控,该调控过程包括神经调节和体液调节,其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、下丘脑为神经中枢、传出神经、传出神经末梢及其支配的松果体为效应器。松果体分泌的褪黑素能够通过反馈调节抑制下丘脑的作用。【详解】A、电灯、手机的发光可能会扰乱人体褪黑素的正常分泌,进而降低人体睡眠质量,A正确;B、熬夜学习会扰乱褪黑素的分泌,进而降低体内淋巴细胞的数量,从而降低免疫力,B正确;C、褪黑素的分泌是下丘脑控制松果体分泌,并不是分级调节,C错误;D、褪黑素的分泌受下丘脑控制,下丘脑与人体的节律有关,D正确。故选C。5、D【解析】细胞培养需要无菌无毒环境,提供适合的营养,添加血清,在CO2培养箱中培养保持所需pH。【详解】A、胃蛋白酶需要强酸环境才能起作用,制备细胞悬液一般用胰蛋白酶处理,A错误;B、恒温培养箱中的CO2浓度维持在5%左右,以维持正常pH值,B错误;C、为了保证细胞培养所需的无毒环境,需要对器材和培养皿进行灭菌和消毒处理,而不是用抗生素,C错误;D、培养的肝肿瘤细胞可用于筛选抗癌药物,D正确。故选D。6、C【解析】由题意呈现的实验目的“探究垂体分泌的促性腺激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素是否存在负反馈调节”可知,在实验过程中需要排除性激素对实验结果的影响;该实验的自变量为对实验动物是否注射促性腺激素,因变量是检测实验动物内促性腺激素释放激素的含量,据此和依据实验设计遵循的单一变量原则和等量原则来对实验组和对照组进行设置。【详解】依题意可知:实验组和对照组小鼠是否注射促性腺激素为自变量,因变量是测定小鼠体内促性腺激素释放激素的含量。为了排除小鼠体内产生的性激素对下丘脑分泌促性腺激素释放激素的负反馈调节作用,所以实验组和对照组小鼠都应切除性腺,只是实验组小鼠要注射适量的促性腺激素,对照组小鼠只注射等量的生理盐水。综上分析,实验组处理为②①,对照组处理为②④。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、(1)①.生态系统的组成成分②.营养结构(食物链和食物网)(2)①.B.提出合理的假设②.C.根据实验数据,用适当的数学形式(3)生物种群的繁衍(4)①.云雀的同化量②.分解者利用的能量【解析】生态系统的结构包括组成成分和营养结构,组成成分又包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。生态系统的信息传递包括物理信息、化学信息和行为信息等。分析能量被云雀摄入后的流程图可知,A是云雀同化的能量,B是用于生长、发育和繁殖的能量,C是分解者利用的能量,D是呼吸作用散失的能量。【小问1详解】“百草园”这个生态系统的结构包括组成成分和营养结构。【小问2详解】构建数学模型一般步骤是:提出问题、作出假设、用数学形式表达、检验或修正。【小问3详解】昆虫种群中雌雄个体通过气味相互识别,完成交尾繁殖,体现了生物种群的繁衍离不开信息传递。【小问4详解】摄入量-粪便量=同化量(A),动物的遗体、残骸及粪便被分解者分解,其中的能量被分解者利用。【点睛】本题考查生态系统的结构和功能,在掌握相关知识的基础上,解题关键是结合题干的例子分析。8、(1)①.下丘脑②.皮肤血管收缩、汗腺分泌减少③.传出神经末梢及其支配的骨骼肌(2)机体迅速产热,维持体温(3)①.肾上腺素②.肝脏③.体液调节作用的时间比较长(4)①.增大②.增加③.神经-体液调节④.中枢神经系统【解析】人体体温调节:(1)体温调节中枢:下丘脑;(2)机理:产热和散热保持动态平衡;(3)寒冷环境下:①增加产热的途径:骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加;②减少散热的途径:立毛肌收缩、皮肤血管收缩等;(4)炎热环境下:主要通过增加散热来维持体温相对稳定,增加散热的途径主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。【小问1详解】人的体温调节中枢位于下丘脑。途径①可减少散热,应为在传出神经支配下皮肤血管收缩、汗腺分泌减少。增加产热的途径有骨骼肌战栗、立毛肌收缩,甲状腺激素和肾上腺素分泌增加,因此途径③中反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的骨骼肌。【小问2详解】途径④⑤为激素调节,而途径③为神经调节,神经调节的速度快,可快速增加产热,维持体温。【小问3详解】血糖下降,胰高血糖素和肾上腺素分泌增加,促进肝糖原分解为葡萄糖以及非糖物质转化为葡萄糖,使血糖升高。胰高血糖素作用的靶器官主要是肝脏。由于体液调节作用的时间比较长,所以比赛结束后,运动员的心跳速度依然比较快。【小问4详解】炎热环境下通过传出神经支配肾上腺分泌肾上腺素增加,使心输出量增大,同时毛细血管舒张,散热增加,这种调节方式既有神经调节也有激素调节,为神经-体液调节,内分泌腺直接或间接受中枢神经系统的调节,此时体液调节作为神经调节的一部分。【点睛】本题考查体温调节的相关内容,意在考查考生对所学知识的灵活应用能力。9、(1)①.生态系统的组成成分和食物链、食物网(生态系统的组成成分和营养结构)②.分解者和非生物的物质和能量③.鸭子##福寿螺(2)①.D②.B③.光合作用④.二氧化碳(3)N+R(4)125【解析】分析图1:图示为某食物网图解,其中水稻和微藻属于生产者,其余动物均为消费者,还缺少分解者、非生物的物质和能量。分析图2:图示为该生产模式中碳循环示意图,其中A代表大气中的二氧化碳,B代表消费者,C代表分解者,D代表生产者;代表光合作用,②表示捕食关系,③表示分解者的分解作用。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。完整的生态系统包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,图中所含的是生产者、消费者,故与完整的生态系统相比,圈1中缺少的成分有分解者和非生物的物质和能量。图1中鸭子占第三、第四营养级,福寿螺占第二、第三营养级,故图1中占有两个营养级的生物是鸭子和福寿螺。【小问2详解】微藻属于生产者,线虫属于消费者,二者分别对应图2中的D生产者和B消费者。①为生产者利用大气中的二氧化碳进行的光合作用。在①光合作用中碳以二氧化碳的形式被生产者吸收固定,③分解者的分解作用中碳也以二氧化破的形式进行循环。【小问3详解】某一营养级的同化量等于呼吸作用消耗的能量+用于自身生长、发育和繁殖的能量,粪便中的能量属于上一营养级的同化量。若图1中线虫粪便中的能量为M,呼吸作用消耗的能量为R,用于自身生长、发育和繁殖等生命活动的能量为N,则该线虫的同化量可表示为N+R。【小问4详解】在食物网微藻→线虫→福寿螺→鸭子中,若要使鸭子增重1kg,因为能量传递效率为10%-20%,至少需要微藻的质量应该按照20%计算,假设至少需要微藻的质量为X,所以X×20%×20%=×20%=1,所以X=125kg。【点睛】本题考查生态系统物质循环、食物网的成分、物质循环的形式、能量流动的计算,意在考查学生理解能力、分析图文能力、推理和计算能力,难度适中。10、B【解析】血浆中有缓冲物质,可以维持内环境中pH的稳定。自来水没有缓冲作用。【详解】A、缓冲液可以中和酸和碱性物质,能使溶液的pH的变化减弱,A正确;B、肝匀浆中有缓冲物质,作用效果与缓冲液组差不多,B错误;C、本实验的自变量是加入的溶液和不同的生物材料,无关变量要保持一致,故等量能保证实验结果的可靠性,C正确;D、如果以酸或者碱的滴数为横坐标,以pH为纵坐标,有可能画出三条相应的变化曲线(对应不同的材料),D正确。故选B。11、①.红色葡萄皮中的色素进入发酵液②.在缺氧、呈酸性的发酵液中仅酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物无法生长③.毛霉④.食盐、卤汤中的酒、香辛料⑤.重铬酸钾⑥.在盐酸酸化条件下,亚

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