陕西省咸阳市永寿县豆家中学2024-2025学年八年级上学期期中物理试题

2024-2025学年度八年级第一学期期中教学检测物理试题(时间:70分钟满分:70分)一、选择题(共12题，每题2分，共24分，在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求)1.(兰州中考)下列估测中最接近实际的是()A.病毒的直径约为100mmB.绿色蔬菜保鲜的适宜温度约为-10℃C.50m跑测试中，九年级大多数女同学所用时间为9s左右D.人正常步行速度约为6m/s2.如图是小明用刻度尺测量一条金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是()A.1cm5|50cmB.1cm8.30cmC.1mm8.30cmD.1mm2.80cm3.两列火车如图所示，西子号列车上的乘客看到和谐号列车正在向东行驶，如果以地面为参照物，则下列说法正确的是()A.若西子号向东行驶，则和谐号一定静止B.若西子号向东行驶，则和谐号一定也向东行驶C.若西子号静止，则和谐号可能向西行驶D.若两车都向西行驶，则西子号行驶得较慢4.在学校运动会上，小明参加的项目是百米赛跑。起跑后，小明越跑越快，最终以12.5s的优异成绩获得冠军。关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是()A.小明在前50m--定用了6.25sB.小明每秒钟通过的路程都是8mC.小明的平均速度是8m/sD.小明的平均速度是8km/h5.甲、乙两车在公路上，分别从P、Q两点同时同向运动，它们的s---t图象(路程-时间图象)如图所示，经过4s甲、乙相遇。甲、乙的速度分别为v甲、v乙,P、Q间的距离为s,则()A.v甲>v乙s=16mB.v甲>v乙s=8mC.v甲＜v乙s=16mD.v甲＜v乙s=8m6.关于同学们听到的考试哨声，下列说法正确的是A.哨声在真空中传播的速度是340m/sB.哨声是由物体振动产生的C.哨声不能在教室墙壁上反射D.哨声不能传递能量7.下列有关声现象的说法不正确的是()A.图甲中音叉发声时，小球会不断跳动，说明声音是由物体振动产生的B.图乙中的倒车雷达利用超声波传递信息C.图丙中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的D.图丁中用力击鼓可以增大声音的响度8.下面描述的自然现象，在形成过程中需要吸收热量的是()9.对甲、乙两种物质同时持续加热，其温度随时间变化的图象如图所示。下列说法正确的是()A.甲物质的沸点一定是80℃B.乙物质的熔点一定是60℃C.甲物质在4~6min内一定持续吸收热量D.乙物质在6~10min内一定是固液共存态10.生活中处处有物理。下列描述正确的是()A.蝙蝠能发现昆虫是利用超声波来定位B.防噪耳塞在传播过程中减弱噪声C.用“B超”检查身体是利用声音可以传递能量D.声纹锁依据音调来辨别主人的声音11.甲、乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是2：1，那么，甲、乙两个物体通过各自的路程所用时间之比是()A.2∶3B.3∶2C.1∶6D.6:112.户外活动时，为了给食物保鲜，将结了冰的矿泉水和食物一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一个简易冰箱。下列说法正确的是()A.食物保鲜利用了冰熔化吸热B.食物保鲜利用了矿泉水结冰放热C.取出食物，外包装上的水珠是汽化形成的D.取出食物，外包装上的水珠是升华形成的二、填空题(共4题，每空1分，共10分)13.在学校运动会中，小聪和小明的百米赛跑成绩分别为13.05s和13.13s，则的短跑速度较大；在奔跑过程中，小明观察到观众在向后运动，这是选为参照物。14.(攀枝花中考)如图，将一把钢尺压在桌面上，一部分伸出桌面，用手拨动其伸出桌外的一端，轻拨与重拨钢尺，则钢尺发出声音的不同。改变钢尺伸出桌面的长度，则钢尺发出声音的不同(填“音调”“响度”或“音色”)。15.如图所示，体温计的读数是，物体A的长度是cm，停表的读数是s。16.(广东中考)将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水(填“会”或“不会”)沸腾，原因是，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而成(填物态变化名称)。三、探究实践题(共5题，共21分)17.(2分)一辆汽车在一平直的公路上5s匀速行驶了100m，请你在图中画出汽车行驶过程中速度随时间变化关系的v-t图象。18.(2分)炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池游泳。他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感觉特别冷。深秋，为避免树上的橘子在夜间气温骤降时被冻伤，果农经常在傍晚给橘子树喷水，虽然水在夜间结了冰，但橘子却没有被冻伤。请用学过的物理知识进行分析。19.(4分)某兴趣小组的甲乙丙三位同学合作估测常温下声音在空气中的传播速度。(1)如果选择了鼓(含鼓槌)的实验，除了这种器材外，至少还需要(2个);(2)如果甲负责敲鼓，乙负责记时，丙负责听声，那么请补充一个实验步骤。①量出200m的直线距离s并做记录；②甲同学用力敲一下鼓，乙同学看到敲鼓的同时开始计时；③当负责听声的丙同学听到鼓声时立即喊停；④乙同学⑤将测得的时间t记录下来；⑥反复实验；(3)请你为他们设计一个测量声音速度的实验记录表格，设计的表格应体现上述实验要求。(4)造成误差的原因可能有：少于1条)。20.(6分)为了探究小车沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验。(1)按照实验过程，请补全数据记录及处理。路段距离(cm)运动时间(s)平均速度(m/s)AB40.02BCAC90.03由上述实验数据分析可知，小球沿斜面下滑的速度(填“越来越快”或“越来越慢”)。(2)该实验的原理是。(3)斜面底部用金属片挡住，其设置的目的是(4)斜面选择的斜度不能过大，以免，也不能过小，以免21.(7分)小明用图甲所示装置探究水沸腾的特点。(1)除温度计外，本实验还需要的测量工具是(2)组装图甲所示实验装置时，应按照(填“自上而下”或“自下而上")的顺序进行。(3)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为℃，这时小明观察到水中产生气泡的现象如图所示。(4)图丁是小明根据实验数据描绘的水的沸腾图象，由图象可知，水的沸点不是100℃,这是因为(填序号)。A.实验操作错误B.实验误差C.当地气压低于1标准大气压(5)根据以上实验数据可知，水的沸点为℃。为提高水的沸点，换用火力更大的酒精灯加热，这种做法(填“可行”或“不可行”)。四、综合应用题(共2题，共15分)22.(8分)汽车在兰海高速公路上行驶时，车内乘客看到如图所示的两个交通标志牌。问：(1)标志牌的含义是什么?)一辆旅游车以100km/h的速度匀速行驶，从标志牌处到兰州需要多少小时?23.(7分)我们知道，声音在不同介质中传播的速度不同。阅读下表中一些介质中的声速，回答问