化 学燃料的燃烧（第2课时燃料燃烧的调控）课件-2024-2025学年九年级化学人教版（2024）上册

燃料燃烧的调控课题1第2课时学习目标1.认识燃料充分燃烧的措施和灭火的原理。2.对“燃烧与灭火”在社会、生产等领域的重要价值具有积极的认识，体会调控化学反应的重要意义。重点火是人类的朋友，也是人类的敌人如何灭火请你用尽可能多的方法将蜡烛熄灭，并讨论采用这些方法为什么能灭火。隔绝空气或氧气带走热量，降低温度移走可燃物破坏燃烧的条件。燃烧需要三个条件：灭火的原理：破坏其一即可灭火的原理和方法·物质本身是可燃物·可燃物与氧气（或空气）接触·可燃物要达到着火点·隔离或清除可燃物·隔绝氧气或空气·降低温度至可燃物着火点以下灭火的根本：下面是一些防火和灭火的措施，试分析其应用的原理。1.炒菜时油锅中的油不慎着火隔绝空气。灭火原理：立即用锅盖盖灭。灭火方法：2.堆放杂物的纸箱着火灭火方法：用水浇灭。灭火原理：降低温度至着火点下。思考与讨论3.油罐着火降低温度至着火点下。灭火原理：需用水喷淋。灭火方法：4.森林火灾灭火原理：灭火方法：砍掉大火蔓延线路前的一片树木，形成隔离带。清除可燃物。思考与讨论点燃2支蜡烛，在其中一支蜡烛上扣一个烧杯；向一个烧杯中加适量碳酸钠溶液和盐酸，然后产生的气体倒向另一支蜡烛，观察现象并分析原因。探究根据灭火原理及上述实验III所利用的化学反应原理，可以设计一种简易灭火器(如课本P163图7-8)。简易灭火器的工作原理示意图Na2CO3+2HCl2NaCl+CO2↑+H2O常见的灭火器干粉灭火器水基型灭火器二氧化碳灭火器类型原理适用范围阅读教材P163(资料卡片)了解灭火器的类型、灭火原理以及适用范围干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器利用压缩的氮气等吹出干粉(主要含有碳酸氢钠或磷酸二氢铵)，有隔绝空气等作用可用来扑灭一般火灾外，还可用来扑灭油、气等燃烧引起的火灾将液态二氧化碳储存在小钢瓶中，灭火时将其喷出，有降温和隔绝空气的作用灭火时不会因留下痕迹而使物体损坏，可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等存放场所的火灾产生的泡沫喷射到燃料表面，使可燃物与空气隔绝能快速、高效灭火，可用来扑灭非水性可燃液体，如汽油、柴油等，以及固体材料，如木材、棉布等燃烧引起的火灾灭火器119莫大叫学以致用典例1将下列灭火措施的标号填在各小题后的括号内。A.隔绝空气B.移开可燃物C.使可燃物的温度低于着火点①油锅着火时，盖上锅盖

（

）②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物

（

）③将沙土铺撒在燃烧的化学试剂上

（

）④草原着火时，在着火点周围除草，打出防火道（

）BACA知识讲解讨论：联系自己的生活经验，说说下列现象的可能原因？点燃爆竹和拆开爆竹后平铺火药粉末并点燃粉末，哪种情况会爆炸？平铺后点燃粉末不会爆炸燃放鞭炮就是使火药在极小的空间内燃烧而引起爆炸认识爆炸1.爆炸：可燃物在有限的空间内急剧地燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积膨胀而引起爆炸。2.爆炸产生的条件：①达到爆炸极限；②在有限的空间内；③急剧地燃烧。缺一不爆一些与燃烧和爆炸有关的图标如图所示爆炸是一把双刃剑，可能带来危险，也有其作用。比如可以帮助定向爆破待拆的危楼等。易燃物和易爆物的安全知识乙醇（俗称酒精，C2H5OH），可通过高粱、玉米、薯类等发酵蒸馏得到，属于可再生能源。无色、有特殊香味的液体，易挥发，沸点低，能与水混溶。有可燃性物理性质：化学性质：C2H5OH+3O22CO2+3H2O点燃化学方程式：放热酒精燃烧CaO+H2O===Ca(OH)2实验结论：生石灰与水反应放出热量化学能转化为热能作发热包、自热小火锅中主要发热成分是氧化钙俗名：生石灰CaO化学方程式：能量转化形式：生石灰易与水反应作干燥剂氧化钙的作用：